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文檔簡介

1、2012年莞城步步高小學讀書節(jié)閉幕式方案一、活動目的通過對讀書節(jié)活動的總結、回顧和表彰,營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣;表彰、激勵在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的個人和集體;展示同學們閱讀與實踐的成果,為同學們搭建閱讀交流的平臺。并以此次讀書節(jié)閉幕式活動的開展,推動我校書香校園文化建設的進程,彰顯我校的辦學特色。二、主題:“書香伴我成長 知識與我同行”三、時間:2015年1月19日上午大課間。四、地點:學校操場五、參加人員:學校全體師生六、工作人員安排音響、照相及場地安排:施永生、徐霞林主持人: 陳文明樂曲準備:宛丹麗(包括頒獎音樂)獎品準備:黃明星及教務處策劃人:唐月月七、具體

2、內容:活動由兩大板塊組成:讀書節(jié)的閉幕儀式 頒獎儀式(一)讀書節(jié)閉幕儀式活動流程1.科學知識競答。(約6分鐘 楊菥 陳東玲)全校各年級進行“科學知識競答”,各語文科長10月16日前收集15道適合本年級的科學知識問答題交陳東玲,陳東玲整合后于10月19日發(fā)給各班學生提前熟悉,閉幕式當天由主持人抽題競答。(臺下與臺上的主持人(兩男,兩女)呼應互動。2.主持人總結讀書節(jié)學校開展的活動。(約2分鐘 黃敏、陳東玲)3.表彰在讀書節(jié)中涌現(xiàn)的先進個人和集體(約12分鐘 各級長)(1)閱讀之星(2-6年級每班兩名)(2)書香班級(2-6,每級一個)(3)書香家庭(每級一個)(注:1.先致頒獎詞,然后頒獎。閱讀

3、之星致頒獎詞:陳東玲;書香班級致頒獎詞:袁敏瑤;書香家庭致頒獎詞:張杰君。頒獎詞100字左右。2.閱讀之星、書香班級、書香家庭的評比條件見附件3. 閱讀之星、書香班級、書香家庭的事跡材料10月18日各級長打包交曾連春整理宣傳海報,10月25日在校園張貼。)4.展示在讀書節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人 (約40分鐘。負責人:楊菥 陳東玲 黃敏)(1)講科學家的故事。(一二年級各一名)(負責人:張艷珍、韋務群)(2)科技小發(fā)明展示。(待定 負責人:梁楚)(3)科普電影觀后感、好書推薦。(3、4年級各一名學生進行好書推薦;5、6年級各一名學生說科普電影觀后感。負責人:各語文科長)(4)科普劇表演。(六年級

4、 負責人:董小嬌、吳李云)(注:所有節(jié)目10月22日楊菥 陳東玲 黃敏 羅艷萍驗收。)5.校長致讀書節(jié)閉幕詞。(二)讀書節(jié)成果展示內容及要求1.科普手抄報展示2-6年級以級部為單位進行展示(每級一塊展板)(各語文科長)2.電影觀后感展示4-6年級以級部為單位進行展示(每級一塊展板)(各語文科長,可以插入或展出一些學生觀看電影的照片。)3.整理“閱讀之星”“書香班級”“書香家庭”宣傳海報。( 美術科)注:以上展示的內容必須在10月25日下班前展出。經(jīng)費預算:宣傳約3000元獎品約2000元 合計5000元“讀書之星、書香班級、書香家庭”評選方案(供參考)閱讀之星評比條件: 1有良好的讀書習慣和較

5、濃厚的讀書興趣;能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;2積極參加學校、市區(qū)組織的讀書活動,認真閱讀學校推薦的閱讀書目,經(jīng)常閱讀書籍,能寫較為具體、真實、生動的讀后感; 3堅持誦讀課程標準推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內容,低年段學生能背誦20首以上;中年段學生能背誦40首以;高年段學生能背誦60首以上。 4讀書量大:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字;做好閱讀交流手冊;積極參加市、學校、班級組織的各種讀書活動。 每班2人,一年級不參評,二六年級共評出60名閱讀之星。獎品是每人一本書、一枚獎章。書香班級評比條件:1

6、有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結;2班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書目,經(jīng)典誦讀持之以恒; 3每人每學期閱讀量能基本達到課程標準的要求,珍惜愛護書籍;4能開展富有特色的課外閱讀活動,形成自己班級的活動個性;有各類活動資料(活動方案、活動小結、活動照片、讀書小報(拍成照片、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。 (每個級部評選一個書香班級,全校共5個書香班級,獎狀)書香家庭評比條件1、有良好的讀書環(huán)境。(圖片展示、文字描述)2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物:家庭藏書至少有100冊;每年購買新書不少于10冊;至少訂有一種少兒報刊。(圖片展示)3、不定期開展家庭讀書交流會,家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經(jīng)常關心孩子在學校的讀書情況。4、利用周末或其他休息時間,家長能帶孩子到書店或圖書館一道買書、看書,讓讀書成為一種休閑時尚。

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