課堂常規(guī)訓(xùn)練課

1、四四 (0) 班課堂常規(guī)訓(xùn)練教育班課堂常規(guī)訓(xùn)練教育 為什么要強調(diào)課堂禮儀呢？為什么要強調(diào)課堂禮儀呢？遵守課堂禮儀，是尊敬老師的表現(xiàn)遵守課堂禮儀，是尊敬老師的表現(xiàn)遵守課堂禮儀，是自身修養(yǎng)的需要遵守課堂禮儀，是自身修養(yǎng)的需要遵守課堂禮儀，是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)遵守課堂禮儀，是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 掌握規(guī)范、正確的課堂禮儀，掌握規(guī)范、正確的課堂禮儀，并形成習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)并形成習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造高效的課堂！氛圍，打造高效的課堂！ 請說出當(dāng)上課后因請說出當(dāng)上課后因某些原因遲到進課室時，某些原因遲到進課室時，應(yīng)怎樣做才符合課堂禮應(yīng)怎樣做才符合課堂禮儀？儀？ 并設(shè)計類似情境，并設(shè)計類似情境，演繹出規(guī)范

2、的做法。演繹出規(guī)范的做法。在教室門口應(yīng)在教室門口應(yīng)先停下腳步先停下腳步，首先，首先喊喊“報告報告”。要要誠實誠實向老師向老師說明遲到原因說明遲到原因，老，老師諒解和允許后，方可入座。師諒解和允許后，方可入座。入座時，入座時，速度要快速度要快，腳步要輕腳步要輕，動作幅度要小。動作幅度要小。 放書包和拿課本時，盡量不要發(fā)放書包和拿課本時，盡量不要發(fā)出太大的響聲，更不能有任何滑出太大的響聲，更不能有任何滑稽可笑的舉止?；尚Φ呐e止。坐下后，應(yīng)立即集中注意力，端坐下后，應(yīng)立即集中注意力，端坐靜聽老師講課。坐靜聽老師講課。 寫出符合課堂禮儀寫出符合課堂禮儀的的坐姿坐姿及及寫字姿勢寫字姿勢規(guī)規(guī)范。范。 并

3、推薦兩位同學(xué)并推薦兩位同學(xué)一邊講解，一邊正確一邊講解，一邊正確示范。示范。入座、離座時要輕要穩(wěn)入座、離座時要輕要穩(wěn)頭部端正，目視前方，看著老師（黑頭部端正，目視前方，看著老師（黑板或投影）板或投影）雙肩平正放松，兩臂自然彎曲雙手平雙肩平正放松，兩臂自然彎曲雙手平放在桌面上放在桌面上身子上半部自然挺直，至少坐滿椅子身子上半部自然挺直，至少坐滿椅子的三分之二的三分之二雙膝自然并攏，小腿與地面基本垂直，雙膝自然并攏，小腿與地面基本垂直，兩腳平落地面。兩腳平落地面。 青春是朝氣蓬勃，充滿活動力的，是激情與力量的凝聚。青春是朝氣蓬勃，充滿活動力的，是激情與力量的凝聚。坐姿是一個人是否積極向上的象征。坐姿

4、反映我們是否有飽坐姿是一個人是否積極向上的象征。坐姿反映我們是否有飽滿的精神狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)生活。滿的精神狀態(tài)迎接每天的學(xué)習(xí)生活。頭正腰直兩腳平一尺一拳 說出符合課堂禮儀的說出符合課堂禮儀的站姿站姿規(guī)規(guī)范。范。 并推薦兩位同學(xué)一邊講解，并推薦兩位同學(xué)一邊講解，一邊正確示范。一邊正確示范。頭正，雙目平視頭正，雙目平視雙肩放松，雙臂自然下垂于身雙肩放松，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)體兩側(cè)做到挺胸、收腹、立腰，有向做到挺胸、收腹、立腰，有向上的感覺上的感覺雙腿立直，身體重點應(yīng)在兩腿雙腿立直，身體重點應(yīng)在兩腿中間，防止重心偏左或偏右中間，防止重心偏左或偏右 正確的站姿會給人以挺拔筆直、舒正確的站姿會給人以

5、挺拔筆直、舒展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十展俊美、莊重大方、精力充沛、信心十足、積極向上的印象。足、積極向上的印象。 說出當(dāng)想回答問說出當(dāng)想回答問題、表達(dá)觀點時，符題、表達(dá)觀點時，符合課堂禮儀做法。合課堂禮儀做法。 并設(shè)計類似的情并設(shè)計類似的情境演繹規(guī)范的做法。境演繹規(guī)范的做法。應(yīng)先舉右手，并要在老師點到自己的名字時，方應(yīng)先舉右手，并要在老師點到自己的名字時，方可站起答題可站起答題回答問題時，站姿、表情要大方，聲音要響亮、回答問題時，站姿、表情要大方，聲音要響亮、清晰，不要過低或吐詞不清。清晰，不要過低或吐詞不清。如對提的問題答不出，也應(yīng)先站起如對提的問題答不出，也應(yīng)先站起來，再用抱歉的語

6、調(diào)實事求是地向說來，再用抱歉的語調(diào)實事求是地向說清楚，不要不站起來。清楚，不要不站起來。認(rèn)真傾聽，不應(yīng)隨意插嘴。認(rèn)真傾聽，不應(yīng)隨意插嘴。別人答錯了，也不應(yīng)譏諷嘲笑，自別人答錯了，也不應(yīng)譏諷嘲笑，自己能答，可舉手，得到老師允許，再己能答，可舉手，得到老師允許，再站起來補充回答。站起來補充回答。 上課時，除了注意坐姿、上課時，除了注意坐姿、站姿、舉手禮儀外，還應(yīng)做到站姿、舉手禮儀外，還應(yīng)做到哪些？哪些？6 5 4 3 2 1討論結(jié)束討論結(jié)束 1.討論時間討論時間5分鐘分鐘 2.組長安排記錄員做組長安排記錄員做好討論結(jié)果記錄工作好討論結(jié)果記錄工作 3.活動結(jié)束后，小組活動結(jié)束后，小組根據(jù)題目的要求，派根據(jù)題目的要求，派代表發(fā)言代表發(fā)言按時上課，遲到要致歉按時上課，遲到要致歉上課認(rèn)真聽講，不做小動作上課認(rèn)真聽講，不做小動作下課鈴響時，老師宣布后方可下課下課鈴響時，老師宣布后方可下課進入課堂后迅速、輕聲坐下進入課堂后迅速、輕聲坐下小組活動明確分工，積極認(rèn)真完成小組活動明確分工，積極認(rèn)真完成 讓我們一起行