版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、123神奇神奇 優(yōu)雅優(yōu)雅 辨認(rèn)辨認(rèn) 清新清新 歡悅歡悅 清脆清脆 凝聚凝聚 奇妙無比奇妙無比讀記下列詞語:水水淋淋淋淋 (lnln) 傾傾吐吐 (t t )啼啼囀囀(zhunzhun)4對詞語的理解。對詞語的理解。輕盈:一般是形容女子身材輕盈:一般是形容女子身材苗條,動(dòng)作輕快。苗條,動(dòng)作輕快。啼囀:形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。啼囀:形容鳥婉轉(zhuǎn)地叫。5課堂小問題課堂小問題1.作者聽到了什么?觀察到了什么?作者聽到了什么?觀察到了什么?請用課文里的話回答。請用課文里的話回答。答答:先是聽見山雨的聲音,接著先是聽見山雨的聲音,接著看到山雨改變了山林的顏色看到山雨改變了山林的顏色。6感悟山雨的音樂美。感悟山雨的音
2、樂美。讀讀寫山雨聲音的句子,找出句子中的比喻部讀讀寫山雨聲音的句子,找出句子中的比喻部分,體會(huì)作者的思想感情。分,體會(huì)作者的思想感情。a沙啦啦,沙啦啦沙啦啦,沙啦啦b像一曲像一曲 / 無字的歌謠,神奇地?zé)o字的歌謠,神奇地 / 從四面八方飄然而起,從四面八方飄然而起,逐漸逐漸 / 清晰起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近清晰起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近c(diǎn)雨聲里,山中的每一塊雨聲里,山中的每一塊 / 巖石、每一片巖石、每一片 / 樹葉、每一叢樹葉、每一叢 / 綠草,都綠草,都變成了變成了 / 奇妙無比的琴鍵。奇妙無比的琴鍵。d飄飄灑灑的雨絲飄飄灑灑的雨絲 / 是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏
3、出 / 一一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符 / 都帶著幻想的色彩都帶著幻想的色彩。(這里將雨聲比作(這里將雨聲比作“無字的歌謠無字的歌謠”,從這奇特的想象中,從這奇特的想象中表達(dá)作者對山雨的無比喜愛。)表達(dá)作者對山雨的無比喜愛。)(這里作者把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵。)(這里作者把巖石、樹葉、綠草比作琴鍵。)(作者將灑落的雨絲比作(作者將灑落的雨絲比作“輕捷柔軟的手指輕捷柔軟的手指”,把雨聲比作把雨聲比作“優(yōu)雅的小曲優(yōu)雅的小曲”。)。)7小結(jié)。小結(jié)。作者通過大膽而又奇特的作者通過大膽而又奇特的想象,寫出了山雨的想象,寫出了山雨的音樂美音樂美,表達(dá),表達(dá)了作者對山雨
4、的喜愛之情。同時(shí)也了作者對山雨的喜愛之情。同時(shí)也帶給我們一個(gè)廣大的想象空間,引帶給我們一個(gè)廣大的想象空間,引起我們產(chǎn)生無限美好的遐想。起我們產(chǎn)生無限美好的遐想。8(3)感悟山雨的)感悟山雨的色彩美色彩美。讀讀這些寫雨色彩的句子,你體會(huì)到了什么?讀讀這些寫雨色彩的句子,你體會(huì)到了什么?在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。(這里實(shí)寫雨的色彩這里實(shí)寫雨的色彩綠,給人清新綠,給人清新的感覺。的感覺。)這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。
5、(這是作者對雨色的想象。)(這是作者對雨色的想象。)9寫雨的順序?qū)懹甑捻樞蛴昵坝昵坝曛杏曛杏旰笥旰笥甑膬蓚€(gè)方面雨的兩個(gè)方面雨的聲音(音韻美)雨的聲音(音韻美)雨的色彩(色彩美)雨的色彩(色彩美)1 1、作者是按怎樣的順序把這場山雨介紹給我、作者是按怎樣的順序把這場山雨介紹給我們的?們的?2 2、作者主要介紹了山雨的哪兩個(gè)方面?、作者主要介紹了山雨的哪兩個(gè)方面?10 這場山雨是在人們不知道的情況下,這場山雨是在人們不知道的情況下,悄悄地、悄悄地來。悄悄地、悄悄地來。 于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的于是山林中演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。小曲。隨著這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音,雨,改變了山隨著這優(yōu)美動(dòng)聽的聲音
6、,雨,改變了山林的顏色,綠得耀眼,綠得透明。林的顏色,綠得耀眼,綠得透明。 而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只留下了它的余韻。留下了它的余韻。11課文是按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙?。課文是按雨來、雨中、雨后的順序?qū)懙摹?全文共全文共10個(gè)自然段。個(gè)自然段。 第第 至至 自然段寫雨來,主要描寫了山雨自然段寫雨來,主要描寫了山雨來得突然,由遠(yuǎn)而近的雨聲如無字的歌謠飄來得突然,由遠(yuǎn)而近的雨聲如無字的歌謠飄然而起。然而起。 第第 至至 自然段寫雨中,主要著筆于山雨自然段寫雨中,主要著筆于山雨帶來的音韻美和色彩美,突出描繪了如帶來的音韻美和色彩美,突出描繪了如“小小曲曲”“
7、”“音符音符”般美妙的雨聲,以及雨中山林般美妙的雨聲,以及雨中山林那令人難以忘懷的綠色。那令人難以忘懷的綠色。 第第 至至 自然段寫雨后,通過對鳥兒啼囀、自然段寫雨后,通過對鳥兒啼囀、雨珠滴落的聲響描繪,突出了雨后山林的幽雨珠滴落的聲響描繪,突出了雨后山林的幽靜。靜。145781012對句子的理解。對句子的理解。像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近近,由遠(yuǎn)而近 這句話著筆于這句話著筆于聲音聲音,作者運(yùn)用,作者運(yùn)用比喻比喻的手法的手法描寫了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的描寫
8、了雨來時(shí)聲音由遠(yuǎn)及近、由輕及重的動(dòng)動(dòng)態(tài)態(tài)過程,與文章開頭相對應(yīng),寫出山雨來時(shí)過程,與文章開頭相對應(yīng),寫出山雨來時(shí)的特點(diǎn),即的特點(diǎn),即“來得突然來得突然”“”“悄悄地來悄悄地來”。作。作者將雨聲比作者將雨聲比作“無字的歌謠無字的歌謠”,突出了雨來,突出了雨來時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的時(shí)一種逐漸清晰、飄飄渺渺的音韻美音韻美,表達(dá)表達(dá)了作者對山雨的獨(dú)特情感,并給人以無限遐了作者對山雨的獨(dú)特情感,并給人以無限遐想想。13雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟
9、的手指,彈奏出一首又一的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。 這是描寫雨至山林時(shí)的這是描寫雨至山林時(shí)的音響音響特點(diǎn),作者發(fā)揮了特點(diǎn),作者發(fā)揮了奇特的想象:將奇特的想象:將“巖石、樹葉、綠草巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成聯(lián)想成“琴鍵琴鍵”,將,將“飄飄灑灑的雨絲飄飄灑灑的雨絲”想象成想象成“輕捷輕捷柔軟的手指柔軟的手指”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“一首又一一首又一首優(yōu)雅的小曲首優(yōu)雅的小曲”,為讀者展示了一幅,為讀者展示了一幅“雨在山雨在山中中”“”“山在雨中山在雨中”“”“山、雨同奏山、雨同奏”的的動(dòng)態(tài)
10、美景圖動(dòng)態(tài)美景圖,表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。這部分這部分描述作者又一次采用比喻的手法來表達(dá)自己的獨(dú)描述作者又一次采用比喻的手法來表達(dá)自己的獨(dú)特感受,使語言顯得生動(dòng)活潑而富有節(jié)奏,增強(qiáng)特感受,使語言顯得生動(dòng)活潑而富有節(jié)奏,增強(qiáng)了文章的美感,容易引起讀者的共鳴了文章的美感,容易引起讀者的共鳴。14這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。 這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩這句話描寫了雨中山林最富魅力的色彩“綠綠”。句中。句中“流動(dòng)流動(dòng)”一詞寫出了山林的一詞寫出了山林的“ 綠綠”在雨中所獨(dú)有的特點(diǎn):這種在雨中所獨(dú)有的特點(diǎn):這種“綠綠”是一種水淋淋是一種水淋淋的、富有動(dòng)感、極具生命力的色彩,它可以的、富有動(dòng)感、極具生命力的色彩,它可以“融融化化”“”“所有的色彩所有的色彩”,表現(xiàn)了山雨帶給山林的色,表現(xiàn)了山雨帶給山林的色彩變化。連用兩個(gè)彩變化。連用兩個(gè)“流進(jìn)流進(jìn)”則體現(xiàn)了兩個(gè)層次:則體現(xiàn)了兩個(gè)層次:這這“綠綠”不光是眼睛看到的,更是用心靈感受的,不光是眼睛看到的,更是用心靈感受的,突出雨中的突出雨中的“綠綠”那種讓人難以忘卻的美。那種讓人難以忘卻的美。通過通過對山雨色彩美的描述,又一次表達(dá)了作者對山雨對山雨色彩美的描述,又一次表達(dá)了作者對山雨的喜愛。的喜愛。15 這是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》形考題庫附參考答案解析
- 《貨幣銀行學(xué)》試題及答案13
- 工程平移合同范本
- 幼兒園防水維修合同范本
- 要約格式合同范本
- 靜脈治療護(hù)理理論基礎(chǔ)
- 福天下合同范本
- 臨街鋪面承包經(jīng)營合同范本
- 承包水果合同范本
- 普陀區(qū)植物租賃合同范本
- 手持電動(dòng)工具安全檢查表
- 《火災(zāi)發(fā)展及危害》課件
- 《車路協(xié)同技術(shù)》課件
- 口腔醫(yī)院口腔種植病歷全
- LT9800對講機(jī)說明書學(xué)習(xí)資料
- 新食品安全法全文
- 移動(dòng)電源生產(chǎn)流程圖
- 天津市基本醫(yī)療保險(xiǎn)意外傷害首診報(bào)告卡
- 北京市第十屆迎春杯小學(xué)數(shù)學(xué)競賽決賽試卷
- 大象版五年級科學(xué)上冊第五單元《小小機(jī)械師》全部課件(共5課時(shí))
- 《民航地面服務(wù)與管理》課程標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論