人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元檢測(cè)題-(1)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元檢測(cè)題-(1)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元檢測(cè)題-(1)_第3頁(yè)
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1、考號(hào) 姓名 所在學(xué)校 班級(jí) 聯(lián)系電話 (父) (母) 密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題小學(xué)一年級(jí)第一單元綜合檢測(cè)數(shù) 學(xué) 試 題(滿分為100分,測(cè)試時(shí)間90分鐘)內(nèi)容一二三四五六總分得分一、仔細(xì)思考,細(xì)心填空。(23分) _是長(zhǎng)方形,_是正方形,_是圓,_是三角形,_是平行四邊形。1、用( )根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用( )根小棒可以擺一個(gè)三角形。2、硬幣是( )形;紅領(lǐng)巾是( )形;課桌面是( )形。 3、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊( );( )形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊( )。4、從左往右數(shù)第( )是圓形,第( )是三角形。一共有( )個(gè)三角形。5、正方形有( )條邊,他們都( );長(zhǎng)方形有( )

2、邊,對(duì)邊( );正方形和長(zhǎng)方形都是( )邊形。6、教室的黑板是( )形,紅領(lǐng)巾是( )形。二、我會(huì)連線。(30分) 用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連。他們折出來(lái)是什么樣子的?連一連。下面的一塊是從上面哪一塊中剪下來(lái)的,用線連一連。密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題三、請(qǐng)你判一判。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)(16分)1、一張平行四邊形可以剪出兩個(gè)三角形。( )2、用同樣長(zhǎng)的小棒擺兩個(gè)三角形,最少要六根。( )3、一個(gè)長(zhǎng)方形可以分成4個(gè)完全一樣的三角形。( )4、用兩個(gè)一樣大的三角形一定能拼成一個(gè)大三角形。( )5、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊相等。( )6、用兩個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。( )7、一個(gè)長(zhǎng)方形不能剪成4個(gè)一樣的三角形。( )8、四個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大的正方形。( )四、數(shù)一數(shù)。(8分)( )個(gè)三角形。 ( )個(gè)三角形。( )個(gè)長(zhǎng)方形。 ( )個(gè)正方形五、圈一圈。(請(qǐng)你找出右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形,用筆圈出來(lái)。)(8分)六、缺了多少塊磚?(15分)( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )塊磚 ( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )塊磚老師、家長(zhǎng)朋友們:需要更多單元試卷、

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