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1、新的征程,揚(yáng)帆起航高一(2)班主題班會(huì) Add up everything what you like and everything what you want 夢想,要比昨天走的更遠(yuǎn)目錄目錄/contents/contents我選擇,我喜歡我選擇,我喜歡0101比文科比文科學(xué)得好學(xué)得好我就是喜歡理科我我就是喜歡理科我能找到能找到100100個(gè)理由!個(gè)理由!隨大流隨大流鍛煉鍛煉邏輯邏輯思維思維文科文科太古板太古板個(gè)人個(gè)人熱愛熱愛父母父母建議建議就業(yè)就業(yè)面廣面廣喜歡的老師喜歡的老師在理科班在理科班為什么要選擇理科呢?我喜歡,我融入我喜歡,我融入020201生活上:生活上:盡快適應(yīng)新環(huán)境盡快適應(yīng)新
2、環(huán)境高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的班級(jí)、新的老師、高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前相對(duì)復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前相對(duì)復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。在新的集體中很多時(shí)候我們會(huì)不自覺的與過去對(duì)比,懷念過去的好,在新的集體中很多時(shí)候我們會(huì)不自覺的與過去對(duì)比,懷念過去的好,不愿接受現(xiàn)在的真。但是無論怎樣,新的老師新的同學(xué)已經(jīng)真真實(shí)實(shí)不愿接受現(xiàn)在的真。但是無論怎樣,新的老師新的同學(xué)已經(jīng)真真實(shí)實(shí)的站在你的面前了,的站在你的面前了,你是積極的面對(duì)還是消極的抵觸,這一切你是積極的面對(duì)還是消極的抵觸,這一切都由
3、你選擇。都由你選擇。工作中:工作中:團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)結(jié)協(xié)作班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件,也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離班級(jí)的凝聚力是班級(jí)存在的必要條件,也是使班級(jí)發(fā)揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及相互關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級(jí)以外的其他關(guān)心。雖然凝聚力說起來很虛,看不見又摸不著,但它卻總能讓班級(jí)以外的其他人真切感受到,也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步,時(shí)刻煥發(fā)出屬于這個(gè)班的人真切感受到,也能讓身處這個(gè)班級(jí)的成員共同進(jìn)步,時(shí)刻煥發(fā)出
4、屬于這個(gè)班的特殊氣質(zhì)。特殊氣質(zhì)。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。希望我們班也能形成一股屬于班的凝聚力。 學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)上:樹立目標(biāo)樹立目標(biāo)短期目標(biāo):一周,一個(gè)月所要取得的進(jìn)步;短期目標(biāo):一周,一個(gè)月所要取得的進(jìn)步; 中期目標(biāo):以一個(gè)學(xué)期為期限,看看期末所取得的成績有沒中期目標(biāo):以一個(gè)學(xué)期為期限,看看期末所取得的成績有沒有達(dá)到預(yù)期效果;有達(dá)到預(yù)期效果; 長期目標(biāo)長期目標(biāo) :以后理想的大學(xué)或者工作或者更多選擇。:以后理想的大學(xué)或者工作或者更多選擇。 020303我該如何面對(duì)新的班級(jí)?我融入,我行動(dòng)我融入,我行動(dòng)0303我該如何面對(duì)學(xué)業(yè)?1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)2、遵守班規(guī),為班級(jí)做貢獻(xiàn)3、齊
5、心協(xié)力,想盡千方百計(jì)搞好我們的學(xué)習(xí)成績!讓校規(guī)校紀(jì)護(hù)航讓校規(guī)校紀(jì)護(hù)航俗話說俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓沒有規(guī)矩,不成方圓”。嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)。嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)是保證學(xué)校有良好秩序的前提。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是保證學(xué)校有良好秩序的前提。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)是一種責(zé)任,也是一種修養(yǎng)。是一種責(zé)任,也是一種修養(yǎng)。當(dāng)一位老師看到你的不良行為,如遲到、上課睡覺,當(dāng)一位老師看到你的不良行為,如遲到、上課睡覺,不完成作業(yè)時(shí),批評(píng)你,責(zé)備你,證明他很關(guān)注你,不完成作業(yè)時(shí),批評(píng)你,責(zé)備你,證明他很關(guān)注你,在意你,對(duì)你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評(píng),在意你,對(duì)你寄予了期望。你應(yīng)該感謝老師的批評(píng),并立即改正。對(duì)人的最大懲罰是并立
6、即改正。對(duì)人的最大懲罰是“放棄放棄”。 當(dāng)你無視老師的批評(píng)教育時(shí),你就成了一個(gè)愚鈍、當(dāng)你無視老師的批評(píng)教育時(shí),你就成了一個(gè)愚鈍、迷茫的人,這時(shí)往往勸說是不夠的,責(zé)備更容易結(jié)迷茫的人,這時(shí)往往勸說是不夠的,責(zé)備更容易結(jié)仇。愚鈍迷茫會(huì)影響你潛能的發(fā)揮,會(huì)使你失去很仇。愚鈍迷茫會(huì)影響你潛能的發(fā)揮,會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。多機(jī)會(huì)。 1、請假人必須有急事或生?。抑?、請假人必須有急事或生病(家中父母已打電話)方可請假。父母已打電話)方可請假。2、請假人必須寫假條,假條中說明、請假人必須寫假條,假條中說明請假緣由、請假時(shí)間。請假緣由、請假時(shí)間。 1、任何人不得遲到、早退、缺席。早上、任何人不得遲到、早退、缺席
7、。早上7:30,下午,下午13:25準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,不隨意串門或帶其他同學(xué)到班級(jí)門前。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,不隨意串門或帶其他同學(xué)到班級(jí)門前。 2、任何人不許將通迅工具、任何人不許將通迅工具、MP3、各種球、課外書籍、各種球、課外書籍、充電器、吃物等帶到班級(jí)。充電器、吃物等帶到班級(jí)。 3、任何人上課必須認(rèn)真聽講、記好課堂筆記,積極思考、任何人上課必須認(rèn)真聽講、記好課堂筆記,積極思考老師布置的作業(yè);不許隨意講話、大聲喧嘩;不許睡覺。老師布置的作業(yè);不許隨意講話、大聲喧嘩;不許睡覺。 4、自習(xí)課、晚自習(xí)認(rèn)真做好作業(yè),做好預(yù)習(xí)工作;不得、自習(xí)課、晚自習(xí)認(rèn)真做好作業(yè),做好預(yù)習(xí)工作;不得隨意講話、不得隨意下座位或換座位。
8、隨意講話、不得隨意下座位或換座位。 5、周末自己整理一周學(xué)習(xí)資料,做好錯(cuò)題訂正集,做好、周末自己整理一周學(xué)習(xí)資料,做好錯(cuò)題訂正集,做好個(gè)人資料。個(gè)人資料。 1、值日生必須認(rèn)真值日,一日兩掃三整理,、值日生必須認(rèn)真值日,一日兩掃三整理,保證班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)清潔衛(wèi)生。保證班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)清潔衛(wèi)生。 2、每天值日負(fù)責(zé)人要勤看看,多走走,生活、每天值日負(fù)責(zé)人要勤看看,多走走,生活委員做好監(jiān)督工作。委員做好監(jiān)督工作。 3、每一位同學(xué)必須注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨意吐、每一位同學(xué)必須注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨意吐痰,不隨意丟垃圾,要保證自己周圍清潔衛(wèi)生。痰,不隨意丟垃圾,要保證自己周圍清潔衛(wèi)生。 4、每周的大掃除每位同學(xué)都要對(duì)自
9、己的衛(wèi)生、每周的大掃除每位同學(xué)都要對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),直至檢查完畢再離開!區(qū)負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),直至檢查完畢再離開!值日生不得私自調(diào)換。值日生不得私自調(diào)換。 1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好每一門功課,要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo),有好每一門功課,要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo),有追求。追求。 2、作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照、作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照老師要求去做。老師要求去做。 3、上課必須認(rèn)真聽講,自習(xí)課要先復(fù)習(xí)再認(rèn)真、上課必須認(rèn)真聽講,自習(xí)課要先復(fù)習(xí)再認(rèn)真完成作業(yè)。完成作業(yè)。 4、做到每天有小結(jié),每周有歸納,每月
10、有回顧!、做到每天有小結(jié),每周有歸納,每月有回顧!我行動(dòng),我成功我行動(dòng),我成功0404拔河比賽的技巧拔河比賽的技巧 一、準(zhǔn)備姿勢:一、準(zhǔn)備姿勢:1、握繩:雙手手心要向上、握繩:雙手手心要向上 ;2、拉繩:繩要從腋下過、拉繩:繩要從腋下過 ;3、腳尖、腳尖必須在膝蓋之前,而且在拔河令出之前全身應(yīng)伸展拉直。必須在膝蓋之前,而且在拔河令出之前全身應(yīng)伸展拉直。 二、站姿:不要怕摔倒,全體人盡量向后傾斜!半蹲,馬步二、站姿:不要怕摔倒,全體人盡量向后傾斜!半蹲,馬步,重心向后壓。重心重心向后壓。重心一定要低一定要低,集體往后仰。簡單一點(diǎn)來說就是將腹或者髖挺出前面,眼睛看天。集體往后仰。簡單一點(diǎn)來說就是將
11、腹或者髖挺出前面,眼睛看天。 三、排序:不要按力氣大小,按體重,從繩子末端到最前線,依次由重到輕排三、排序:不要按力氣大小,按體重,從繩子末端到最前線,依次由重到輕排列。注意拉開距離以防踩踏。不要把胳膊累傷了卻忽視了腳和腿,下身一定要站列。注意拉開距離以防踩踏。不要把胳膊累傷了卻忽視了腳和腿,下身一定要站得穩(wěn)!前面的力量大點(diǎn),尾巴上重量大的。得穩(wěn)!前面的力量大點(diǎn),尾巴上重量大的。 四、握繩:比賽前繩子拉到最直,一定要直!四、握繩:比賽前繩子拉到最直,一定要直! 否則后面的人再用力,繩子是彎否則后面的人再用力,繩子是彎的,力就中和了。所有人的力都要向正后,否則一部分力會(huì)被自己人的力抵消,的,力就
12、中和了。所有人的力都要向正后,否則一部分力會(huì)被自己人的力抵消,事倍功半。兩個(gè)手相隔事倍功半。兩個(gè)手相隔20cm,要視個(gè)人臂長而定。,要視個(gè)人臂長而定。 注意:右撇子右手在后,左注意:右撇子右手在后,左撇子左手在后。用力會(huì)更方便!幫忙喊號(hào)子的同學(xué)叫撇子左手在后。用力會(huì)更方便!幫忙喊號(hào)子的同學(xué)叫“1-2- 1-2”,1要穩(wěn)住,要穩(wěn)住,2要使勁拉,叫的節(jié)奏應(yīng)該是一開始叫得慢些,越到后面叫得越快。要使勁拉,叫的節(jié)奏應(yīng)該是一開始叫得慢些,越到后面叫得越快。 五、重心:拔河時(shí)身體傾斜度要達(dá)到五、重心:拔河時(shí)身體傾斜度要達(dá)到45度以上。最后一個(gè)拉度以上。最后一個(gè)拉繩子的人一定要越胖越好繩子的人一定要越胖越好
13、(當(dāng)然要有勁當(dāng)然要有勁)。他蹲的必須比較低,。他蹲的必須比較低,重心低一點(diǎn)不容易被人拉跑。前面把繩子盡量壓低,因?yàn)槿缰匦牡鸵稽c(diǎn)不容易被人拉跑。前面把繩子盡量壓低,因?yàn)槿绻懊娓叩脑?,往往后面因繩太高而用不上力。人的重心要果前面高的話,往往后面因繩太高而用不上力。人的重心要在后面,就是腳在前在后面,就是腳在前,身子在后。不要用手的勁要用身體體重身子在后。不要用手的勁要用身體體重來拉,拔河的關(guān)鍵不是拉力的大小,而是兩邊人對(duì)地面摩擦來拉,拔河的關(guān)鍵不是拉力的大小,而是兩邊人對(duì)地面摩擦力的大??!這就是為什么我們一般總是看到拔河的時(shí)候,胖力的大小!這就是為什么我們一般總是看到拔河的時(shí)候,胖人多的一方往往
14、能贏,不是因?yàn)榱獯螅且驗(yàn)樗麄冎?,人多的一方往往能贏,不是因?yàn)榱獯螅且驗(yàn)樗麄冎?,根?jù)摩擦力計(jì)算公式,對(duì)平面壓力越大,摩擦力就越大!根據(jù)摩擦力計(jì)算公式,對(duì)平面壓力越大,摩擦力就越大! 拔拔河就容易贏!河就容易贏!請?jiān)诖颂砑幽愕臉?biāo)題請?jiān)诖颂砑幽愕臉?biāo)題 丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。單擊此添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加標(biāo)
15、題添加標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加標(biāo)題添加標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加標(biāo)題添加標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。單擊此添加標(biāo)題單擊此添加標(biāo)題在此添加標(biāo)題在此添加標(biāo)題 丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。在此添加標(biāo)題在此添加標(biāo)題 丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊?/p>
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17、請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容單擊此添加標(biāo)題6666% %6060% %7777% %8080% %添加您的標(biāo)題添加您的標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加您的標(biāo)題添加您的標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加您的標(biāo)題添加您的標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。添加您的標(biāo)題添
18、加您的標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。單擊此添加標(biāo)題丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。丫丫精飾PPT工作室更專業(yè)的模板。洛可可,色彩紛呈,潮流時(shí)尚。請?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。丫丫精飾PPT
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