語文必修ⅰ蘇教版第三專題版塊二《今生今世的證據(jù)》學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、今生今世的證據(jù)預(yù)習(xí)案高靜 -10-11 預(yù)習(xí)目標(biāo): 1反復(fù)研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者在作品中流露出的觀點(diǎn)。 2了解文中對場景細(xì)致描寫的方法及物與場景的個性化的表現(xiàn)手法。預(yù)習(xí)自測:1給下列加橫線字注音 打夯(     )  抹殺(     )  轉(zhuǎn)彎抹角(     ) 抹布(     )   門框(     )  悄無聲息(

2、60;    ) 圈棚(     )  烙?。?#160;    )  省親(     )  執(zhí)拗(     )  迄今為止(     )  粗糙(     )  恍惚(     )  咀嚼(   &

3、#160; )  嘹亮(     )  舐犢情深(     ) 2、在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容劉亮程,生于1962年,中國現(xiàn)代作家。作品有_,_。其中散文集一個人的村莊在1999年引起巨大反響,被譽(yù)為“_”。內(nèi)容可分四部分:第一部分是_節(jié),寫的是_;第二部分是_節(jié),寫的是_;第三部分是_節(jié),寫的是_;第四部分是_節(jié),寫的是_。 3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)(     )A、世界很難再找到像巴黎這樣的城市:古典高雅的韻味和現(xiàn)代時尚的潮流完美地融為一體,既

4、充滿反差,又相得益彰。 B、很多老師和學(xué)生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會,在考試前一定要保持輕松的心態(tài),采用疲勞戰(zhàn)術(shù)和題海戰(zhàn)術(shù)只會事倍功半。 C、生命需要證據(jù),當(dāng)一個人的家園廢失,那他所有回家的腳步都踏上了漫長的虛無之途,家園成了他一生魂?duì)繅艨M而卻無法回歸的精神之所。 D、這兩位進(jìn)城打工的農(nóng)民遭到保安人員的非法拘押和刑訊逼供,他們在被毒打后忍無可忍,不得不承認(rèn)偷了商場的物品。 4、下列句中沒有語病的一項(xiàng)(     )A、與作家不同的是,攝影家們不是把自己對山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感情傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。 B、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后,

5、對我們這些“村官”的法律水平有了很大提高。 C、一只早年間日日清脆嘹亮的鳴叫喚醒人們的大公雞,是否也與一粒土一樣歸于沉寂。 D、北京以56票申奧成功,翻閱上百年的申奧史冊,我們至今還極其罕見在第二輪就取得高的得票率。我疑我思:當(dāng)堂訓(xùn)練: 閱讀、品味 1作者在文中反復(fù)說“我走的時候,我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物”,“我走的時候還不知道向那些熟悉的東西告別”,“我走的時候,我還不知道曾經(jīng)的生活有一天,會需要證明”。作者反復(fù)說“我還不懂得”“我還不知道”,這表達(dá)了作者怎樣的感情? _ 2、作者說“當(dāng)家園廢失,我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途”“虛無之途”是什么意思?為什么作

6、者回家的腳步踏上的是虛無之途? _ _ 3、“墻打好后,每堵墻邊都留下一個坑那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么”,“我”知道土坑漫長的等待是什么? _                                     &#

7、160;                       拓展練習(xí) 4、把下面的句子改寫成排比句。 音樂家常把靈感變?yōu)樘S的音符,文學(xué)家呢,他們優(yōu)美的辭章往往緣于靈感,至于畫家,他們完滿的構(gòu)圖也常常與靈感相關(guān),而一般人的靈感,則常是霎時的喜悅。 _  _.5、我的讀后體會:         &

8、#160;                                                 &

9、#160;                                                 &

10、#160;                                                   

11、;                                                  

12、0;                                                 

13、0;                                                  

14、60;                                                                                        

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