磁現(xiàn)象優(yōu)秀教學(xué)案

1、磁現(xiàn)象磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 知道磁體周圍存在磁場(chǎng)、磁場(chǎng)可用磁感線描述，知道磁感線方向的規(guī)定。2 掌握磁場(chǎng)的基本性質(zhì)和方向。3. 知道地磁場(chǎng)和磁偏角的存在。4. 觀察磁體之間的相互作用，感知磁場(chǎng)的存在。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 磁場(chǎng)、磁感線的含義。2. 知道磁場(chǎng)間的作用?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)。1. 知識(shí)準(zhǔn)備：磁體具有，可吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)。磁極間的相互作用規(guī)律是、。2. 方法指導(dǎo)：轉(zhuǎn)換法：物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見，摸不著的物質(zhì)或物理問題，我們往往要拋開事物本 身，通過觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來的外顯特征、 現(xiàn)象或產(chǎn)生的效能等，去認(rèn)識(shí)事物， 此法稱作轉(zhuǎn)換法。二、自主探究一：磁場(chǎng)?；顒?dòng)一：如圖

2、所示，在條形磁體周圍放了四個(gè)小磁針，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為哪幾個(gè)小 磁針能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn)？用“或“標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向。F :廠寅3 NS | S 0真思考：小磁針與條形磁體沒有接觸，為什么會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)？結(jié)論：1 .大量的科學(xué)研究表明：磁體的周圍空間確實(shí)存在著一種物質(zhì)，物理學(xué)中把這種 物質(zhì)命名為:”。它的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生的作用。 磁體間的相互作用就是通過而發(fā)生的。2 在物理學(xué)中，把小磁針靜止時(shí)所指的方向定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。自主探究二：磁場(chǎng)方向?；顒?dòng)二：1 .在條形磁體的周圍放置一些磁針，觀察小磁針 N極的指向2. 在蹄形磁體周圍放置一些小磁針，觀察小磁針 N極的指向。3. 根據(jù)上圖

3、小磁針的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來。探究結(jié)論：這些帶箭頭的曲線方便、形象的描述磁場(chǎng)，它們叫做;從繪圖可看出，磁感線都是從磁體的極出發(fā)，回到極。自主探究三：為什么小磁針靜止時(shí)能指南北呢？活動(dòng)三：讓一個(gè)小磁針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靜止后小磁針南極指南，北極指北；再 施加一個(gè)力，讓小磁針在東西方向靜止后放手，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)回南北方向。結(jié)論：地球周圍存在著 。地球是一個(gè)巨大的磁體，所以它有兩個(gè)磁極，稱為和_。地磁的兩極與地理的兩極并不重合， 地磁的南極在地理的附近， 地磁的北極在地理的 附近；因此小磁針?biāo)傅哪媳狈较蚺c正南、正北有一個(gè)偏差角度，稱之為，世界上最 早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國(guó)宋代學(xué)者。三、當(dāng)堂檢測(cè)。1. 磁體的周圍存在著，如果把條形磁鐵靠近小磁針，小磁針的指向一般要發(fā)生變化，這就是小磁針受到的作用。2. 磁感線的說法中正確的是()。A .磁感線可以形象地描述空間磁場(chǎng)的分布情況，磁感線是真實(shí)存在的B. 用磁感線可以形象的描述空間磁場(chǎng)的分布情況，磁感線是沒有方向的C. 磁感線是有方向的，磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感線的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致D. 磁感線是有方向的，磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感線的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反3. 在地球表面的某個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)S極指向地面，則該位置是 ()。A .地