Unit6sectionB1a

1、-Five days5天。Unit 6 section B 1a-2c (1學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握下列生詞和短語：stamp, kite，collect shells, would like to do sth。2.鞏固現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】 鞏固現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】溫故知新 鞏固現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。自主互助學(xué)習(xí)知識(shí)剖析：1.Id like to collect stamps because they are interesting我喜歡集郵，因 為它們特別有趣。(1) would like to do表示“想要做某事”。例如：Would you like to come to joi

2、n my birthday party?你愿意來參加我的 生日晚會(huì)嗎?(2) collect意為“收集， 搜集”， 常用作及物動(dòng)詞， 后跟名詞或代詞作賓語。例如：I like collecting all kindsOf Chinese stamps very much 我非常喜歡收集各種中國郵票。2. interest，interesting與interested(1)interest作名詞，意為“興趣，趣味”，用作動(dòng)詞時(shí)指“使(人)產(chǎn)生興趣”。例如：He shows an interest in music.他對音樂感興趣。What you said interests me 你的話引起了

3、我的興趣。(2) interesting作形容詞，指“有趣的，引起興趣的”，可作表語或定語，指物或 人本身能引起興趣。 例如：The film is very interesting 電影非常有趣。He is an interesting man 他是一個(gè)有趣的人。(3)interested是由動(dòng)詞interest加-ed構(gòu)成的形容詞。 意為“感興趣的”， 其主語一般是人，常用于be/get /become interested in結(jié)構(gòu)中，表示對. 感興趣”。例如：When he was only a child，he got interested in science當(dāng)他還是個(gè)孩 子時(shí)，就

4、對科學(xué)產(chǎn)生了興趣3. How long has he been collecting kites?他收集風(fēng)箏多久了？how long，how often與how soon(1)how long的意思是“有多長”， 用來提問有多長時(shí)間， 答語通常是more than two wewks等表示一段時(shí)間的話。例如：-How long are you going to stay here?你打算在這里待多久?課時(shí))-How long did he live in China?他在中國住了多長時(shí)間?-More than two years兩年多。(2)how often的意思是“多長時(shí)間一次”，用來提問

5、在某一特定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行某個(gè) 動(dòng)作的次數(shù)， 答語通常是never，sometimes，quite often，usually，three times a year等表示頻度的副詞或短語。 例如：-How often do you gotothe library?你多長時(shí)間去一次圖書館? -Once a day 一天一次。(3)howsoon用來詢問“需要多長時(shí)間能，過多久”，謂語動(dòng)詞多用終止性動(dòng)詞，即 某一動(dòng)作要花多長時(shí)間才能完成或發(fā)生，常與將來時(shí)連用，答語常用in a weekmonthyear等。 例如：-How sooncan you finish the work?你完成那項(xiàng)工作還要多久

6、?-Maybe in three days大概3天后。-How soon will he get here?他到這兒需要多久? -In half an hour半 小時(shí)。學(xué)習(xí)過程：一、新詞句學(xué)習(xí)1.朗讀目標(biāo)1中的生詞，短語并能熟記這些生詞短語。2.合上書快速寫出這些內(nèi)容：收 集 貝 殼 _想 要 做 某 事 _ 郵 票3.小組合作根據(jù)1a的要求想起我收集的物品和我想要收集的物品， 并把它們寫在表格 里。學(xué)習(xí)運(yùn)用句型I would like to collect二、聽力訓(xùn)練1.仔細(xì)聽錄音中Bob, Maraia, Liam的對話，完成2a和2b。2.結(jié)合聽力材料，自我檢測2a和2b的答案。3.聽

7、錄音，復(fù)述關(guān)鍵句型。三、綜合提高 小組合作詢問聽力材料的相關(guān)內(nèi)容。【課堂練習(xí)】 一、用所給詞的適當(dāng)形式填空collect, what, why, how long, since。A: _ does Bob collect? B: He _ kites.A: _ has he been collecting kites?B: Hes been collecting kites _ he was ten years old.A: _ does he collectkites?B: Because he thinks they areinteresting.【要點(diǎn)歸納】 鞏固現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。【拓展練習(xí)】、用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空。1. She is _ (interest) in history very much.2. -How long_ you_ (do) that?For about four years.3. The young man _ (skate) since he was eight years old4. Hed like_ (collect) shells because they are