蘇科版八年級物理-84力的作用是相互的-課件_第1頁
蘇科版八年級物理-84力的作用是相互的-課件_第2頁
蘇科版八年級物理-84力的作用是相互的-課件_第3頁
蘇科版八年級物理-84力的作用是相互的-課件_第4頁
蘇科版八年級物理-84力的作用是相互的-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、把把_對對_的作用稱為力的作用稱為力物體物體物體物體發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變物體物體對另一個對另一個物體物體有有_作用作用地球地球?qū)Φ厍蚋浇鼘Φ厍蚋浇矬w物體有有_作用作用接觸面接觸面對將要運(yùn)動或已經(jīng)運(yùn)動的對將要運(yùn)動或已經(jīng)運(yùn)動的物體物體的的有有_作用作用彈力彈力重力重力摩擦力摩擦力請回憶請回憶:請你試一試請你試一試:為何為何“孤掌難鳴孤掌難鳴”? 當(dāng)一個物體受到另一個物體的作當(dāng)一個物體受到另一個物體的作用時,另一個物體是否也同時受到用時,另一個物體是否也同時受到這個物體的作用呢?這個物體的作用呢?雞蛋撞雞蛋的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雞蛋撞雞蛋的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 可能由于力的作用是相互的可能由于力的作用是相互的用手壓鉛

2、筆尖,手感覺用手壓鉛筆尖,手感覺 。說明說明_收到收到_力的作用。力的作用。疼疼手指手指鉛筆鉛筆你有什么猜想?你有什么猜想? 合作探究合作探究你的結(jié)論是什么?你的結(jié)論是什么?小華穿著旱冰鞋用力推墻時,她自己將如小華穿著旱冰鞋用力推墻時,她自己將如何運(yùn)動?何運(yùn)動? 合作探究合作探究將一個懸掛著的帶正電荷的小球向另一將一個懸掛著的帶正電荷的小球向另一個帶負(fù)電荷的小球靠近,你會看到什么個帶負(fù)電荷的小球靠近,你會看到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象?你的結(jié)論是什么?你的結(jié)論是什么?合作探究合作探究兩個小球兩個小球_相互靠近相互靠近現(xiàn)象:現(xiàn)象:結(jié)論:結(jié)論:兩個小球兩個小球_互相吸引互相吸引將載有條形磁體的小車釋放后,小車

3、將如將載有條形磁體的小車釋放后,小車將如何運(yùn)動?何運(yùn)動?合作探究合作探究用兩個彈簧測力計(jì)用兩個彈簧測力計(jì)向相反方向拉,觀向相反方向拉,觀察兩個測力計(jì)讀數(shù)察兩個測力計(jì)讀數(shù)1總總結(jié)結(jié)一個物體對另一個物體有力一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,時對這個物體有力的作用,即即_。力的作用是相互的力的作用是相互的2總總結(jié)結(jié)不同不同物體間的相互作用力分別作物體間的相互作用力分別作用在用在 物體。它們的大物體。它們的大小小 。方向。方向 。這兩個力稱為作用力和反作這兩個力稱為作用力和反作用力。用力。相等相等相反相反讀一讀讀一讀 奇思妙想奇思妙想”,了

4、解火箭升空的原理,了解火箭升空的原理 1 1 力的作用是相互的;力的作用是相互的;2 2、作用力與反作用力;、作用力與反作用力;一、知識梳理一、知識梳理歸納反思深化提高歸納反思深化提高 物體間的相互作用力分別作用在物體間的相互作用力分別作用在兩兩個個物體。它們的大小物體。它們的大小 相等相等 。方向。方向 相反相反 。1 1、用手拍打墻,施力物體是、用手拍打墻,施力物體是 受力物體是受力物體是 手感到很疼,這說手感到很疼,這說明明 2 2、用繩子從井中提一桶水,提繩子時手受到一、用繩子從井中提一桶水,提繩子時手受到一個向下的力的作用,這個力的施力物體是(個向下的力的作用,這個力的施力物體是( )A A、地球、地球 B B、水桶、水桶 C C、繩子、繩子 D D、手、手手手 墻墻力的作用是相互的力的作用是相互的C C當(dāng)堂訓(xùn)練應(yīng)用創(chuàng)新當(dāng)堂訓(xùn)練應(yīng)用創(chuàng)新想一想想一想w ww ww w? ?在水中劃船時,使船前進(jìn)的力是(在水中劃船時,使船前進(jìn)的力是( )A、船的重力、船的重力B、水對船的力、水對船的力C、水對槳的推力、水對槳的推力D、人對船的推力、人對船的推力C如圖所示,小華坐在玄武湖的游船上玩耍。當(dāng)如圖所示,小華坐在玄武湖的游船上玩耍。當(dāng)他在船上用力推另一個小船,能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論