浙教版八年級科學(xué)下冊2.3-原子結(jié)構(gòu)的模型 (共34張PPT)_第1頁
浙教版八年級科學(xué)下冊2.3-原子結(jié)構(gòu)的模型 (共34張PPT)_第2頁
浙教版八年級科學(xué)下冊2.3-原子結(jié)構(gòu)的模型 (共34張PPT)_第3頁
浙教版八年級科學(xué)下冊2.3-原子結(jié)構(gòu)的模型 (共34張PPT)_第4頁
浙教版八年級科學(xué)下冊2.3-原子結(jié)構(gòu)的模型 (共34張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、回顧:回顧:2.水電解過程中最小的微粒是什么?水電解過程中最小的微粒是什么?1.水電解過程中保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是什么?水電解過程中保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是什么?3.原子能不能再分?原子能不能再分?4.原子的結(jié)構(gòu)如何?原子的結(jié)構(gòu)如何?他認(rèn)為他認(rèn)為:原子是堅實的、:原子是堅實的、不可再分的實心球。不可再分的實心球。1897 年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子,而原子是電中性的。有帶負(fù)電的電子,而原子是電中性的。思考:思考:假設(shè)你是湯姆生你能根據(jù)他的假設(shè)你是湯姆生你能根據(jù)他的發(fā)現(xiàn),為原子結(jié)構(gòu)建立模型?發(fā)現(xiàn),為原子結(jié)構(gòu)建立模型?他認(rèn)為他認(rèn)為:原子是:原子

2、是一個球體,正電一個球體,正電荷均勻分布,電荷均勻分布,電子像西瓜里的西子像西瓜里的西瓜子那樣鑲嵌在瓜子那樣鑲嵌在其中。其中。1911 年,年, 英英 國國 科科 學(xué)學(xué) 家家 盧盧 瑟瑟 福用帶正電的福用帶正電的粒子轟擊金屬箔。粒子轟擊金屬箔。實驗發(fā)現(xiàn):實驗發(fā)現(xiàn):1.多數(shù)多數(shù) 粒子穿過金屬粒子穿過金屬箔后仍保持原來的運動箔后仍保持原來的運動方向方向2.有少數(shù)有少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)的偏轉(zhuǎn)思考:思考:假設(shè)你是盧瑟福你能根據(jù)實驗假設(shè)你是盧瑟福你能根據(jù)實驗現(xiàn)象,為原子結(jié)構(gòu)建立模型?現(xiàn)象,為原子結(jié)構(gòu)建立模型?認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑認(rèn)為原子的質(zhì)量幾乎全部集中在直徑很小的

3、核心區(qū)域,叫原子核,電子在很小的核心區(qū)域,叫原子核,電子在原子核外繞核作軌道運動。原子核外繞核作軌道運動。1913 年,丹麥科學(xué)家波爾改進(jìn)了盧瑟福的原年,丹麥科學(xué)家波爾改進(jìn)了盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為電子只能在原子內(nèi)的子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為電子只能在原子內(nèi)的一些特定的穩(wěn)定軌道上運動。一些特定的穩(wěn)定軌道上運動。從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程,從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程,我們可以發(fā)現(xiàn)建立模型往往我們可以發(fā)現(xiàn)建立模型往往需要有一個不斷完善、不斷需要有一個不斷完善、不斷修正的過程,以使模型更接修正的過程,以使模型更接近事物的本質(zhì)。近事物的本質(zhì)。原子原子是由帶正電荷的是由帶正電荷的原子核原子核和帶負(fù)電荷的和帶

4、負(fù)電荷的核外電子核外電子構(gòu)成的。兩者所帶的電量大小相等,電性相反,因構(gòu)成的。兩者所帶的電量大小相等,電性相反,因而原子呈電中性。而原子呈電中性?;顒踊顒雍ぴ雍送庥泻ぴ雍送庥?2 個電子,你能建立一個氦個電子,你能建立一個氦原子的模型(用圖表示)嗎?原子的模型(用圖表示)嗎? 原子核在原子中所占的體積極小,核外電子原子核在原子中所占的體積極小,核外電子在核外空間做高速運動。原子核的半徑大約是原在核外空間做高速運動。原子核的半徑大約是原子半徑的十萬分之一。原子核的體積雖然很小,子半徑的十萬分之一。原子核的體積雖然很小,但原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,電子的質(zhì)但原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,

5、電子的質(zhì)量相對要小得多。量相對要小得多。原子核又是由什么構(gòu)成的呢?原子核又是由什么構(gòu)成的呢?原子核又是由什么構(gòu)成的呢?原子核又是由什么構(gòu)成的呢?科學(xué)家用高能量的粒子撞擊核的方法來揭示原子核的秘科學(xué)家用高能量的粒子撞擊核的方法來揭示原子核的秘密。通過實驗,科學(xué)家們最終發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的兩密。通過實驗,科學(xué)家們最終發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的兩種粒子種粒子質(zhì)子質(zhì)子(proton)和)和中子中子(neutron)構(gòu)成。)構(gòu)成。原子核中的質(zhì)子和中子分別帶什么原子核中的質(zhì)子和中子分別帶什么電荷呢?電荷呢?科學(xué)上把科學(xué)上把原子核所帶的電荷數(shù)原子核所帶的電荷數(shù)稱稱為為核電荷數(shù)核電荷數(shù)原原子子核外電子核外電子原子核

6、原子核質(zhì)子質(zhì)子中子中子夸克夸克原子種類原子種類核電荷數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)氫原子氫原子1 11 10 01 1氦原子氦原子2 22 22 22 2碳原子碳原子6 66 68 86 6氮原子氮原子7 77 77 77 7分析下表:你能得出什么結(jié)論?分析下表:你能得出什么結(jié)論?(1 1)核電荷數(shù))核電荷數(shù)_。(2 2)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù))質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)_ _ ( (一定、不一定)相等一定、不一定)相等. .(3 3)個別原子內(nèi)可以沒有)個別原子內(nèi)可以沒有_。(4 4)元素不同,)元素不同,_數(shù)一定不同數(shù)一定不同. .質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)不一定不一定中子中子質(zhì)

7、子質(zhì)子探月衛(wèi)星探月衛(wèi)星“嫦娥一號嫦娥一號”主要任務(wù)之一是探明月球上主要任務(wù)之一是探明月球上氦氦-3的儲量。如圖是氦的儲量。如圖是氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖,以下原子結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是(說法錯誤的是( ) A、 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B、氦、氦-3原子由原子核和核外電子構(gòu)成原子由原子核和核外電子構(gòu)成C、氦、氦-3原子核內(nèi)有原子核內(nèi)有2個質(zhì)子個質(zhì)子D、質(zhì)子和中子是不可再分的粒子、質(zhì)子和中子是不可再分的粒子D【2014年江蘇省連云港市】今年年江蘇省連云港市】今年5月上旬,月上旬,一枚用于探傷的放射源銥一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含(其原子中含有有77個

8、質(zhì)子和個質(zhì)子和115個中子)在南京丟失,引個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確起了社會的廣泛關(guān)注。下列有關(guān)說法正確的是(的是( )A該元素屬于金屬元素該元素屬于金屬元素 B該元素的質(zhì)子數(shù)是該元素的質(zhì)子數(shù)是192C該原子的核外有該原子的核外有115個電子個電子 D該原子的相對原子質(zhì)量為該原子的相對原子質(zhì)量為192gA讀圖讀圖一個質(zhì)子、中子和電子的質(zhì)量一個質(zhì)子、中子和電子的質(zhì)量1.672610-27千克千克質(zhì)子的質(zhì)量質(zhì)子的質(zhì)量中子的質(zhì)量中子的質(zhì)量電子的質(zhì)量電子的質(zhì)量1.674810-27千克千克9.117610-31千克千克為什么說原子的質(zhì)量主要集中在原子核上?為什么說原子的

9、質(zhì)量主要集中在原子核上?活動活動取一瓶氯氣,用鑷子夾一小塊鈉放入燃燒匙中,點取一瓶氯氣,用鑷子夾一小塊鈉放入燃燒匙中,點燃鈉,將燃燒匙伸入氯氣瓶中,反應(yīng)結(jié)束后觀察瓶燃鈉,將燃燒匙伸入氯氣瓶中,反應(yīng)結(jié)束后觀察瓶內(nèi)的物質(zhì)。實驗現(xiàn)象:內(nèi)的物質(zhì)。實驗現(xiàn)象:_。發(fā)出黃色火焰,并產(chǎn)生大量的白煙發(fā)出黃色火焰,并產(chǎn)生大量的白煙金屬鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子失去了電子形成了帶正電荷的鈉離子(金屬鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子失去了電子形成了帶正電荷的鈉離子(陽離陽離子子),氯原子得到電子形成了帶負(fù)電荷的氯離子(),氯原子得到電子形成了帶負(fù)電荷的氯離子(陰離子陰離子)。帶有相反電荷)。帶有相反電荷的鈉離子和氯離子之間相互

10、吸引,構(gòu)成了電中性的氯化鈉。的鈉離子和氯離子之間相互吸引,構(gòu)成了電中性的氯化鈉。氯化鈉是如何氯化鈉是如何形成的?形成的?離子是帶電的原子或原子團(tuán)。離子是帶電的原子或原子團(tuán)。帶正電的叫陽離子帶正電的叫陽離子帶負(fù)電的叫陰離子帶負(fù)電的叫陰離子離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒觀察:觀察:科學(xué)上把具有相同科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)核電荷數(shù)(即(即質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù))的)的一類原子一類原子總稱為總稱為元素元素A 原子核中有原子核中有 _ 個質(zhì)子,個質(zhì)子,_ 個中子;個中子;B 原子核中有原子核中有 個質(zhì)子,個質(zhì)子,_ 個中子;個中子;C 原子核中有原子核中有 _ 個質(zhì)子,個質(zhì)子,_ 個中子。個

11、中子。8888910氧元素氧元素就是所有核電荷數(shù)為就是所有核電荷數(shù)為 8 的原子的總稱。的原子的總稱。原子中核內(nèi)的原子中核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同質(zhì)子數(shù)相同、中子數(shù)不相同中子數(shù)不相同的同類原子統(tǒng)稱的同類原子統(tǒng)稱為為同位素原子同位素原子。互為同位素的原子是一種元素的不同種的原子互為同位素的原子是一種元素的不同種的原子分子分子原子原子物質(zhì)物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成元素元素組成組成離子離子構(gòu)成構(gòu)成一類一類原子原子構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成得失得失電子電子原子、分子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系原子、分子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)電子數(shù)A101B121212C121312D131412根據(jù)表格回答:根據(jù)表

12、格回答:(1)表中有)表中有 種元素。種元素。3(2)表中屬于離子的)表中屬于離子的是是 。(3)表中互為同位素原子)表中互為同位素原子的是的是 。DB、C【20142014年山東省泰安市年山東省泰安市】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是制取氧氣,其原因是( ) A都含有氧原子都含有氧原子 B都含有元素都含有元素 C都含有氧分子都含有氧分子 D都含有氧離子都含有氧離子B電電子子質(zhì)質(zhì)子子中中子子氫氫原原子子的的三三種種同同位位素素原原子子氕氕氘氘氚氚H11H21H311、硫酸銅晶體是由、硫酸銅晶體是由_、_和和_構(gòu)成構(gòu)成銅

13、離子銅離子結(jié)晶水結(jié)晶水硫酸根離子硫酸根離子2、氕、氘、氚三種原子具有相同的(、氕、氘、氚三種原子具有相同的( )A、原子質(zhì)量、原子質(zhì)量 B、原子核結(jié)構(gòu)、原子核結(jié)構(gòu)C、核電荷數(shù)、核電荷數(shù) D、中子數(shù)、中子數(shù)C3、 我國計劃在我國計劃在2007年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)年發(fā)射一顆繞月探測衛(wèi)星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源星,其任務(wù)之一是尋找一種新能源氦氦3。氦氦3的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,的原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為(其原子核外電子數(shù)為( )A、1 B、2 C、3 D、6B4. 下列關(guān)于原子的敘述中,錯誤的是下列關(guān)于原子的敘述中,錯誤的是 A.原子的質(zhì)量主要集中在原

14、子核上原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.不同元素的原子所帶的核電荷數(shù)一定不相不同元素的原子所帶的核電荷數(shù)一定不相同同C.原子的體積主要由原子核所占據(jù)原子的體積主要由原子核所占據(jù)D.雖然原子由帶電微粒所構(gòu)成,但整個原子雖然原子由帶電微粒所構(gòu)成,但整個原子不顯電性不顯電性C5.下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是(下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( )A石墨石墨 B水水 C二氧化碳二氧化碳 D空氣空氣A6.1803年,道爾頓提出了原子學(xué)說,對化學(xué)年,道爾頓提出了原子學(xué)說,對化學(xué)發(fā)展起了推動作用。其主要論點有:物質(zhì)發(fā)展起了推動作用。其主要論點有:物質(zhì)是由原子構(gòu)成的;原子是微小的不可分割是由原子構(gòu)成的;原子是微小的不可

15、分割的實心球體;同種元素的原子的性質(zhì)和質(zhì)的實心球體;同種元素的原子的性質(zhì)和質(zhì)量都相同。從現(xiàn)代原子觀點看,這三個論點量都相同。從現(xiàn)代原子觀點看,這三個論點不確切的是不確切的是() A. B. C.D.D7.一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )A、原子的最外層電子數(shù)不同、原子的最外層電子數(shù)不同 B、原子的質(zhì)子數(shù)不同、原子的質(zhì)子數(shù)不同 C、原子的電子層數(shù)不同、原子的電子層數(shù)不同 D、原子的中子數(shù)不同、原子的中子數(shù)不同B8.已知兩種不同原子,一種核內(nèi)有已知兩種不同原子,一種核內(nèi)有8個質(zhì)子,個質(zhì)子,8個中子,另一種核內(nèi)有個中子,另一種核內(nèi)有8個質(zhì)子,個質(zhì)子,9個中子,個中子,則它們不相等的是則它們不相等的是( )A核外電子數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論