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1、一、選擇題(計 38分)(注:1-16題為單選題,每題2分;17-18題為多選題,每題 3 分)1、在下圖所示的四位科學家中,以其名字命名電流單位的是()A安培2、 下列現(xiàn)象中,不屬于摩擦起電的是()A. 用頭發(fā)摩擦過的鋼筆桿能夠?qū)⑺榧埿嘉饋鞡. 磁鐵能把鋼針吸引起來C. 用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷上吸附著許多細微臟物D. 在干燥的天氣中脫毛衣時,聽到輕微的”噼啪"聲,甚至在夜晚能看見火花3、 下列關于物質(zhì)分類合理的是()A. 油、干木棒、瓷是絕緣體B.鉛筆芯、橡膠、鐵是導體|i6、在下圖所示的各電路中,兩個燈泡屬于并聯(lián)的是()7、0.2A最可能是下列哪個用電器工作時的電流(

2、)A.家用電冰箱 B家用空調(diào)器C普通計算器D 普通的白熾燈8、在一個由電源、開關、導線和兩個小燈泡組成的電路中,用電壓表測量時發(fā)現(xiàn),兩燈泡兩端 電壓相等,觀察發(fā)現(xiàn)兩燈泡的亮度不同。則兩個小燈泡的連接()A. 一定是并聯(lián)B. 一定是串聯(lián)C.可能是串聯(lián),也可能性并聯(lián) D.無法判定9、如圖所示電路,下列有關說確的是()A.斷開S,通過L1的電流比L2大B.斷開S,通過L1與L2的電流一樣大C.閉合S, L1和L2都會亮D.閉合S, L2會更亮Z-10、擊劍比賽中,當甲方運動員的劍(圖中用“ S甲”表示)擊中乙方的導電服時,電路接通,乙方指示燈亮。當乙方運動員的劍(圖中用“ S乙”表示)擊中甲方的導電

3、服時,電路接通,甲方指示燈亮。如圖所示能反映這種原理的電路是()ABCD11、在如圖甲所示的電路中,當閉合開關后,兩個電流 表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻Ri和R2中的電流分別為()A. 1.2A , 0.22A B. 0.98A, 0.22AC. 0.96A , 0.24A D. 0.24A, 1.2A12、 如圖所示,閉合開關S,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障是A.燈L1開路B 燈L2開路C.燈L1短路D 燈L2短路13、在圖a所示電路中,當閉合開關后,兩個La()電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖 b所示,則電阻R1和F2兩端的電壓分別為( )A. 4.8V,1.2VB . 6V,1.

4、2VC. 1.2V,6VD . 1.2V,4.8V.15、將兩滑動變阻器按如圖所示串聯(lián)起來,如果把 總電阻最大,滑片 Pl和P2所處的位置是( A . P1在最右端,P2在最左端;B . Pl在最左端,P2在最右端;C. Pl在最左端,P2在最左端;a、b兩條導線連入電路后,要使這兩只變阻器的D . Pl在最右端,P2在最右端16、如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則()A.燈變亮,電流表示數(shù)減小I'1嚴_B.燈變亮,電流表示數(shù)增大(5aypC.燈變暗,電流表示數(shù)增大i-D.燈變暗,電流表示數(shù)減小B17、如圖是汽車、摩托車油量表(實際上就是電流表)原理示意圖,R

5、'是定值電阻,R是滑動變阻器,則()A油面升高,R變大,油量表的指針偏轉(zhuǎn)變小B油面升高,R變小,油量表的指針偏轉(zhuǎn)變大C油面降低,R變大,油量表的指針偏轉(zhuǎn)變小D油面降低,R變小,油量表的指針偏轉(zhuǎn)變大 18、如圖所示的電路,Li、L2均發(fā)光,下列說法中正確的是 ()A M的示數(shù)等于V2和V3的示數(shù)之和B、V2和V3的示數(shù)可能相等C V2測的是L1兩端的電壓D V2測的是L2兩端的電壓、填空題(每空 1分,計15分)19、教室里一個開關同時控制三盞燈,則這三盞燈的連接方式是20、 對人體的安全電壓是 V21、 如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關后,電壓表O22、將某導體接在6V電壓下其電阻為

6、20 Q,如果將其接在12V電壓下,其電阻為Qo23、如圖所示的電路中,要使L1、L2并聯(lián)在電路中,只能閉合開關 23題圖24題圖25題圖的示數(shù)為4V,則燈L1兩端的電壓為V24、 如圖通過L1的電流和通過 L2的電流之比是2: 1,貝U A和A的示數(shù)之比是 o25、 如圖所示電壓表 V1的示數(shù)為3 V,電壓表V2的示數(shù)為4.5 V ;則電阻R和R兩端的電壓之比為o26、 如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,保持電源電壓不變,先閉合開關S,再閉合開關S,則開關S由斷開到閉合的過程中, 電流表甲的示數(shù) (選填“不27、在探究串聯(lián)電路的電壓關系時,某同學使用的電路如圖所示,他先用電壓表正確

7、的測量了燈泡L i兩端的電壓,為了測量燈泡L 2兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點,而保持接電壓表E點的不動。你認為這種接法是的(選填”正確"或"不正確”)。28、小明同學在用如圖所示電路做電學實驗時,當滑動變阻器的兩個接纟或“昵 端移動-0.6 M時,要使燈L變暗,滑片P應向(填“ A29、如圖所示,當開關 S閉合后,要使電阻 R、R2并聯(lián),甲表是。(選填“電流表”或“電壓表”)30題圖31題圖30、在如圖所示電路中,開關閉合后,通過電燈Li與L2的電流均為0.3A,此時通過電流表的示數(shù)為A.31、某同學在做一個電學實驗時,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表

8、指針的偏轉(zhuǎn)方向如圖所示發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是32、一位同學設計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊S。通過分受風板。無風時 OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大。 AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個滑動變阻器,當風力變大時,燈泡的亮度將。(選填“不變”、“變亮 ”或“變暗”)33題圖33、在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,電壓表示數(shù)為 6V;當開關S斷開時,電壓表示數(shù)為4V,則此時燈L2兩端的電壓為V三、作圖與實驗題(計 17分)(每空1分,每

9、圖3分)34、根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物電路(要求導線不能交叉)。35、“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想: 猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關。猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關。F.町>.'播就面積<M:)應僚銘臺全0* 251*2僚佬令金*CP0.25*2*20.2E-丄-2實驗室提供了 4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示A >(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

10、小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。你贊同 選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。(2 )為了驗證猜想二,可依次把 M N跟_ (選填“ A B C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。(3)依次把M N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數(shù)不同,分析比較A B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關系,其結論是:(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。(5) 以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。 下列3個實驗中沒有用到此方法的是 (“填字母”)A.探究影響摩擦力大小的因素實驗B. 探究影響壓力作用效果的因素實驗C. 探究平面鏡成像的特點實驗36、現(xiàn)有電流表,電壓表,滑動變阻器,三個蓄電池,小燈泡,開關,導線若干。(1)將下圖

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