Unit1howareyou教案課件_第1頁
Unit1howareyou教案課件_第2頁
Unit1howareyou教案課件_第3頁
Unit1howareyou教案課件_第4頁
Unit1howareyou教案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1.whats your name?I m Martin. 2. Good morning!Martin.1.A:What s your name?(what s=what is ) B:I m Alice A:Good morning,Alice B:Good morning. A:How are you?Alice. B: Im fine ,thank you .A:Good afternoon ,teacher.B:Good afternoon. Good evening ! Good evening !Good night ! hello 您好 fine 好 :Im fine. tha

2、nk 謝謝:thank you . how 怎么樣: how are you? you 你:you are girl . too 也:me too my 我的:my name your你的: your name name名字:whats your name?practiceHow are you ?I m not fine.How is she ?she is not fine. ant,ant love candy.螞蟻愛糖。bee ,bee fly to me 蜜蜂,蜜蜂飛向我cat ,cat chase rat歌詞內容歌詞內容語言項目(二)語言項目(二)1.熟悉課文后,教師和一個學生打招呼:熟悉課文后,教師和一個學生打招呼:hello ,how are you ?然后指著黑板上的然后指著黑板上的fine一詞,一詞,啟發(fā)學生回答:啟發(fā)學生回答:Im fine. Thank you !2.教師檢查學生讀課文的發(fā)音是否正確,(方法)教師檢查學生讀課文的發(fā)音是否正確,(方法)同桌兩人或前后兩人進行問候會話練習。(如果讀同桌兩人或前后兩人進行問候會話練習。(如果讀得不對,老師再帶讀幾遍或是再放錄音)得不對,老師再帶讀幾遍或是再放錄音)A:hello, Im samB: hello sam Im amy.A:how are you?B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論