藥店實(shí)習(xí)自我鑒定五篇合集2020

1、藥店實(shí)習(xí)自我鑒定五篇合集2020實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷， 實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)， 最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。 實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演， 實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。 下面是我收集整理的藥店實(shí)習(xí)自我鑒定， 僅供參考。精選藥店實(shí)習(xí)自我鑒定 （ 一 ）很榮幸我們xx-x 醫(yī)藥連鎖經(jīng)營管理的全體學(xué)生于 2xx-x 年來到 xx-x 市 xx-x醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實(shí)習(xí)， 有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生， 回顧這二個(gè)星期的實(shí)習(xí)， 我們?cè)诘觊L和中藥的老師傅支持和幫助下， 嚴(yán)格要求自己， 按照店長的要求， 較好的完成了， 自己的本職工作， 在此對(duì)店長和各位中藥老師傅們表示

2、衷心的感謝，感謝 xx-x 醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)， 明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。 同時(shí)了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運(yùn)部，行政部，財(cái)務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營運(yùn)部其下又分為各個(gè)連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成?，F(xiàn)將二個(gè)星期的實(shí)習(xí)報(bào)告如下 :一 : 實(shí)習(xí)的時(shí)間和人數(shù)的安排首先在不打亂正常的營運(yùn)工作的情況下， 總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個(gè)店里學(xué)習(xí)和工作，實(shí)習(xí)時(shí)間從xx-x 至 xx-xx 。同時(shí)在時(shí)間上使用的是二班倒的工作制度， 這樣既保持了時(shí)間的合理分配， 也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境，同時(shí)

3、也讓我們更好的有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，去討論。二 : 實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)在剛剛開始工作的幾天里。 盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境， 慢慢的融入了這 個(gè)集體里， 在店長的關(guān)懷下， 真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù)， 明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程， 不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平， 以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。 在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識(shí)藥， 了解藥的分類，用途和拿藥。 雖然藥品的種類很多， 但是藥品的擺放時(shí)按類別來的， 先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡單也是最重要的

4、一門技術(shù)了。 在拿藥的時(shí)候， 對(duì)不同的年齡， 性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候， 藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢， 了解患者的身體狀況， 同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì)， 功能， 用途和用法及注意事項(xiàng)， 同時(shí)也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下， 才能保鮮， 這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。 還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。 最重要的是毛利率高的， 利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。 最后還必須每天給藥品保持清潔。 使我們鍛煉了耐性，認(rèn)識(shí)到

5、了做任何工作都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。三 : 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)通過這二個(gè)星期的學(xué)習(xí)， 不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)， 而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。 但是還是使我們認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)， 能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心， 要更加投入， 不斷的努力學(xué)習(xí)， 書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 而且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí)， 更好的把知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，也是上班的一員，要遵循藥店 的各項(xiàng)制度規(guī)章， 不能向在學(xué)校里一樣。 在店里做事情要有所顧慮， 你能隨心所欲， 重要的

6、是秉持一種學(xué)習(xí)， 認(rèn)真的態(tài)度。 同時(shí)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)和技巧， 還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。 最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同， 醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥， 而我們連鎖藥房的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時(shí)候，要小心，慎重，對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)。四: 存在的問題由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問題。 首先營業(yè)員是與人說話和處事的， 工作主要是接待顧客， 在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說的是非普通話帶點(diǎn)口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥

7、理作用和藥性。 很好的掌握藥物的分類， 遇見過期， 損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時(shí)打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。 同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力， 小心偷盜， 注意刻意的人。五 : 建議通過這二個(gè)星期的實(shí)習(xí)和工作，使我們大致的了解了 xx-x 醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。 并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí)， 是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議:一 : 在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。二 : 在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí)，要及時(shí)換掉及補(bǔ)充。三 : 要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生: 領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法參考藥

8、店實(shí)習(xí)自我鑒定 （ 二 ）在實(shí)習(xí)期間， 我嚴(yán)格遵守該店的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度， 自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故; 理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，努力擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義; 不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程， 積極同帶教老師相配合， 盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。 大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法， 只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。 因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因， 于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征， 這樣， 我們?cè)谥?/p>

9、藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾?小品種中的石楠藤是薔薇科的植物， 而有時(shí)采購來的藥材表現(xiàn)出： 節(jié)膨大、 有扁節(jié)， 這是胡椒科的石南藤的特征， 這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥店購藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用 ; 因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用 ; 因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分， 多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗， 使治療失敗， 所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥， 不能用這種

10、“大撒網(wǎng)”的方式治療。 這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購買任意一種針對(duì)性的藥品， 而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。通過實(shí)習(xí)， 我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)， 進(jìn)一步了解了藥庫和制 劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了同行們的一致好評(píng)。經(jīng)典的藥店實(shí)習(xí)自我鑒定 （ 三 ）我叫xxx ，是醫(yī)科大xx 屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過學(xué)習(xí)的推薦，今年開始我到了 xx 西藥房進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了很多東西，增加好多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)進(jìn)行的自我鑒定。首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。 做到上班不遲到， 不早退， 熱愛自己的工作，

11、關(guān)心病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí) :一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放 : 同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。二、學(xué)會(huì)了看處方: 首先看病號(hào)，再看年齡，最后看用法用量。三、學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。經(jīng)過本次三個(gè)多月的實(shí)習(xí)， 使我們?cè)鲩L很多知識(shí)。 我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通! 為走進(jìn)社會(huì)，為人們作出貢獻(xiàn)打牢了基礎(chǔ)。篇三：藥房實(shí)習(xí)自我鑒定在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì)了很多東西，增加好多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。現(xiàn)在我來說說我在西藥房實(shí)習(xí)的情況吧! 首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章

12、制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關(guān)心病人，和同事相處 得很好，他們也教會(huì)我很多知識(shí)。其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí)1、學(xué)會(huì)了藥物的擺放: 同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。2、學(xué)會(huì)了看處方: 首先看病號(hào)，再看年齡，最后看用法用量。3、學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要認(rèn)真、細(xì)心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。4、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。最后是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想: 在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，老師有時(shí)會(huì)考一下我們， 使我們?cè)鲩L很多知識(shí)。 我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí) !模板藥店實(shí)習(xí)自我鑒定 （ 四 ）一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)過程中重要的組成部分， 是我們?cè)谌嫦到y(tǒng)地

13、學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)后， 進(jìn)入工作崗位的一個(gè)重要階段。 通過實(shí)習(xí)， 使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合起來， 立并對(duì)今后實(shí)際工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)， 把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)， 具體地運(yùn)用到實(shí)踐中， 更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識(shí)， 也可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力， 分析解決問題的綜合能力， 增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)和競爭能力。二、時(shí)間和實(shí)習(xí)安排共實(shí)習(xí)八個(gè)月， 西藥房、 中藥房、 中心藥房和藥庫每個(gè)藥房實(shí)習(xí)均為兩個(gè)月。其中有十位同學(xué)被安排在xxx 市中醫(yī)院實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲在實(shí)習(xí)期間， 所有的同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己， 遵守醫(yī)院規(guī)章制度和各藥房的 工作紀(jì)律，積極主動(dòng)，服從安排，按照實(shí)習(xí)輪

14、轉(zhuǎn)表的安排到各個(gè)科室去實(shí)習(xí)，以更積極的心態(tài)去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，能按照醫(yī)院標(biāo)語“以微笑換服務(wù)，以誠心換放心”來要求自己，積極維護(hù)醫(yī)院美好形象，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)，虛心請(qǐng)教，遇事與帶教老師共同商量，進(jìn)行分析找到解決困難的方法， 大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面， 豐富了思維， 切實(shí)體會(huì)了實(shí)習(xí)的真正意義!（一）1、西藥房的實(shí)習(xí)每個(gè)同學(xué)到西藥房實(shí)習(xí)的第一時(shí)間都是看幾天處方（ 手寫處方 ） ， 掌握處方的正確書寫方法及每位醫(yī)生的書寫風(fēng)格 ; 剛開始的一天兩天個(gè)個(gè)同學(xué)都喊頭痛，看不懂醫(yī)生的字， 在各位老師的指導(dǎo)下再經(jīng)過兩天的努力， 大家都熟悉了醫(yī)生的書寫，掌握了處方的正確書寫和

15、審方 ; 接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置， 我們花了兩天時(shí)間去熟悉藥物的位置， 最后帶教老師教我們?nèi)绾握{(diào)配處方，直到我們掌握了，就進(jìn)行單獨(dú)調(diào)配處方等等經(jīng)過不懈努力和各位老師的教導(dǎo)和幫助， 我們掌握了大部分藥物的別名， 規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)和配伍禁忌 : 熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點(diǎn)，每周一大點(diǎn)，次次登記入表的管理。2、中藥房的實(shí)習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí)， 吃苦耐勞的精神下， 在老師的悉心教導(dǎo)下， 我們學(xué)到了中藥處方的識(shí)別， 審查和按方發(fā)藥， 常見中藥飲片的鑒定， 中藥入庫和庫存管理（ 包括特殊藥品的管理） ， 認(rèn)識(shí)新藥， 系統(tǒng)的了

16、解了一些中藥的來源， 藥性， 藥理， 藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。3、中心藥房（ 住院藥房 ） 的實(shí)習(xí)在我們的刻苦學(xué)習(xí)， 吃苦耐勞的精神下， 在老師的悉心教導(dǎo)下， 我們認(rèn)識(shí)到了針劑， 片劑， 營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的， 這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會(huì)了擺針劑和口服藥，進(jìn)一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。 在中心藥房實(shí)習(xí)， 我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥， 抗腫瘤藥， 解熱鎮(zhèn)痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、 麻醉用藥等等， 為以后工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。4、藥庫的實(shí)習(xí)藥庫是實(shí)習(xí)期間中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)， 在藥庫實(shí)習(xí)， 我們系統(tǒng)學(xué)到了藥物的分類，藥物的儲(chǔ)存方法和對(duì)濕度、溫

17、度的要求，藥品的進(jìn)庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫; 中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、 貴重藥房。 在老師的教導(dǎo)下， 我們更全面掌握了大部分藥品性狀、 藥性、藥理和對(duì)外界的要求， 熟悉藥庫的工作性質(zhì)、 職責(zé)范圍和管理制度， 了解醫(yī)院藥品采購供應(yīng)管理制度與驗(yàn)收制度，掌握藥品的保存方法。（ 二 ） 、收獲1、通過實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際和實(shí)踐的知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。2、通過實(shí)習(xí)提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)論文積累了素材和材料。四、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)束之后深

18、受老師的表揚(yáng)，在自己的崗位上都表現(xiàn)出來了一個(gè)xx 衛(wèi)生學(xué)校學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌， 回顧整個(gè)實(shí)習(xí)過程， 有欣喜的時(shí)刻， 也有無奈之處， 通過實(shí)習(xí)可以讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了更多， 從而彌補(bǔ)了我們單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)的不足， 有利于我們對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化和理解， 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活讓我們受益匪淺， 這實(shí)習(xí)不僅使我們?nèi)松幸欢握滟F的記憶， 更是我們另一端人生的起點(diǎn)， 我相信在未來的路我們會(huì)做得更好， 這次實(shí)習(xí)， 不僅讓我們了解藥學(xué)這個(gè)行業(yè)， 更對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)有所鞏固， 更讓自己學(xué)會(huì)了為人處事的道理， 我們會(huì)將老師們的涓涓教誨牢記于心， 在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色， 我們的工作表現(xiàn)也得到了老師們

19、的肯定， 并與老師建立了深厚的感情， 我相信在這以后的生涯中對(duì)我們的成長會(huì)有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫(yī)院為我們提供一個(gè)如此強(qiáng)大的實(shí)習(xí)平臺(tái)， 讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)， 不斷進(jìn)步， 慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力， 使我們能夠攜著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)雙重保障走進(jìn)競爭日益激烈的社會(huì)。優(yōu)秀的藥店實(shí)習(xí)自我鑒定 （ 五 ）實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷， 實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在 藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西， 對(duì)我而言有著十分重要的意義。 我更深刻的了解社會(huì)， 更便捷的融入社會(huì)， 它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)， 而且在

20、實(shí)踐能力上也得到了提高， 真正做到了學(xué)以致用， 讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試， 是我們邁向社會(huì)的第一步， 通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知， 自己所學(xué)知識(shí)膚淺， 專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多， 使我認(rèn)識(shí)到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。 .在實(shí)習(xí)期間， 我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度， 要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題， 進(jìn)行生產(chǎn)分析， 大大擴(kuò)展了自己