臺東縣成功鎮(zhèn)忠孝國民小學(xué)九十六年度

1、 臺東縣成功鎮(zhèn)忠孝國民小學(xué)九十六年度 原住民地區(qū)縮減數(shù)位落差計畫書-阿美族計畫名稱：再度閃耀的東海岸之星計畫執(zhí)行時間：96年8月1日至97年7月31日 學(xué)校名稱：臺東縣成功鎮(zhèn)忠孝國小地 址：臺東縣成功鎮(zhèn)成廣路8號校長基本資料姓 名：曾英哲電 話：（089）871109 0938706639傳 真：（089）871050電子郵件：ws8076.tw聯(lián)絡(luò)人基本資料姓 名：吳亭瑩電 話：（089）871109 0912150603傳 真：（089）871050電子郵件：b3880016.tw一、前言：忠孝百年的故事，先人的曲調(diào)藉由數(shù)位化將其發(fā)揚(yáng)光大，原漢的融合衝擊出令一個不同的文化，其中的演變，藉由

2、數(shù)位落差計畫將部落故事一一寫在網(wǎng)路上，也讓我們阿美之子找回屬於自己的區(qū)塊、尋回自己的文化。二、計畫目標(biāo)：（一）延續(xù)上期計劃成果持續(xù)推動以家校合作、學(xué)校課程融入模式進(jìn)行，先由學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生、部落人士運(yùn)用資訊科技設(shè)備能力到社區(qū)實際的田野調(diào)查、部落地圖繪製、東海岸地形調(diào)查、港口介紹、潮汐帶動植物、漁獵生活影像記錄與體驗及部落傳統(tǒng)文化（頭目、年齡階級、豐年祭儀、信仰、神話故事、傳統(tǒng)舞蹈歌謠、部落史、老照片）、工、農(nóng)、漁、藝、文的資料蒐集和數(shù)位化。（二）結(jié)合忠孝社區(qū)發(fā)展協(xié)會、家長委員會、向日葵姐妹會、社區(qū)婦女會、美山部落發(fā)展協(xié)會等部落民間團(tuán)體以及地方文史工作者共同討論、採集、紀(jì)錄族群發(fā)展歷程與文化特色

3、。將部落中人與人之間的距離與空間，展現(xiàn)於數(shù)位網(wǎng)路中，連結(jié)彼此文化生活距離。（三）落實進(jìn)行學(xué)校e化，訓(xùn)練學(xué)生、老師各項資訊科技的應(yīng)用、資訊融入教學(xué)的能力，並透過教師的科技知識分享與部落教育服務(wù)。彙整部落各團(tuán)體之訪談紀(jì)錄、資料收集，並增進(jìn)部落青年幹部、家長、民間團(tuán)體協(xié)會會員電腦科技應(yīng)用的學(xué)習(xí)，善用網(wǎng)路資源，協(xié)助實際推動部落的e化運(yùn)用，平衡數(shù)位落差，整合文化資源。（四）鼓勵部落人士及社區(qū)家長主動參與文化記錄發(fā)展的研究，並提供數(shù)位平臺。加強(qiáng)編製部落阿美族的網(wǎng)站，建立原住民資源網(wǎng)路支持系統(tǒng)，編製多媒體e化部落網(wǎng)站，全面提升原住民應(yīng)用科技資料庫進(jìn)行文化保存的能力。三、計畫內(nèi)容：（一）辦理田野採集、部落踏查

4、、部落地圖繪製、海岸動植物採集之教育研習(xí)，指導(dǎo)教師、學(xué)生、家長、部落人士參與田野調(diào)查、文化紀(jì)錄，使之具備田野調(diào)查之基本田野筆記、敘述、記錄、問卷能力。（二）持續(xù)辦理資訊應(yīng)用與影像工具使用研習(xí)，指導(dǎo)教師、學(xué)生、家長、部落人士使用數(shù)位相機(jī)拍照，學(xué)習(xí)使用影像記錄在地人、物的變化，並且拜訪相關(guān)人員、耆老、頭目-，完整紀(jì)錄照片的故事。並運(yùn)用資訊工具數(shù)位典藏相關(guān)老照片（三）研究並記錄阿美族部落發(fā)展史及史料、呈現(xiàn)部落地圖，數(shù)位化族群在時間與空間的縱橫脈絡(luò)。（四）研究並記錄既有的傳統(tǒng)技藝（如藤編、舞蹈、歌謠、傳統(tǒng)服飾製作、傳統(tǒng)飲食烹煮、東海岸漁獵生活體驗、漁具製作、達(dá)鹿岸傳統(tǒng)屋蓋建）及現(xiàn)有正在創(chuàng)新的藝術(shù)竹椅竹

5、桌及海洋自然生態(tài)、旅遊、產(chǎn)業(yè)之發(fā)展。（五）研究並記錄阿美族聚落生態(tài)環(huán)境、海岸及海洋生活觀、族群信仰，原漢互動，探索人（族群）與自然、族群與族群之間的關(guān)係。（六）研究並採集記錄阿美族語，將阿美族語通用之語彙數(shù)位化，並建立線上族語學(xué)習(xí)系統(tǒng)與線上母語測驗之教學(xué)網(wǎng)站，推廣母語學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，將傳統(tǒng)母語與部落智慧做有系統(tǒng)的整理與傳授，藉著資訊科技伸出觸角，與世界接軌。 四、實施策略及方法（一）增進(jìn)親、師、生田野調(diào)查知能，部落田野訪查、文化紀(jì)錄、海洋自然生態(tài)調(diào)查之筆記、敘述、記錄、問卷能力。 1、辦理田野調(diào)查、紀(jì)錄相關(guān)之教育研習(xí)。 2、海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)踏查。 3、社區(qū)文史工作、傳統(tǒng)技藝工作坊參訪 4、尋訪

6、舊聚落、參與地方豐年祭典（二）教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行部落調(diào)查與研究，並由學(xué)生利用科技設(shè)備訪談頭目、耆老、在地人士等，實做田野訪查工作與運(yùn)用問卷的方式，記錄部落發(fā)展現(xiàn)況。 1、配合相關(guān)領(lǐng)域課程實施 2、應(yīng)用資訊融入教學(xué) 3、實作過程及成果記錄編製網(wǎng)頁呈現(xiàn)（三）蒐集部落史料、相關(guān)文獻(xiàn)，並鼓勵部落人士主動提供史料、古老照片、口傳神話故事。 1、搜集整理並製作相關(guān)網(wǎng)頁 2、利用資訊科技工具數(shù)位典藏（四）結(jié)合忠孝社區(qū)發(fā)展協(xié)會、家長委員會、向日葵姐妹會、社區(qū)婦女會、美山部落發(fā)展協(xié)會等部落民間團(tuán)體，共同討論、紀(jì)錄族群生活，關(guān)懷與體驗文化特色，建立部落耆老、各項專長人才（工、農(nóng)、漁、藝、文）資料庫，掌握人力資源網(wǎng)。

7、 1、文史資料蒐集 2、部落地圖繪製、東海岸地形調(diào)查、港口介紹 3、海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)資料調(diào)查蒐集 4、部落指導(dǎo)傳統(tǒng)技藝（藤編、舞蹈、歌謠、傳統(tǒng)服飾製作、傳統(tǒng)飲食烹煮、漁具製作、網(wǎng)罟技術(shù)）體驗研習(xí)（五）鼓勵師生積極參與部落文化活動，直接接觸阿美族文化及生活體驗。 1、參與並蒐集部落豐年祭祭儀內(nèi)容、文化內(nèi)涵及歷史意義。 2、探訪並紀(jì)錄部落居民漁獵生活、竹筏製作及競技活動。（六）落實進(jìn)行學(xué)校e化，並帶領(lǐng)推動部落資訊科技化，建立部落e化教室，積極安排全民上網(wǎng)學(xué)習(xí) 1、訓(xùn)練學(xué)生、老師、家長、部落人士各項資訊科技的應(yīng)用 2、鼓勵學(xué)生與部落人士結(jié)合電腦資源及視聽科技媒體的能力，養(yǎng)成利用資訊設(shè)備記錄部落

8、現(xiàn)況。（七）加強(qiáng)部落網(wǎng)站內(nèi)容： 1、將田野調(diào)查、採集現(xiàn)況、影像記錄、文獻(xiàn)文史、阿美族通用語彙、老照片、藝術(shù)文化-等資料，運(yùn)用教師團(tuán)隊的網(wǎng)路資訊能力，將部落文化智慧與生活做有系統(tǒng)的整理與傳授。 2、編輯阿美族E化部落網(wǎng)站，推動數(shù)位典藏部落文化。（八）定期召開教師團(tuán)隊與部落之文化保存工作會議，檢視數(shù)位典藏工作進(jìn)度。五、主要工作項目及進(jìn)度1、研習(xí)活動：（共120小時）教 師研 習(xí) 名 稱時數(shù)（時）研 習(xí) 內(nèi) 容參 加 人 員資訊設(shè)備操作研習(xí)241. 電腦硬體認(rèn)識、故障排除、周邊設(shè)備應(yīng)用2. 數(shù)位相機(jī)、DV攝影機(jī)、影音多媒體工具軟體、光碟燒錄軟體操作能力3. 資訊融入教學(xué)研究全校教職員工網(wǎng)路應(yīng)用研習(xí)1

9、21. 內(nèi)部網(wǎng)路概念及基本操作、無線網(wǎng)路應(yīng)用2. 縮減數(shù)位落差計畫執(zhí)行內(nèi)容全校教職員工田野調(diào)查研習(xí)201. 田野調(diào)查、紀(jì)錄技能2. 部落故事收集、耆老訪談技能3. 部落生活影像紀(jì)錄4. 基本應(yīng)用軟體運(yùn)用、影像處理、視訊及音訊處理、光碟燒錄製作5. 部落地圖繪製全校教職員工文化網(wǎng)站操作研習(xí)101、編製文化網(wǎng)站及管理操作2、田野調(diào)查文字影音資料上傳全校教職員工文化與生活研習(xí)201. 東海岸海洋生態(tài)、海岸地形動植物介紹2. 漁獵文化介紹及體驗（手拋網(wǎng)、貝類撿拾、漁簍捕魚）3. 美山、小港、玉水橋部落生活影像蒐集4. 阿美族傳統(tǒng)服飾傳統(tǒng)、藝術(shù)文物製作、豐年祭典、竹筏競技介紹及影音資料紀(jì)錄蒐集5. 部落

10、產(chǎn)業(yè)蒐集（九孔、青蛙養(yǎng)殖）全校教職員工社 區(qū)研 習(xí) 名 稱時數(shù)（時）研 習(xí) 內(nèi) 容參 加 人 員資訊能力研習(xí)141. 資訊設(shè)備基本認(rèn)識與操作2. 阿美族文化網(wǎng)站介紹3. 數(shù)位攝錄影機(jī)、錄音筆、隨身碟、掃瞄器操作4. 基本應(yīng)用軟體運(yùn)用、影像處理、視訊及音訊處理、光碟燒錄製作社區(qū)居民、家長文化網(wǎng)站操作研習(xí)41.文化網(wǎng)站資料應(yīng)用及操作上傳2.田野調(diào)查文字影音紀(jì)錄、資料蒐集3.部落老照片、人物資料蒐集及上傳社區(qū)居民、家長文化與生活研習(xí)161.傳統(tǒng)織布、飲食器皿製作研習(xí)2.漁獵文化介紹及體驗（手拋網(wǎng)、貝類撿拾、漁簍捕魚）3.阿美族傳統(tǒng)服飾傳統(tǒng)、藝術(shù)文物製作、豐年祭典、竹筏競技介紹及影音資料紀(jì)錄蒐集社區(qū)居

11、民、家長2、文化及資訊融入教學(xué)：（共56小時）項目說明配合領(lǐng)域年段節(jié)數(shù)備註1、部落人士耆老訪談訪問部落長老、頭目，了解部落歷史綜合活動高年級42、傳統(tǒng)歌曲錄製及學(xué)習(xí)利用錄音筆、數(shù)位攝影機(jī)等工具，攝錄傳統(tǒng)歌謠的傳唱生活、藝術(shù)與人文、資訊教育高年級43、文化網(wǎng)站介紹瀏覽搜尋和阿美族文化相關(guān)的網(wǎng)站資訊教育全校學(xué)生25、傳統(tǒng)技藝製作過程體驗蒐集、數(shù)位典藏學(xué)習(xí)撒網(wǎng)、藤編等傳統(tǒng)技藝，並利用多媒體工具予以記錄生活、綜合活動全校學(xué)生46、傳統(tǒng)歌舞及服飾製作學(xué)習(xí)阿美族傳統(tǒng)歌舞及服飾欣賞及製作彈性（文化課程）、藝術(shù)低、高年級109、地區(qū)溪口探索紀(jì)錄探查成廣澳溪的生態(tài)環(huán)境，透過社區(qū)家長的協(xié)助，了解往年的情景彈性（文

12、化課程）、自然與生活科技五1011、海岸生態(tài)探索紀(jì)錄走訪海岸，認(rèn)識並採集海菜、貝類等海岸生物綜合活動、生活、自然與生活科技中年級1012、母語族語錄製學(xué)習(xí)搜尋有關(guān)阿美族語教學(xué)的網(wǎng)站資訊教育、綜合活動鄉(xiāng)土全校學(xué)生213、部落神話故事錄製及繪製利用錄音筆、數(shù)位攝影機(jī)等工具，攝錄耆老講述部落的民間故事綜合資訊教育、彈性（文化課程）高年級103、數(shù)位運(yùn)用推廣活動與成果發(fā)表會：4場/次活 動 名 稱場次活 動 內(nèi) 容備 註專家諮詢會議2邀請專家學(xué)者指導(dǎo)策略聯(lián)盟學(xué)校鄰近部落及學(xué)校交流1地區(qū)文物館、其他本計畫執(zhí)行學(xué)校及部落成果推展活動1期末成果彙整推廣4.社群活動規(guī)劃：活 動 名 稱場次活 動 內(nèi) 容備 註

13、豐年祭活動及紀(jì)錄2 由採訪教師進(jìn)行紀(jì)錄小港、美山傳統(tǒng)歌舞研習(xí)1 學(xué)習(xí)介紹阿美族傳統(tǒng)歌舞， 近期的部落歌舞的演變 。美山活動中心黃玉珍老師5、網(wǎng)站編製內(nèi)容：忠孝社區(qū)部落e化網(wǎng)站（1） 部落活動社區(qū)傳統(tǒng)祭典活動、文化活動、研習(xí)營影像紀(jì)錄（2） 部落人物地方頭目、耆老、文化工作者及地方領(lǐng)袖人物介紹， 訪談及影像（3） 部落故事地方軼事、神話傳說（4） 部落采風(fēng)部落景象、生活點滴、海岸風(fēng)情、（5） 地方產(chǎn)業(yè)漁獵、網(wǎng)室養(yǎng)殖、九孔培育（6） 族語教學(xué)-阿美族語錄製（7） 部落地圖-社區(qū)部落位置圖介紹6.工作進(jìn)度：時 程策 略 與 方 法配合資源備註96.09 召開工作小組並編訂工作任務(wù)與時程。 召開工作會

14、議（結(jié)合忠孝社區(qū)發(fā)展協(xié)會、家長委員會、向日葵姐妹會、社區(qū)婦女會、美山部落發(fā)展協(xié)會等部落民間團(tuán)體）內(nèi)聘老師外聘講師電腦教室96.10 召開工作會議（各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)校工作團(tuán)隊） 辦理田野調(diào)查、紀(jì)錄相關(guān)之教育研習(xí) 辦理數(shù)位化運(yùn)用研習(xí)（數(shù)位相機(jī)使用、錄音筆、掃描器、文書處理、存檔、媚兒傳送資料）蒐集阿美族部落相關(guān)文獻(xiàn)資料。外聘講師電腦教室96.11召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題） 蒐集部落老照片 訪談、紀(jì)錄老照片的故事 蒐集阿美族部落相關(guān)文獻(xiàn)資料 記錄部落史、傳統(tǒng)技藝美山、小港、玉水橋等部落產(chǎn)業(yè)自然生態(tài)、調(diào)查、記錄 地區(qū)漁港由來及建港歷史資料蒐集 漁獵生活調(diào)查、紀(jì)錄海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)踏

15、查建立部落耆老、各項專長人才（工、農(nóng)、漁、藝、文）資料庫。研究並記錄豐年祭舞蹈文化意涵 辦理數(shù)位化運(yùn)用研習(xí)（數(shù)位相機(jī)使用、錄音筆、掃描器、文書處理、存檔、媚兒傳送資料）掃描器數(shù)位相機(jī)、錄音筆96.12召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題） 蒐集部落老照片 訪談、紀(jì)錄老照片的故事 蒐集阿美族部落相關(guān)文獻(xiàn)資料 紀(jì)錄部落史、傳統(tǒng)技藝史 地區(qū)漁港由來及建港歷史資料蒐集 漁獵生活調(diào)查、紀(jì)錄 海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)踏查美山、小港、玉水橋等部落產(chǎn)業(yè)自然生態(tài)、調(diào)查、記錄建立部落耆老、各項專長人才（工、農(nóng)、漁、藝、文）資料庫研究並記錄豐年祭舞蹈文化意涵辦理數(shù)位化運(yùn)用研習(xí)（數(shù)位相機(jī)使用、錄音筆、掃描器、文書處

16、理、存檔、媚兒傳送資料）掃描器數(shù)位相機(jī)、錄音筆97.01召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題） 採集記錄阿美族通用語彙 撰寫工作紀(jì)錄及心得檢討 部落地圖、港口介紹、文史資料彙整。 漁獵生活調(diào)查、紀(jì)錄 海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)調(diào)查、記錄美山、小港、玉水橋等部落產(chǎn)業(yè)自然生態(tài)、調(diào)查、記錄數(shù)位相機(jī)數(shù)位攝影機(jī)錄音筆97.02召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）開始架設(shè)網(wǎng)站差旅費(fèi)97.03召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）辦理數(shù)位化運(yùn)用研習(xí)（數(shù)位相機(jī)使用、錄音筆、掃描器、文書處理、存檔、媚兒傳送資料）美山、小港、玉水橋等部落產(chǎn)業(yè)自然生態(tài)、調(diào)查、記錄數(shù)位化。 阿美族通用語彙數(shù)位化。部落老照片

17、記實文稿數(shù)位化部落地圖、港口介紹、文史資料彙整數(shù)位化。漁獵生活紀(jì)錄彙整部落耆老、各項專長人才（工、農(nóng)、漁、藝、文）資料庫數(shù)位化部落史、傳統(tǒng)技藝史、口傳神話故事之?dāng)?shù)位化數(shù)位相機(jī)錄音筆97.04召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）美山、小港、玉水橋等部落產(chǎn)業(yè)自然生態(tài)、調(diào)查、記錄數(shù)位化。 阿美族通用語彙數(shù)位化。部落老照片記實文稿數(shù)位化部落地圖、港口介紹、文史資料彙整數(shù)位化。海洋生態(tài)、海岸自然生態(tài)資料彙整數(shù)位化。部落耆老、各項專長人才（工、農(nóng)、漁、藝、文）資料庫數(shù)位化部落史、傳統(tǒng)技藝史、口傳神話故事之?dāng)?shù)位化。數(shù)位相機(jī)、錄音筆、數(shù)位攝影機(jī)97.05召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）充實E部

18、落網(wǎng)站資料（部落地圖、港口介紹、文史資料）。DVD數(shù)位影像製作系統(tǒng)97.06召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）充實E部落網(wǎng)站（部落地圖、港口介紹、文史資料）。DVD數(shù)位影像製作系統(tǒng)97.0797.08召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）整理工作成果報告召開工作會議（報告工作進(jìn)度、解決疑難問題）。宣傳推廣E部落網(wǎng)站。完成E部落網(wǎng)站，發(fā)表工作成果數(shù)位相機(jī) 錄音筆數(shù)位攝影活動經(jīng)費(fèi)差旅費(fèi)六、人力規(guī)劃學(xué)校部分姓名職稱聯(lián)絡(luò)電話負(fù)責(zé)工作曾英哲校長0938706639主持、協(xié)調(diào)謝明秀教師兼教導(dǎo)主任（089）871109規(guī)劃、執(zhí)行、教育研習(xí)林偉傑教師兼總務(wù)主任（089）871109設(shè)備採購、管理、

19、網(wǎng)站編製胡信忠教師兼訓(xùn)導(dǎo)組長（089）871109指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查吳亭瑩教師兼教務(wù)組長（089）871109指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查、教育研習(xí)張紫燕教師（089）871109網(wǎng)站編製、指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查林振興教師（089）871109指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查邱亙霞教師（089）871109指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查劉文欽教師（089）871109指導(dǎo)學(xué)生田野調(diào)查張滿娘教師（089）871109指導(dǎo)幼兒田野調(diào)查社會資源部分姓名職稱聯(lián)絡(luò)電話負(fù)責(zé)工作林富雄臺東縣議員0921599767社區(qū)資源聯(lián)繫周惠民中研院助理研究員0930574970部落文化工作、教學(xué)融入諮詢陳文俊忠孝里里長0955931747社區(qū)資源聯(lián)繫協(xié)助部落、族群相

20、關(guān)資料蒐集賴國楨忠孝社區(qū)發(fā)展協(xié)會理事長0935009146協(xié)助部落、族群相關(guān)資料蒐集葉榮福成功鎮(zhèn)民代表089-871011協(xié)助部落、族群相關(guān)資料蒐集金榮福退休教師089-871352協(xié)助部落、族群相關(guān)資料蒐集溫美倫向日葵姐妹會負(fù)責(zé)人089-871338協(xié)助部落、族群相關(guān)資料蒐集溫成江家長會長0953562545社區(qū)資源聯(lián)繫馬榮順社區(qū)頭目089-871145社區(qū)資源聯(lián)繫王河盛前鎮(zhèn)公所秘書地方文史資料提供朱世杰東部青年志工0952194853地方文史資料提供七、上期延續(xù)計畫執(zhí)行現(xiàn)況與成果96年度執(zhí)行項目現(xiàn)況與規(guī)劃對照表項次項目對象上期(95)執(zhí)行現(xiàn)況與成果本期(96)延續(xù)規(guī)畫內(nèi)容次數(shù)時數(shù)人數(shù)說明次數(shù)時數(shù)人數(shù)說明1.網(wǎng)路族語教室建置與課程實施師生0001010571. 建製族語教室，並與鄉(xiāng)土課或資訊課配合實施2. 實施對象全校學(xué)生3. 由本校老師及社區(qū)人士共同錄製民眾00066201.請社區(qū)人士錄製族語發(fā)音合計0001616772.辦理研習(xí)活動(1) 資訊課程研習(xí)師生2201523615民眾2182521820(2)田野調(diào)查研習(xí)及實際調(diào)查行動實施師生362221011民眾000242合計3622414133.文化祭儀、樂舞及傳統(tǒng)技藝研究 師生民眾31約80人210