體育科研方法試卷答案

1、試卷一一、名詞解釋1. 操作定義：就是用可感知、可度量的具體事物、事件、現(xiàn)象或方法1分對(duì)變量或指標(biāo)做出具體的界定和說明1分。2. 純隨機(jī)抽樣：就是事先將研究對(duì)象的總體中的每一個(gè)個(gè)體依序編號(hào)1分，然后采用抽簽的方法或利用“隨機(jī)數(shù)表來進(jìn)行取樣的方法1分。3. 選題原那么：是指在選擇研究課題時(shí)1分必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和法那么1分。4. 體育科學(xué)研究：是人類研究活動(dòng)的組成局部1分，是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)1分。5. 歸納法：是從個(gè)別的、特殊的知識(shí)中1分概括出一般性知識(shí)的邏輯方法1分。二、填空題1. 體育根底學(xué)科、體育應(yīng)用學(xué)科、體育技術(shù)學(xué)科2. 可控制性、可操作性、可證偽性、可重

2、復(fù)性3. 選題、收集資料、整理分析資料4. 印刷型、縮微型、聲像型、機(jī)讀型5. 自填問卷、代填問卷6. 腳注、夾注、章末注、文末注三、判斷題15610××四、簡(jiǎn)答題1. 簡(jiǎn)述體育科研的實(shí)質(zhì)及其根本內(nèi)容？體育科學(xué)研究工作的實(shí)質(zhì)是為了探索迄今為止人類對(duì)體育科學(xué)體系中尚未掌握的知識(shí)和規(guī)律，也是對(duì)現(xiàn)今體育實(shí)踐所依據(jù)的學(xué)說和原理進(jìn)行檢驗(yàn)的一種思維活動(dòng)2分。 體育科學(xué)研究工作的根本內(nèi)容是通過各種科學(xué)研究方法對(duì)客觀存在的各種體育現(xiàn)象的事實(shí)和確鑿的材料進(jìn)行加工整理1分，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)1分，以找出體育現(xiàn)象及其開展過程的本質(zhì)與變化的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，創(chuàng)造出新的體育科學(xué)知識(shí)和體育科學(xué)技術(shù)1

3、分，進(jìn)一步完善或充實(shí)體育科學(xué)體系1分。2. 簡(jiǎn)述體育科研工作的開展趨勢(shì)？第一，學(xué)科之間的交叉、滲透，視體育科學(xué)研究工作的規(guī)模日益擴(kuò)大，綜合性的研究已成為體育科學(xué)研究工作的主要開展趨勢(shì)1分。 第二，在重視競(jìng)技體育研究的同時(shí)，群眾體育、康復(fù)體育的研究越來越活潑；在重視根底研究的同時(shí)，應(yīng)用研究和開發(fā)研究的比重逐步增大1分。 第三，科學(xué)研究方法的借鑒和引入速度越來越快。體育科學(xué)研究方法體系逐步靠近現(xiàn)代科學(xué)研究方法體系1分。 第四，體育專用測(cè)試儀器越來越精密。無損傷和無痛、微量、快速反應(yīng)、遙感和遙測(cè)技術(shù)的應(yīng)用是體育測(cè)試儀器的開展方向1分。 第五，普遍重視體育信息工作和學(xué)術(shù)交流1分。 第六，興奮劑的檢查與

4、逃避檢查的研究，使體育科學(xué)技術(shù)研究工作也介入了“科學(xué)有無界限的爭(zhēng)論1分。 3. 簡(jiǎn)述體育科學(xué)研究中關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定？在體育科學(xué)研究中，關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定有： 對(duì)藥品的療效研究，樣本含量應(yīng)不少于300例1.5分； 某種方法或手段對(duì)人體健康或增強(qiáng)體質(zhì)的研究，樣本含量應(yīng)不少于100例1.5分； 對(duì)教法、訓(xùn)練法的研究，每組樣本量應(yīng)不少于30例1分； 當(dāng)研究對(duì)象總體缺乏30例時(shí)，樣本含量至少應(yīng)在10例以上1分； 如果樣本含量少于10例，那么因缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而被視為該樣本不具有代表性1分。 4. 簡(jiǎn)述無關(guān)變量的分類以及控制措施？常見的無關(guān)變量可分為四類：來自被試方面的無關(guān)變量、主試方面存在的無關(guān)

5、變量、研究設(shè)計(jì)方面存在的無關(guān)變量、研究實(shí)施環(huán)境條件方面存在的無關(guān)變量1分。 控制無關(guān)變量的措施一般包括：遵循隨機(jī)原那么和組間均衡原那么1分；“雙盲對(duì)照方法1分；盡可能滿足研究工作所需要的樣本量1分；在使用儀器進(jìn)行測(cè)試前對(duì)儀器進(jìn)行認(rèn)真的校驗(yàn)1分；在大型測(cè)試或多人分別進(jìn)行相同指標(biāo)的測(cè)試前，應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一測(cè)試工作的細(xì)節(jié)1分。5. 簡(jiǎn)述特爾非法的集體操作程序及其主要用途？首先在所研究的領(lǐng)域選擇2050名專家1分；然后制定調(diào)查提綱或問卷表1分。將問卷表寄給專家，各位專家在互不交流的情況下獨(dú)立填表并寄回給研究者1分。研究者整理專家填表情況，并修改、制作第二輪問卷表1分。專家再次分別獨(dú)立填表并寄回給研究者。如

6、此往復(fù)，一般經(jīng)過35輪的反應(yīng)，專家們的意見就比擬集中了1分。 特爾非法主要用于重大問題的判斷和預(yù)測(cè)。例如對(duì)教學(xué)方案的認(rèn)定或?qū)δ稠?xiàng)技術(shù)開展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等研究1分。 五、論述題1. 運(yùn)用自身所學(xué)，試述體育科學(xué)研究課題的具體來源有哪些？1從體育科學(xué)研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題?？蒲袘?zhàn)略總體規(guī)劃一般只指出現(xiàn)階段科學(xué)研究的方向和重點(diǎn)，而不提出具體的科學(xué)研究課題，但它為尋找、選擇研究課題提出了明確范圍，防止尋找研究課題的盲目性。3分2從社會(huì)與體育改革與開展趨勢(shì)中尋找研究課題。這要求科研工作者對(duì)社會(huì)與體育的開展進(jìn)程有較全面的了解，對(duì)社會(huì)的變革具有高度的敏感，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于抓住主要矛盾。2分3從科學(xué)文

7、獻(xiàn)中尋找研究課題。2分4從體育實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)研究課題。2分5從學(xué)術(shù)交流中發(fā)現(xiàn)研究課題。學(xué)術(shù)活動(dòng)大多反映了當(dāng)前本學(xué)科的開展趨勢(shì)，科學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的問題等。所有這些都為尋找和形成科研課題提供了充滿活力的源頭。2分6從技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)那么和場(chǎng)地器材的改變中發(fā)現(xiàn)研究課題。2分7從現(xiàn)代科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的開展趨勢(shì)中發(fā)現(xiàn)研究課題。現(xiàn)代科學(xué)的開展呈現(xiàn)出一種全科學(xué)趨勢(shì)，各門學(xué)科之間的 聯(lián)系日見緊密，一門學(xué)科的重大突破，一門新學(xué)科的產(chǎn)生，往往會(huì)導(dǎo)致一系列相關(guān)學(xué)科開展、變化，從中必然會(huì)產(chǎn)生新的研究課題。2分2. 按要求設(shè)計(jì)一張籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表？籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表

8、 隊(duì) 男 女 比賽日期： 比賽地點(diǎn)： 隊(duì)員號(hào)碼助 攻犯 規(guī)得 分搶 斷蓋 帽搶籃板球123456789101112全隊(duì)第 節(jié) 比分： 勝隊(duì)： 記錄員： 注：1 沒有表頭、隊(duì)伍名稱、性別、比賽日期、比賽地點(diǎn)各減1分；5分2 少統(tǒng)計(jì)一項(xiàng)減1分；6分3 沒有節(jié)次、比分、勝隊(duì)、記錄員各減1分4分體育科研方法2答案一、名詞解釋1. 體育科學(xué)研究：是人類科學(xué)研究活動(dòng)的組成局部1分，是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)1分。2. 變量：指被研究的現(xiàn)象、事件或事物1分所反映出來的數(shù)量特征1分。3. 觀察法：研究者通過感官和借助一定的科學(xué)儀器，有目的、有方案地對(duì)自然狀態(tài)下的客觀事物能動(dòng)的進(jìn)行系

9、統(tǒng)地考察和描述1分，從而獲得經(jīng)驗(yàn)時(shí)世的一種科學(xué)研究方法1分。4. 效度：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特征1分與要調(diào)查研究的事物問題特征的一致程度1分。5. 體育選題：是指在確定研究方向的根底上1分選擇和決定研究課題1分。二、填空題1. 根底性研究、應(yīng)用性研究2. 發(fā)散思維、聯(lián)想思維、反向思維3. 條件式陳述、差異式陳述4. 方案性原那么、順序性原那么、批判性原那么、同步性原那么5. 自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近6. 手工檢索、計(jì)算機(jī)檢索7. 再測(cè)信度、復(fù)本信度、折半信度三、判斷題15610×四、簡(jiǎn)答題1. 體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)？體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)包括：自學(xué)能力1分

10、；獲取信息、發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力1分；創(chuàng)造能力1分；實(shí)際動(dòng)手能力1分；寫作能力和口頭表達(dá)能力1分；社會(huì)活動(dòng)能力和組織管理能力1分。2. 簡(jiǎn)述圖表在資料整理中的作用？運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，可以直觀、簡(jiǎn)明地反映數(shù)據(jù)的根本數(shù)學(xué)特征2分，可以啟發(fā)研究者尋求變量之間的關(guān)系1分，便于進(jìn)一步的分析，以深刻揭示體育現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系和開展規(guī)律2分。此外，運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，也有利于結(jié)果的解釋和研究結(jié)論的獲得1分。3. 試述如何對(duì)一般研究課題進(jìn)行評(píng)價(jià)？對(duì)于一般研究課題，大都采用同行專家評(píng)價(jià)1分。一般同行專家評(píng)價(jià)，是由研究課題的主管部門或課題研究的實(shí)施單位1分，組織56名在本研究領(lǐng)域內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)、有權(quán)威

11、的同行專家1分，先從選題依據(jù)、實(shí)施條件、預(yù)期研究結(jié)果三個(gè)方面的各個(gè)細(xì)項(xiàng)進(jìn)行分析論證1分，然后綜合各工程的評(píng)定情況，對(duì)研究課題的整體狀況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)1分，為課題的主管部門或?qū)嵤﹩挝坏淖詈鬀Q策提出參考意見1分。4. 簡(jiǎn)述選題的根本原那么？需要性原那么1分、科學(xué)性原那么1.5分、創(chuàng)造性原那么1.5分、可能性原那么1分、效益性原那么1分。 5. 簡(jiǎn)述研究課題選擇的根本程序？研究課題選擇的根本程序包括：選題的準(zhǔn)備階段1分確定研究方向、多渠道收集有關(guān)的背景材料、形成課題的初步設(shè)想1分；課題系統(tǒng)化階段1分確定課題研究的目標(biāo)和論與范圍、篩選研究方法、撰寫選題報(bào)告1分；研究課題的評(píng)價(jià)階段2分。五、論述題1. 試

12、述如何撰寫一篇完整的文獻(xiàn)綜述？ 1. 明確文獻(xiàn)綜述的格式與內(nèi)容：文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容因綜述選題 、材料占有和資料結(jié)構(gòu)等方面的不同而有所不同。但總的來說，文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容一般可粗略的分為六個(gè)局部來寫，即引言、歷史開展、現(xiàn)狀分析、改良建議、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和參考文獻(xiàn)目錄5分。 2. 明確文獻(xiàn)綜述寫作的一般步驟： 1確定研究綜述的選題。在體育領(lǐng)域里可以作為文獻(xiàn)綜述的選題很多，如對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法、新思潮、新理論等予以綜述評(píng)價(jià)，也可以結(jié)合實(shí)際多體育領(lǐng)域中的某一問題作出評(píng)述等。3分 2查找和收集資料。通過各種渠道，采用多種方法全面查找國(guó)內(nèi)外的有關(guān)文獻(xiàn)資料。1分 3認(rèn)真研究文獻(xiàn)資料。對(duì)收集到的資

13、料進(jìn)行篩選，依據(jù)有關(guān)理論知識(shí)對(duì)其判斷是否合理，理論是否正確，設(shè)計(jì)是否科學(xué)，推理是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否有新內(nèi)容、新觀點(diǎn)、新方法等進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)研究的開展歷史、條件和影響因素進(jìn)行歸納和總結(jié)。3分 4編寫提綱和撰寫初稿。在博覽和深入分析文獻(xiàn)資料的根底上，認(rèn)真編寫提綱，并根據(jù)提綱撰寫文獻(xiàn)綜述的初稿。1分 5對(duì)初稿進(jìn)行修改和定稿。主要對(duì)綜述初稿的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等進(jìn)行推敲、審核，并對(duì)綜述的具體表達(dá)方式及文字進(jìn)行檢查。2分2. 按要求設(shè)計(jì)一張籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表？籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表 隊(duì) 男 女 比賽日期： 比賽地點(diǎn)： 隊(duì)員號(hào)碼助 攻犯 規(guī)得 分搶 斷蓋 帽搶籃板球123456789101112全隊(duì)第 節(jié) 比分： 勝

14、隊(duì)： 記錄員： 注：1 沒有表頭、隊(duì)伍名稱、性別、比賽日期、比賽地點(diǎn)各減1分；5分2 少統(tǒng)計(jì)一項(xiàng)減1分；6分3 沒有節(jié)次、比分、勝隊(duì)、記錄員各減1分4分體育科研方法試卷3答案一、 名詞解釋1. 是人們研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部和規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，它是人類科學(xué)研究活動(dòng)的組成局部。2. 是指人們?cè)谝磺谢顒?dòng)領(lǐng)域內(nèi),為到達(dá)一定目的(認(rèn)識(shí)、變革或創(chuàng)造客體)所選取的手段、途徑、工具和活動(dòng)方式的總稱。3. 是指該學(xué)科領(lǐng)域和研究范圍中尚未被人們認(rèn)識(shí)和解決的問題。4. 是依據(jù)抽象定義所界定的概念內(nèi)涵和外延提出一些可觀測(cè)的指標(biāo)來說明如何度量一個(gè)概念，即把概念與可觀測(cè)的指標(biāo)聯(lián)結(jié)起來的中介。5. 是文

15、獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱，指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的根底上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某個(gè)學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面的表達(dá)和評(píng)論。二、 填空題1. 探索性研究、解釋性研究2. 隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差、抽樣誤差3. 縮微型、聲像型、機(jī)讀型4. 外表效度、準(zhǔn)那么效度、結(jié)構(gòu)效度5. 單項(xiàng)表、雙項(xiàng)表6. 研究目的、研究方法、研究結(jié)果7. 社會(huì)事實(shí)范式、社會(huì)行為范式8. 相關(guān)關(guān)系、虛無關(guān)系三、判斷題10分，每題1分15 ×××× 610 ××四、簡(jiǎn)答題1. 對(duì)選題的論證評(píng)價(jià)主語包括對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)、實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)、預(yù)期研究結(jié)

16、果的論證評(píng)價(jià)1分；對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)主要從研究目標(biāo)適應(yīng)客觀需要的程度、研究課題的科學(xué)依據(jù)及可靠性程度等，評(píng)價(jià)課題研究的必要性、科學(xué)性、先進(jìn)性和可靠性2分；實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)主要從承當(dāng)研究人員的能力、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等，評(píng)價(jià)完成課題的可能性、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)間性2分；對(duì)預(yù)期結(jié)果的論證評(píng)價(jià)主要從課題預(yù)期到達(dá)的目標(biāo)所產(chǎn)生的科學(xué)意義、實(shí)踐效果等，評(píng)價(jià)研究課題的價(jià)值性、適用性、平安性等1分2. 以明確的概念為根底；具有經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性即能被經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)；對(duì)假設(shè)的適用范圍要有所確定；與有效的觀測(cè)技術(shù)相聯(lián)系；與一般的理論相聯(lián)系。3. 積累資料應(yīng)圍繞所確定的專業(yè)學(xué)科或?qū)ｎ}進(jìn)行；摘錄資料一定要有選擇性；摘錄資料時(shí)應(yīng)對(duì)所要摘錄的資

17、料進(jìn)行必要的分析，提煉出類別或主題標(biāo)目，以便編排查檢；注意積累與使用的有機(jī)結(jié)合；經(jīng)常溫習(xí)所積累的資料，切不可只管摘錄，不管溫習(xí)、記憶和使用；積累資料必須持之以恒。4. 獻(xiàn)身科學(xué)，造福人類；尊重事實(shí)，保衛(wèi)真理；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，客觀公正；不慕虛名，敢于奉獻(xiàn)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人的勞動(dòng)成果。5. 定性資料的整理步驟是：對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行質(zhì)量審核1分、對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行評(píng)價(jià)1分、對(duì)質(zhì)量審核后的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分類1分、對(duì)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和編輯1分。 定量資料的整理步驟包括：對(duì)定量資料的檢驗(yàn)、對(duì)定量資料的分組1分、對(duì)定量資料的匯總1分。五、論述題1. 試述體育科學(xué)研究選題存在的主要問題及相應(yīng)

18、的防止方法？一選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)2分。防止選題大而全的方法有：一是選題重視“點(diǎn)的集中，通過縮小問題的內(nèi)容范圍和明確研究問題，將寬泛、模糊的研究領(lǐng)域變?yōu)榫唧w的領(lǐng)域、具體的問題1分；二是選題重視對(duì)研究主、客觀條件的分析選擇通過努力能夠做到的研究課題1分；三是分清“課題指南與具體研究課題的區(qū)別，“選題指南而非具體的研究課題，簡(jiǎn)單的照搬“課題指南往往會(huì)使選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)1分。二選題重復(fù)，缺少新意2分。防止方法：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)，重視“查新，全面了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是重視文獻(xiàn)研究，了解自己所選課題已到達(dá)的“終點(diǎn)，找到自己研究工作的“起點(diǎn)1分；三是重視選題的論證評(píng)價(jià)；四是重視選題

19、根底理論學(xué)習(xí)、選題策略與方法的運(yùn)用1分。三選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng)2分。防止方法有：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)重視“查新，及時(shí)了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是在查閱文獻(xiàn)資料的同時(shí)，經(jīng)常深入社會(huì)、了解社會(huì)1分；三是善于運(yùn)用選題的策略與方法1分。2. 選題的原那么有需要性原那么；創(chuàng)新性原那么；科學(xué)性原那么；可行性原那么2分在選題中貫徹需要性原那么，要求研究者具有高度的使命感和責(zé)任感，正確處理社會(huì)需求和個(gè)人功利的矛盾；要深入體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，注重理論聯(lián)系實(shí)際；要密切注意現(xiàn)代科學(xué)的開展趨勢(shì)，了解相關(guān)學(xué)科的最新信息，掌握體育科學(xué)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。3分在選題中貫徹創(chuàng)新性原那么，一是選題要具有前沿性，應(yīng)是

20、前人沒有解決或沒有完全解決的問題；二是要注重有效性，三是堅(jiān)持系統(tǒng)性。2分在選題中貫徹科學(xué)性原那么要求廣闊科研工作者堅(jiān)持辯證唯物主義世界觀，以科學(xué)理論為依據(jù)，充分尊重客觀事實(shí)，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)；要把選題的科學(xué)性和創(chuàng)新性有機(jī)的統(tǒng)一和結(jié)合，既要大膽的想象，又要尊重前人的科學(xué)研究成果。2分在選題中貫徹可行性原那么，要求科研工作者應(yīng)對(duì)研究課題所必須具備的主客觀條件有正確的、全面的估計(jì)；既要重視研究課題的研究條件，又要積極為課題研究創(chuàng)造必要的條件；應(yīng)注意向從事過同類課題研究的專家請(qǐng)教，聽取他們的意見，從而對(duì)研究課題的條件做出正確的判斷。2分選擇研究課題的四項(xiàng)原那么既相互區(qū)別、又相互聯(lián)系。需要性原那么明確

21、了研究的方向，表達(dá)了科學(xué)研究的目的性；創(chuàng)新性原那么再現(xiàn)了科學(xué)研究的本質(zhì)特征，表達(dá)了科學(xué)研究的價(jià)值性；科學(xué)性原那么反映了科學(xué)研究的內(nèi)在根據(jù)，表達(dá)了科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性；可能性原那么指明了科學(xué)研究的條件，表達(dá)了科學(xué)研究的實(shí)踐性。體育科研方法4答案一、名詞解釋1. 體育科學(xué)研究：是人類科學(xué)研究活動(dòng)的組成局部1分，是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)1分。2. 純隨機(jī)抽樣：就是事先將研究對(duì)象的總體中的每一個(gè)個(gè)體依序編號(hào)1分，然后采用抽簽的方法或利用“隨機(jī)數(shù)表來進(jìn)行取樣的方法1分。3. 觀察法：研究者通過感官和借助一定的科學(xué)儀器，有目的、有方案地對(duì)自然狀態(tài)下的客觀事物能動(dòng)的進(jìn)行系統(tǒng)地考察和

22、描述1分，從而獲得經(jīng)驗(yàn)時(shí)世的一種科學(xué)研究方法1分。4. 效度：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特征1分與要調(diào)查研究的事物問題特征的一致程度1分。5. 歸納法：是從個(gè)別的、特殊的知識(shí)中1分概括出一般性知識(shí)的邏輯方法1分。二、填空題1. 根底性研究、應(yīng)用性研究2. 發(fā)散思維、聯(lián)想思維、反向思維3. 條件式陳述、差異式陳述4. 方案性原那么、順序性原那么、批判性原那么、同步性原那么5. 自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近6. 手工檢索、計(jì)算機(jī)檢索7. 再測(cè)信度、復(fù)本信度、折半信度三、判斷題15610×四、簡(jiǎn)答題1. 體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)？體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)包括：自學(xué)能力1分；獲取

23、信息、發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力1分；創(chuàng)造能力1分；實(shí)際動(dòng)手能力1分；寫作能力和口頭表達(dá)能力1分；社會(huì)活動(dòng)能力和組織管理能力1分。2. 簡(jiǎn)述圖表在資料整理中的作用？運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，可以直觀、簡(jiǎn)明地反映數(shù)據(jù)的根本數(shù)學(xué)特征2分，可以啟發(fā)研究者尋求變量之間的關(guān)系1分，便于進(jìn)一步的分析，以深刻揭示體育現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系和開展規(guī)律2分。此外，運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，也有利于結(jié)果的解釋和研究結(jié)論的獲得1分。3. 在體育科學(xué)研究中，關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定有： 對(duì)藥品的療效研究，樣本含量應(yīng)不少于300例1.5分； 某種方法或手段對(duì)人體健康或增強(qiáng)體質(zhì)的研究，樣本含量應(yīng)不少于100例1.5分； 對(duì)教法、

24、訓(xùn)練法的研究，每組樣本量應(yīng)不少于30例1分； 當(dāng)研究對(duì)象總體缺乏30例時(shí)，樣本含量至少應(yīng)在10例以上1分； 如果樣本含量少于10例，那么因缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而被視為該樣本不具有代表性1分。4. 簡(jiǎn)述選題的根本原那么？需要性原那么1分、科學(xué)性原那么1.5分、創(chuàng)造性原那么1.5分、可能性原那么1分、效益性原那么1分。 5. 簡(jiǎn)述研究課題選擇的根本程序？研究課題選擇的根本程序包括：選題的準(zhǔn)備階段1分確定研究方向、多渠道收集有關(guān)的背景材料、形成課題的初步設(shè)想1分；課題系統(tǒng)化階段1分確定課題研究的目標(biāo)和論與范圍、篩選研究方法、撰寫選題報(bào)告1分；研究課題的評(píng)價(jià)階段2分。五、論述題1. 試述如何撰寫一篇完整的文

25、獻(xiàn)綜述？ 1. 明確文獻(xiàn)綜述的格式與內(nèi)容：文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容因綜述選題 、材料占有和資料結(jié)構(gòu)等方面的不同而有所不同。但總的來說，文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容一般可粗略的分為六個(gè)局部來寫，即引言、歷史開展、現(xiàn)狀分析、改良建議、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和參考文獻(xiàn)目錄5分。 2. 明確文獻(xiàn)綜述寫作的一般步驟： 1確定研究綜述的選題。在體育領(lǐng)域里可以作為文獻(xiàn)綜述的選題很多，如對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法、新思潮、新理論等予以綜述評(píng)價(jià)，也可以結(jié)合實(shí)際多體育領(lǐng)域中的某一問題作出評(píng)述等。3分 2查找和收集資料。通過各種渠道，采用多種方法全面查找國(guó)內(nèi)外的有關(guān)文獻(xiàn)資料。1分 3認(rèn)真研究文獻(xiàn)資料。對(duì)收集到的資料進(jìn)行篩選，依據(jù)有關(guān)理

26、論知識(shí)對(duì)其判斷是否合理，理論是否正確，設(shè)計(jì)是否科學(xué)，推理是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否有新內(nèi)容、新觀點(diǎn)、新方法等進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)研究的開展歷史、條件和影響因素進(jìn)行歸納和總結(jié)。3分 4編寫提綱和撰寫初稿。在博覽和深入分析文獻(xiàn)資料的根底上，認(rèn)真編寫提綱，并根據(jù)提綱撰寫文獻(xiàn)綜述的初稿。1分 5對(duì)初稿進(jìn)行修改和定稿。主要對(duì)綜述初稿的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等進(jìn)行推敲、審核，并對(duì)綜述的具體表達(dá)方式及文字進(jìn)行檢查。2分2. 一選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)2分。防止選題大而全的方法有：一是選題重視“點(diǎn)的集中，通過縮小問題的內(nèi)容范圍和明確研究問題，將寬泛、模糊的研究領(lǐng)域變?yōu)榫唧w的領(lǐng)域、具體的問題1分；二是選題重視對(duì)研究主、客觀條件的分析選擇通過努力

27、能夠做到的研究課題1分；三是分清“課題指南與具體研究課題的區(qū)別，“選題指南而非具體的研究課題，簡(jiǎn)單的照搬“課題指南往往會(huì)使選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)1分。二選題重復(fù)，缺少新意2分。防止方法：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)，重視“查新，全面了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是重視文獻(xiàn)研究，了解自己所選課題已到達(dá)的“終點(diǎn)，找到自己研究工作的“起點(diǎn)1分；三是重視選題的論證評(píng)價(jià)；四是重視選題根底理論學(xué)習(xí)、選題策略與方法的運(yùn)用1分。三選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng)2分。防止方法有：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)重視“查新，及時(shí)了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是在查閱文獻(xiàn)資料的同時(shí)，經(jīng)常深入社會(huì)、了解社會(huì)1分；三是善于運(yùn)用選題的策略與方法

28、1分。體育科研方法試卷5答案一、名詞解釋1. 操作定義：就是用可感知、可度量的具體事物、事件、現(xiàn)象或方法1分對(duì)變量或指標(biāo)做出具體的界定和說明1分。2. 純隨機(jī)抽樣：就是事先將研究對(duì)象的總體中的每一個(gè)個(gè)體依序編號(hào)1分，然后采用抽簽的方法或利用“隨機(jī)數(shù)表來進(jìn)行取樣的方法1分。3. 是概念的一種類型，它是通過對(duì)概念的具體化而轉(zhuǎn)換來的。4. 體育科學(xué)研究：是人類研究活動(dòng)的組成局部1分，是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)1分。5. 是在存貯、檢索、利用或傳遞記錄信息的過程中，可作為一個(gè)單元處理的、在載體內(nèi)、載體上或依附載體而存貯有信息或數(shù)據(jù)的載體。二、填空題1. 體育根底學(xué)科、體育應(yīng)

29、用學(xué)科、體育技術(shù)學(xué)科2. 可控制性、可操作性、可證偽性、可重復(fù)性3. 載體、知識(shí)、文字圖形4. 報(bào)刊、郵政、送發(fā)、網(wǎng)上5. 再測(cè)信度、復(fù)本信度6. 腳注、夾注、章末注、文末注三、判斷題15610××四、簡(jiǎn)答題1. 需要考慮種族、地域等一般條件可能造成的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的差異；性別差異和年齡特征等也是需要考慮的重要因素；還要考慮愛好、興趣、生活習(xí)慣、居住條件、經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況和心理狀態(tài)的一致性或近似性等盡量使樣本個(gè)體間差異?。贿€要考慮實(shí)驗(yàn)對(duì)象所從事的運(yùn)動(dòng)工程的差異性。2. 積累資料應(yīng)圍繞所確定的專業(yè)學(xué)科或?qū)ｎ}進(jìn)行；摘錄資料一定要有選擇性；摘錄資料時(shí)應(yīng)對(duì)所要摘錄的資料進(jìn)行必要的分析，

30、提煉出類別或主題標(biāo)目，以便編排查檢；注意積累與使用的有機(jī)結(jié)合；經(jīng)常溫習(xí)所積累的資料，切不可只管摘錄，不管溫習(xí)、記憶和使用；積累資料必須持之以恒。3. 簡(jiǎn)述體育科學(xué)研究中關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定？在體育科學(xué)研究中，關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定有： 對(duì)藥品的療效研究，樣本含量應(yīng)不少于300例1.5分； 某種方法或手段對(duì)人體健康或增強(qiáng)體質(zhì)的研究，樣本含量應(yīng)不少于100例1.5分； 對(duì)教法、訓(xùn)練法的研究，每組樣本量應(yīng)不少于30例1分； 當(dāng)研究對(duì)象總體缺乏30例時(shí)，樣本含量至少應(yīng)在10例以上1分； 如果樣本含量少于10例，那么因缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而被視為該樣本不具有代表性1分。 4. 簡(jiǎn)述無關(guān)變量的分類以及控制措施

31、？常見的無關(guān)變量可分為四類：來自被試方面的無關(guān)變量、主試方面存在的無關(guān)變量、研究設(shè)計(jì)方面存在的無關(guān)變量、研究實(shí)施環(huán)境條件方面存在的無關(guān)變量1分。 控制無關(guān)變量的措施一般包括：遵循隨機(jī)原那么和組間均衡原那么1分；“雙盲對(duì)照方法1分；盡可能滿足研究工作所需要的樣本量1分；在使用儀器進(jìn)行測(cè)試前對(duì)儀器進(jìn)行認(rèn)真的校驗(yàn)1分；在大型測(cè)試或多人分別進(jìn)行相同指標(biāo)的測(cè)試前，應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一測(cè)試工作的細(xì)節(jié)1分。5. 簡(jiǎn)述特爾非法的集體操作程序及其主要用途？首先在所研究的領(lǐng)域選擇2050名專家1分；然后制定調(diào)查提綱或問卷表1分。將問卷表寄給專家，各位專家在互不交流的情況下獨(dú)立填表并寄回給研究者1分。研究者整理專家填表情況

32、，并修改、制作第二輪問卷表1分。專家再次分別獨(dú)立填表并寄回給研究者。如此往復(fù)，一般經(jīng)過35輪的反應(yīng)，專家們的意見就比擬集中了1分。 特爾非法主要用于重大問題的判斷和預(yù)測(cè)。例如對(duì)教學(xué)方案的認(rèn)定或?qū)δ稠?xiàng)技術(shù)開展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)等研究1分。 五、論述題1. 運(yùn)用自身所學(xué)，試述體育科學(xué)研究課題的具體來源有哪些？1從體育科學(xué)研究戰(zhàn)略總體規(guī)劃中尋找研究課題?？蒲袘?zhàn)略總體規(guī)劃一般只指出現(xiàn)階段科學(xué)研究的方向和重點(diǎn)，而不提出具體的科學(xué)研究課題，但它為尋找、選擇研究課題提出了明確范圍，防止尋找研究課題的盲目性。3分2從社會(huì)與體育改革與開展趨勢(shì)中尋找研究課題。這要求科研工作者對(duì)社會(huì)與體育的開展進(jìn)程有較全面的了解，對(duì)社會(huì)的

33、變革具有高度的敏感，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于抓住主要矛盾。2分3從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找研究課題。2分4從體育實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)研究課題。2分5從學(xué)術(shù)交流中發(fā)現(xiàn)研究課題。學(xué)術(shù)活動(dòng)大多反映了當(dāng)前本學(xué)科的開展趨勢(shì)，科學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，科研工作者取得的最新研究成果，在研究中遇到的問題等。所有這些都為尋找和形成科研課題提供了充滿活力的源頭。2分6從技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)那么和場(chǎng)地器材的改變中發(fā)現(xiàn)研究課題。2分7從現(xiàn)代科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的開展趨勢(shì)中發(fā)現(xiàn)研究課題?，F(xiàn)代科學(xué)的開展呈現(xiàn)出一種全科學(xué)趨勢(shì)，各門學(xué)科之間的 聯(lián)系日見緊密，一門學(xué)科的重大突破，一門新學(xué)科的產(chǎn)生，往往會(huì)導(dǎo)致一系列相關(guān)學(xué)科開展、變化，從中必然會(huì)產(chǎn)生新的研究課題。

34、2分2. 一說明研究課題及其目的和價(jià)值1分。在進(jìn)行一項(xiàng)研究之前，首先應(yīng)說明為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究，從事此項(xiàng)研究有什么理論或?qū)嵺`價(jià)值，即這項(xiàng)研究要解決什么問題，解決到什么程度，是為決策提供參考，還是要提出具體的建議等等1分。二說明課題研究的內(nèi)容1分。根據(jù)研究課題提出的問題或假設(shè)，對(duì)概念和命題進(jìn)行分解和界定，確定研究的具體內(nèi)容，即研究課題的操作化1分。三確定研究類型和方法1分。根據(jù)研究的目的和內(nèi)容，確定該研究需要采用什么樣的研究方式和方法。然后確定具體的研究方法是什么1分。四確定研究的分析單位和抽樣方案1分。分析單位是研究者所要描述的對(duì)象，是研究的根本單位。確定了分析單位后，就要確定選擇哪些分析單位

35、，怎樣選擇分析單位，即確定研究的總體和抽樣方法1分。抽樣的方案有多種，要根據(jù)研究的性質(zhì)和要求來確定。一格完整的抽樣方案一般包括界定研究總體、確定抽樣方法和確定樣本規(guī)模和抽樣精度三個(gè)局部的內(nèi)容1分。五說明資料的收集方法和分析方法1分。收集資料的方法應(yīng)當(dāng)根據(jù)研究的目的和要求來確定，不同的研究類型，資料的分析方法也不一樣1分。六說明研究人員、組織情況以及進(jìn)度方案1分。研究設(shè)計(jì)中需要對(duì)調(diào)研員的任務(wù)和工作進(jìn)度做出安排，不同的調(diào)研課題有不同的最正確時(shí)期和周期，應(yīng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和選擇1分。七確定研究需要的物質(zhì)手段、方案安排和研究經(jīng)費(fèi)1分。物質(zhì)手段和研究經(jīng)費(fèi)是研究得以順利進(jìn)行的重要條件。每一項(xiàng)研究都要投入一定的

36、人力、武力和財(cái)力。在研究設(shè)計(jì)中，對(duì)這些因素進(jìn)行規(guī)劃就科研保證研究的順利實(shí)施，而不至于半途而廢1分。體育科研方法試卷6一、 名詞解釋1. 在一組變量中，能夠影響其他變量使其發(fā)生變化，而又不受其他變量影響的變量稱為自變量。2. 是文獻(xiàn)綜合評(píng)述的簡(jiǎn)稱，指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的根底上，經(jīng)過歸納整理、分析鑒別，對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某個(gè)學(xué)科或?qū)ｎ}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面的表達(dá)和評(píng)論。3. 科學(xué)研究是人們探索未知事實(shí)或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律，以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng)。4. 是指人們?cè)谝磺谢顒?dòng)領(lǐng)域內(nèi),為到達(dá)一定目的(認(rèn)識(shí)、變革或創(chuàng)造客體)所選取的手段、途徑、工具和活動(dòng)方式的總稱。5. 即可靠性，它

37、指的是采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)，所得到結(jié)果相一致的程度。二、 填空題1. 分類途徑、主題途徑2. 自然接近、求同接近、友好接近、正面接近、迂回接近3.4. 探索性研究、解釋性研究。、5. 概念和理論、研究方法6. 需要性原那么、創(chuàng)新性原那么、科學(xué)性原那么、可行性原那么7. 有用性8. 函數(shù)式、條件式、差異式三、 判斷題15 ×××× 610 ××四、 簡(jiǎn)答題1. 體育科學(xué)研究是人們研究體育現(xiàn)象，揭示體育內(nèi)部和外部和規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，它是人類科學(xué)研究活動(dòng)的組成局部。其根本研究范圍包括：探索體育領(lǐng)域中尚未掌握的知識(shí)

38、和規(guī)律；檢驗(yàn)現(xiàn)今體育實(shí)踐中所依據(jù)的學(xué)說和理論；探索如何將已有的體育知識(shí)和規(guī)律應(yīng)用于體育實(shí)踐。2. 對(duì)選題的論證評(píng)價(jià)主語包括對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)、實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)、預(yù)期研究結(jié)果的論證評(píng)價(jià)1分；對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)主要從研究目標(biāo)適應(yīng)客觀需要的程度、研究課題的科學(xué)依據(jù)及可靠性程度等，評(píng)價(jià)課題研究的必要性、科學(xué)性、先進(jìn)性和可靠性2分；實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)主要從承當(dāng)研究人員的能力、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等，評(píng)價(jià)完成課題的可能性、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)間性2分；對(duì)預(yù)期結(jié)果的論證評(píng)價(jià)主要從課題預(yù)期到達(dá)的目標(biāo)所產(chǎn)生的科學(xué)意義、實(shí)踐效果等，評(píng)價(jià)研究課題的價(jià)值性、適用性、平安性等1分。3. 以明確的概念為根底；具有經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性即能被經(jīng)驗(yàn)

39、檢驗(yàn)；對(duì)假設(shè)的適用范圍要有所確定；與有效的觀測(cè)技術(shù)相聯(lián)系；與一般的理論相聯(lián)系。4. 分析研究課題，明確檢索要求；選擇檢索工具；確定檢索策略；實(shí)施檢索；獲取原文；檢索效率。5. 采用客觀存在的具體事物或數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)做概念的調(diào)查指標(biāo)；用可觀測(cè)的社會(huì)現(xiàn)象作為概念的調(diào)查指標(biāo)；對(duì)于一些很難用具體客觀標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)現(xiàn)象來界定的概念，可以采用社會(huì)測(cè)量和主觀評(píng)價(jià)的方法設(shè)計(jì)指標(biāo)。五、 論述題1. 一選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)2分。防止選題大而全的方法有：一是選題重視“點(diǎn)的集中，通過縮小問題的內(nèi)容范圍和明確研究問題，將寬泛、模糊的研究領(lǐng)域變?yōu)榫唧w的領(lǐng)域、具體的問題1分；二是選題重視對(duì)研究主、客觀條件的分析選擇通過努力能夠做到

40、的研究課題1分；三是分清“課題指南與具體研究課題的區(qū)別，“選題指南而非具體的研究課題，簡(jiǎn)單的照搬“課題指南往往會(huì)使選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)1分。二選題重復(fù)，缺少新意2分。防止方法：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)，重視“查新，全面了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是重視文獻(xiàn)研究，了解自己所選課題已到達(dá)的“終點(diǎn)，找到自己研究工作的“起點(diǎn)1分；三是重視選題的論證評(píng)價(jià)；四是重視選題根底理論學(xué)習(xí)、選題策略與方法的運(yùn)用1分。三選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng)2分。防止方法有：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)重視“查新，及時(shí)了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是在查閱文獻(xiàn)資料的同時(shí)，經(jīng)常深入社會(huì)、了解社會(huì)1分；三是善于運(yùn)用選題的策略與方法1分。2

41、. 解決體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐所面臨的新問題，探索該問題的本質(zhì)及其開展規(guī)律，傳播新的理論與方法，為進(jìn)一步豐富和完善體育科學(xué)體系效勞；從宏觀上研究體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生和開展的過程和規(guī)律，以及體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)協(xié)調(diào)開展的關(guān)系和規(guī)律，為體育運(yùn)動(dòng)的管理機(jī)構(gòu)提供決策依據(jù)；研究各種體育手段運(yùn)動(dòng)動(dòng)作對(duì)增進(jìn)人體健康的作用及其機(jī)制，為增強(qiáng)人們體質(zhì)提供理論依據(jù)和實(shí)用方法；研究提供各運(yùn)動(dòng)工程運(yùn)發(fā)動(dòng)競(jìng)技能力的途徑和方法，為充分認(rèn)識(shí)和控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過程，提供運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過程的科學(xué)化水平效勞；研究體育教育在對(duì)少年兒童實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，探索實(shí)施根底體育教育和專業(yè)體育教育的有效手段和方法，為提供體育教育的質(zhì)量和效果效勞；研

42、究體育的社會(huì)價(jià)值對(duì)群眾思想和行為生活方式的影響及作用，充分發(fā)揮體育在建設(shè)社會(huì)主義精神文明中的效勞作用；進(jìn)行開展群眾體育、競(jìng)技體育和學(xué)校體育的機(jī)構(gòu)保證、政策法規(guī)保證和物質(zhì)條件方面的研究。在適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的大趨勢(shì)下，還要加強(qiáng)體育社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化、職業(yè)化的研究，開拓體育市場(chǎng)。體育科研方法試卷7答案一、名詞解釋1. 操作定義：就是用可感知、可度量的具體事物、事件、現(xiàn)象或方法1分對(duì)變量或指標(biāo)做出具體的界定和說明1分。2. 科學(xué)研究是人們探索未知事實(shí)或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律，以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng)。3. 選題原那么：是指在選擇研究課題時(shí)1分必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和法那么1分。4. 即可靠性，

43、它指的是采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)，所得到結(jié)果相一致的程度。5. 歸納法：是從個(gè)別的、特殊的知識(shí)中1分概括出一般性知識(shí)的邏輯方法1分。二、填空題1. 體育根底學(xué)科、體育應(yīng)用學(xué)科、體育技術(shù)學(xué)科2. 可控制性、可操作性、可證偽性、可重復(fù)性3. 函數(shù)式、條件式、差異式4. 需要性原那么、創(chuàng)新性原那么、科學(xué)性原那么、可行性原那么5. 概念和理論、研究方法6. 腳注、夾注、章末注、文末注三、判斷題15610××四、簡(jiǎn)答題1. 簡(jiǎn)述體育科研的實(shí)質(zhì)及其根本內(nèi)容？體育科學(xué)研究工作的實(shí)質(zhì)是為了探索迄今為止人類對(duì)體育科學(xué)體系中尚未掌握的知識(shí)和規(guī)律，也是對(duì)現(xiàn)今體育實(shí)踐所依據(jù)的學(xué)說和原

44、理進(jìn)行檢驗(yàn)的一種思維活動(dòng)2分。 體育科學(xué)研究工作的根本內(nèi)容是通過各種科學(xué)研究方法對(duì)客觀存在的各種體育現(xiàn)象的事實(shí)和確鑿的材料進(jìn)行加工整理1分，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)1分，以找出體育現(xiàn)象及其開展過程的本質(zhì)與變化的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，創(chuàng)造出新的體育科學(xué)知識(shí)和體育科學(xué)技術(shù)1分，進(jìn)一步完善或充實(shí)體育科學(xué)體系1分。2. 簡(jiǎn)述體育科研工作的開展趨勢(shì)？第一，學(xué)科之間的交叉、滲透，視體育科學(xué)研究工作的規(guī)模日益擴(kuò)大，綜合性的研究已成為體育科學(xué)研究工作的主要開展趨勢(shì)1分。 第二，在重視競(jìng)技體育研究的同時(shí)，群眾體育、康復(fù)體育的研究越來越活潑；在重視根底研究的同時(shí)，應(yīng)用研究和開發(fā)研究的比重逐步增大1分。 第三，科學(xué)研究方法

45、的借鑒和引入速度越來越快。體育科學(xué)研究方法體系逐步靠近現(xiàn)代科學(xué)研究方法體系1分。 第四，體育專用測(cè)試儀器越來越精密。無損傷和無痛、微量、快速反應(yīng)、遙感和遙測(cè)技術(shù)的應(yīng)用是體育測(cè)試儀器的開展方向1分。 第五，普遍重視體育信息工作和學(xué)術(shù)交流1分。 第六，興奮劑的檢查與逃避檢查的研究，使體育科學(xué)技術(shù)研究工作也介入了“科學(xué)有無界限的爭(zhēng)論1分。 3. 簡(jiǎn)述體育科學(xué)研究中關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定？在體育科學(xué)研究中，關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定有： 對(duì)藥品的療效研究，樣本含量應(yīng)不少于300例1.5分； 某種方法或手段對(duì)人體健康或增強(qiáng)體質(zhì)的研究，樣本含量應(yīng)不少于100例1.5分； 對(duì)教法、訓(xùn)練法的研究，每組樣本量應(yīng)不少

46、于30例1分； 當(dāng)研究對(duì)象總體缺乏30例時(shí)，樣本含量至少應(yīng)在10例以上1分； 如果樣本含量少于10例，那么因缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而被視為該樣本不具有代表性1分。 4. 以明確的概念為根底；具有經(jīng)驗(yàn)的統(tǒng)一性即能被經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)；對(duì)假設(shè)的適用范圍要有所確定；與有效的觀測(cè)技術(shù)相聯(lián)系；與一般的理論相聯(lián)系。5. 對(duì)選題的論證評(píng)價(jià)主語包括對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)、實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)、預(yù)期研究結(jié)果的論證評(píng)價(jià)1分；對(duì)選題依據(jù)的論證評(píng)價(jià)主要從研究目標(biāo)適應(yīng)客觀需要的程度、研究課題的科學(xué)依據(jù)及可靠性程度等，評(píng)價(jià)課題研究的必要性、科學(xué)性、先進(jìn)性和可靠性2分；實(shí)施條件的論證評(píng)價(jià)主要從承當(dāng)研究人員的能力、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等，評(píng)價(jià)完成課題的可能

47、性、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)間性2分；對(duì)預(yù)期結(jié)果的論證評(píng)價(jià)主要從課題預(yù)期到達(dá)的目標(biāo)所產(chǎn)生的科學(xué)意義、實(shí)踐效果等，評(píng)價(jià)研究課題的價(jià)值性、適用性、平安性等1分。 五、論述題1. 一選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)2分。防止選題大而全的方法有：一是選題重視“點(diǎn)的集中，通過縮小問題的內(nèi)容范圍和明確研究問題，將寬泛、模糊的研究領(lǐng)域變?yōu)榫唧w的領(lǐng)域、具體的問題1分；二是選題重視對(duì)研究主、客觀條件的分析選擇通過努力能夠做到的研究課題1分；三是分清“課題指南與具體研究課題的區(qū)別，“選題指南而非具體的研究課題，簡(jiǎn)單的照搬“課題指南往往會(huì)使選題大而全，缺乏聚焦點(diǎn)1分。二選題重復(fù)，缺少新意2分。防止方法：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)，重視“查新，全

48、面了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是重視文獻(xiàn)研究，了解自己所選課題已到達(dá)的“終點(diǎn)，找到自己研究工作的“起點(diǎn)1分；三是重視選題的論證評(píng)價(jià)；四是重視選題根底理論學(xué)習(xí)、選題策略與方法的運(yùn)用1分。三選題應(yīng)用性、時(shí)代性不強(qiáng)2分。防止方法有：一是加強(qiáng)文獻(xiàn)檢索意識(shí)重視“查新，及時(shí)了解相關(guān)研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)1分；二是在查閱文獻(xiàn)資料的同時(shí)，經(jīng)常深入社會(huì)、了解社會(huì)1分；三是善于運(yùn)用選題的策略與方法1分。2. 按要求設(shè)計(jì)一張籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表？籃球比賽臨場(chǎng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)表 隊(duì) 男 女 比賽日期： 比賽地點(diǎn)： 隊(duì)員號(hào)碼助 攻犯 規(guī)得 分搶 斷蓋 帽搶籃板球123456789101112全隊(duì)第 節(jié) 比分： 勝隊(duì)： 記錄員：

49、 注：1 沒有表頭、隊(duì)伍名稱、性別、比賽日期、比賽地點(diǎn)各減1分；5分2 少統(tǒng)計(jì)一項(xiàng)減1分；6分3 沒有節(jié)次、比分、勝隊(duì)、記錄員各減1分4分體育科研方法8答案一、名詞解釋1. 體育科學(xué)研究：是人類科學(xué)研究活動(dòng)的組成局部1分，是人們研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)1分。2. 純隨機(jī)抽樣：就是事先將研究對(duì)象的總體中的每一個(gè)個(gè)體依序編號(hào)1分，然后采用抽簽的方法或利用“隨機(jī)數(shù)表來進(jìn)行取樣的方法1分。3. 觀察法：研究者通過感官和借助一定的科學(xué)儀器，有目的、有方案地對(duì)自然狀態(tài)下的客觀事物能動(dòng)的進(jìn)行系統(tǒng)地考察和描述1分，從而獲得經(jīng)驗(yàn)時(shí)世的一種科學(xué)研究方法1分。4. 信度：通過問卷調(diào)查1分的得

50、到的材料的穩(wěn)定與可靠程度1分。5. 特爾菲法：是由專家在背靠背的情況下，經(jīng)過幾輪篩選之后1分，由專家集體進(jìn)行預(yù)測(cè)或判斷的一種調(diào)查形式1分。二、填空題1. 根底性研究、應(yīng)用性研究2. 文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法3. 條件式陳述、差異式陳述4. 現(xiàn)情調(diào)查、前瞻調(diào)查、回憶調(diào)查5. 自然接近、求同接近、友好接近、迂回接近6. 手工檢索、計(jì)算機(jī)檢索7. 對(duì)照原那么、隨機(jī)化原那么、重復(fù)性原那么8. 副標(biāo)題法三、判斷題15610×四、簡(jiǎn)答題1. 體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)？體育科研人員應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)包括：自學(xué)能力1分；獲取信息、發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力1分；創(chuàng)造能力1分；實(shí)際動(dòng)手能力1分；寫作能力和口

51、頭表達(dá)能力1分；社會(huì)活動(dòng)能力和組織管理能力1分。2. 簡(jiǎn)述圖表在資料整理中的作用？運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，可以直觀、簡(jiǎn)明地反映數(shù)據(jù)的根本數(shù)學(xué)特征2分，可以啟發(fā)研究者尋求變量之間的關(guān)系1分，便于進(jìn)一步的分析，以深刻揭示體育現(xiàn)象之間的本質(zhì)聯(lián)系和開展規(guī)律2分。此外，運(yùn)用表格和圖形呈現(xiàn)研究結(jié)果，也有利于結(jié)果的解釋和研究結(jié)論的獲得1分。3. 在體育科學(xué)研究中，關(guān)于樣本含量的特殊規(guī)定有： 對(duì)藥品的療效研究，樣本含量應(yīng)不少于300例1.5分； 某種方法或手段對(duì)人體健康或增強(qiáng)體質(zhì)的研究，樣本含量應(yīng)不少于100例1.5分； 對(duì)教法、訓(xùn)練法的研究，每組樣本量應(yīng)不少于30例1分； 當(dāng)研究對(duì)象總體缺乏30例時(shí)，樣

52、本含量至少應(yīng)在10例以上1分； 如果樣本含量少于10例，那么因缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)意義而被視為該樣本不具有代表性1分。4. 簡(jiǎn)述選題的根本原那么？需要性原那么1分、科學(xué)性原那么1.5分、創(chuàng)造性原那么1.5分、可能性原那么1分、效益性原那么1分。 5. 定性資料的整理步驟是：對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行質(zhì)量審核1分、對(duì)收集到的研究數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行評(píng)價(jià)1分、對(duì)質(zhì)量審核后的資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分類1分、對(duì)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和編輯1分。 定量資料的整理步驟包括：對(duì)定量資料的檢驗(yàn)、對(duì)定量資料的分組1分、對(duì)定量資料的匯總1分。五、論述題1. 試述如何撰寫一篇完整的文獻(xiàn)綜述？ 1. 明確文獻(xiàn)綜述的格式與內(nèi)容：文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容因綜述選題 、材料占有和資料結(jié)構(gòu)等方面的不同而有所不同。但總的來說，文獻(xiàn)綜述的格式和內(nèi)容一般可粗略的分為六個(gè)局部來寫，即引言、歷史開展、現(xiàn)狀分析、改良建議、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和參考文獻(xiàn)目錄5分。 2. 明確文獻(xiàn)綜述寫作的一般步驟： 1確定研究綜述的選題。在體育領(lǐng)域里可以作為文獻(xiàn)綜述的選題很多，如對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的新技術(shù)、新方法、新思潮、新理論等予以綜述評(píng)價(jià)，也可以結(jié)合實(shí)際多體育領(lǐng)域中的某一問題作出評(píng)述等。3分 2查找和收集資料。通過各種渠道，