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1、1 / 8教學(xué)資料范本【2020】 最新人教版小學(xué)五年級語文第二學(xué)期期末測試題及答案編輯:_時(shí)間:_2 / 8人教版小學(xué)五年級語文第二學(xué)期期末測試題及 答案一、學(xué)會傾聽。聽讀狐貍和猴子兩遍,完成下列問題(5分)1 1、 _沒法過河,它心想;_ 。( 2 2 分)2 2、聽了這則童話,你明白了一個什么道理? (3 3 分)、積累運(yùn)用(40分)1 1、看拼音寫詞語,書寫要工整規(guī)范。(6 6 分)w w u r r u j j u juju e j j i f f e ngenge h h cocoj j i didi cncn2 2、 我會分辨這些字并組詞。(4 4 分)鍵() 疆() 券(抑()
2、?。ǎ┙ǎ﹟仰()3 3、 我積累得最多。(1212 分)1_ ,不是遮頭是使風(fēng)。_ 最喜小兒亡賴,_ 。3,不積小流,無以成江海。4九曲黃河萬里沙, _5地滿紅花紅滿地,6本學(xué)期我們學(xué)習(xí)許多成語,請寫出2 2 個贊揚(yáng)人物高尚品德的;4 4、我會修改這些句子(用修改符號在原句上修改)。(6 6 分) 我國是世界上最多的人口國家。2在語文老師的輔導(dǎo)下,使他的寫作水平提高了3水果架上擺滿了蘋果、西瓜、雪梨和各式各樣的水果5 5、自古以來,人們就懂得用各種方式傳遞信息了,請你寫出古人傳遞信息的方法。(3 3分)_ (最少三種)chch ngng f f e a卷()3 / 86 6、這學(xué)期,我們學(xué)
3、了許多從名著中節(jié)選的文章,請正確連線。(5 5 分)史記鳳辣子初見林黛玉曹紅樓夢景陽岡司馬遷西游記草船借箭施耐庵水滸傳猴王出世羅貫中三國演義將相和吳成恩7 7、照樣子,寫與。(4 4 分)(1 1)擠眉弄眼牽腸掛肚(2 2)食草木飲澗泉8 8、口語交際。(5 5 分)根據(jù)提供的口語交際情境做題。星期三早上,小華和小軍一起去上學(xué)。來到學(xué)校門口不遠(yuǎn)的地方,才發(fā)現(xiàn)忘了戴校 牌,看到站在校門口的老師和值日生,他們不約而同躲在天橋底下,一分鐘過去了, 兩分鐘過去了(1 1)小華說;(2 2)小軍說;(3 3)小華說; ;(4 4)小軍說;三、閱讀理解(25分)短文(一)(8 8 分,每小題各 2 2 分
4、)天上的白云真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的 像魚鱗一片片整整齊齊排列著;有的像羊群來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋 住了天空;還有的像峰巒,像雄獅,像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí) 又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎間卻又烏云密布,大雨 傾盆。云就像天氣的“招牌”,天上有什么樣的云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。1 1、 這篇短文圍繞著哪句話來寫的?請將這句話抄在下面的橫線上。2 2、 哪些句子寫了云的“姿態(tài)萬千”?請抄下來3 3、 哪些句子寫了云的“變化無?!??請抄下來4 4、 用“”畫出一個排比句,用“”畫出一個比喻句(二)心疼的太陽(1
5、717 分)地球姑娘,臉兒黃黃!地球姑娘,頭發(fā)光光!地球姑娘,衣裳骯臟!”4 / 8光屁股星星孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地圍著地球姑娘,一個勁地齊聲唱著自編的兒歌。地球姑娘聽著聽著,實(shí)在忍不住,哇”的一聲大哭起來。哭聲驚動了太陽公公。地球姑娘是太陽公公的掌上明珠。一聽到哭聲,太陽公公就大喊;是誰欺負(fù)我的女兒? ”月亮阿姨告訴太陽公公,是星星們唱兒歌,把地球姑娘氣哭了。太陽公公火冒三丈,舉起大手,要打星星孩子們的屁股。別,爸爸,他們沒唱錯! ”地球姑娘挺溫柔地說。怎么你真的 臉兒黃黃呀? ”太陽公公望著女兒,心疼地問。人類將森林大片砍伐,再也擋不住漫天風(fēng)沙,大地成片成片變成沙漠,使我的臉 變黃啦! ”那你怎么又
6、頭發(fā)光光呢? ”人類在大片草地上墾荒放牧,本來茂盛的草原,變成了不毛之地,使我頭發(fā)都快掉光啦! ”那你怎么又 衣裳骯臟呢”人類把各種有毒的污水放入江河,本來清澈見底的河流,如今黑得像墨汁一樣,我的衣裳越洗越臟啦! ”過去,每逢宇宙千年選美大賽,你都是冠軍!如今 唉!”太陽公公的話還沒說完,地球姑娘又抽泣起來。遠(yuǎn)處,又傳來了不懂事的星星孩子們的歌聲;1 1、 從文中摘錄 3 3 個成語。(3 3 分)2 2、 在文章結(jié)尾處的橫線上補(bǔ)上相應(yīng)的內(nèi)空。(2 2 分)3 3、 地球姑娘 臉兒黃黃”是因?yàn)槭裁矗坑谩耙弧痹谖闹袠?biāo)出;地球姑娘 頭發(fā)光光”是因?yàn)槭裁矗坑迷谖闹袠?biāo)出;地球姑娘 衣服骯臟”是因?yàn)槭裁?/p>
7、?用“-”在文中標(biāo)出。(3 3 分)4 4、 用一段話(5050 字左右)寫出自己讀了本文之后的感受。(4 4 分)5 5、 本文選自同學(xué)們喜愛的雜志小學(xué)生語文學(xué)習(xí),你平時(shí)還閱讀過哪些兒童報(bào)刊或 課外書籍?請寫出兩至三種。(3 3 分)6 6、 本文采用了什么修辭手法來寫文章?(1 1 分)7 7、 在細(xì)節(jié)描寫方面,本文主要運(yùn)用了描寫。(1 1 分) 四、習(xí)作;(3030 分)題目;一個令我人要求;1;1 把題目補(bǔ)充完整;2 2 抓住特點(diǎn)寫,用二、三件事寫出人物某一方面的好品質(zhì);3.3.語句通順,500500 字左右。5 / 86 / 8(一) 命題的意圖;此份測試卷目的是為了檢查全班同學(xué)對傾
8、聽的能力、書寫認(rèn)真與否的態(tài)度、所積累的課內(nèi)外知識、語言表達(dá)和寫作能力以及邏輯推理能力(口語交際和閱 讀題)等,簡單地說是對學(xué)生整個語文能力(聽、說、讀、寫和邏輯推理)的 考查(說的考查在口語交際題,是第二大題的第8小題)。(二) 特色或亮點(diǎn);本測試題充分考慮最新課程標(biāo)準(zhǔn)的倡議和要求,做下以下幾 點(diǎn)。1、讀拼音寫詞語,不僅考查學(xué)生對詞語的掌握情況,還考查學(xué)生書寫的能力和 認(rèn)真做題的態(tài)度;2、難易度適宜,既考查了優(yōu)秀生的全面能力,又讓中下層生有一定的成就感;3、對學(xué)生語文能力的考查較全面,聽、說、讀、寫和邏輯推理都考慮到了;4、文道結(jié)合;聽力題教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)、合作,這正是獨(dú)生子女比較缺少的品質(zhì);
9、閱讀二教育學(xué)生要保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境等,不再一一列舉。(三)參考答案;一、1.狐貍,獨(dú)自享用桃子。7 / 82.學(xué)生能寫到團(tuán)結(jié)、合作很重要即可。二、1.侮辱 咀嚼 譏諷噩耗 祭奠懲罰2.略3.怪生無雨都遮傘溪頭臥剝蓮蓬不積跬步,無以至千里浪淘風(fēng)簸至天涯天連碧水碧連天百折不撓赴湯蹈火(不是唯一答案)4.略5.烽火、結(jié)繩記事、漂流瓶6.略7.(1)抓耳撓腮、摩肩接踵等(不是唯一答案);(2)讀名著、種果樹等(結(jié)構(gòu)正確、內(nèi)容搭配合理就行)8.學(xué)生能說得銜接、通順,把兩個同學(xué)如何談起話來、并對答順暢寫出來就 行。三、1.天上的白云真是姿態(tài)萬千,變化無常。2.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗一片
10、片整整齊齊排列著;有 的像羊群來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒, 像雄獅,像奔馬3.它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云 朵朵,陽光燦爛,一霎間卻又烏云密布,大雨傾盆。4.略(二)1.掌上明珠 不毛之地 清澈見底2.地球姑娘,臉兒黃黃!地球姑娘,頭發(fā)光光!地球姑娘,衣裳骯臟!(供參考,答案不是唯一的)3.人類使我的臉變黃啦人類在大片草地上頭發(fā)都快掉光啦人類把各種有毒.衣裳越洗越臟啦4.重點(diǎn)要寫出保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡。5.略6.擬人7.語言四、作文(略)。8 / 8附聽力題內(nèi)容;狐貍和猴子河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了桃子。狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子想吃桃子??墒且策^不了河。狐貍便和猴子商量,一同設(shè)法架橋過去,摘下桃子,各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩 上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)走過去,只能過去一個,再過去一個
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