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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門環(huán)境演講稿匯總四篇 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是收集整理的環(huán)境演講稿6篇,希望對大家有所幫助。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我國旗下演講的題目是環(huán)境育人校園美爭做文明二中人。走進我們美麗的校園,就會看到粉刷一新的院墻上很醒目的寫著國家的教育方針:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人”,教學(xué)大樓的三、四層欄桿上鑲嵌著我們蔭營二中的教學(xué)理念和育人目標(biāo)“以德為本、全面發(fā)展、開拓創(chuàng)新、塑造

2、未來”,“成人、成才、成功”;校園的臺階上是一條條催人奮進,教我們學(xué)習(xí)、教我們做人的宣傳標(biāo)語;無論是國家的教育方針,還是我們學(xué)校的育人目標(biāo),都把“德”、把“做人”放在第一位。作為二中學(xué)子,從我邁入校門的那一天起,就深感到我們學(xué)校的德育教育不是板著面孔簡單生硬的說教,而是通過好多途徑進行的:比如:通過升旗儀式、廣播操流動紅旗、模擬法庭進校園等德育特色活動進行教育,這些活動在潛移默化中陶冶著我們每一個同學(xué)的情操,培養(yǎng)著每一個二中學(xué)子良好的思想品德和行為習(xí)慣。可以說,在蔭營二中,每一個老師,人人都是德育工作者,在不同的崗位上肩負(fù)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的重任。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作

3、的園丁們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。從校門外的草坪旁邊,到校園內(nèi)的每一個角落,都充滿著強烈的人文氣息和書香色彩。同學(xué)們,我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為蔭營二中的一分子,我們又怎能不為此自豪和歡呼。隨著我校安全教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育的深入開展,我校的教育環(huán)境正在適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)、生活。然而,就在這塊美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,也有一些令人不滿意的事情發(fā)生.我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、零食袋、瓜子皮;在整潔的操場上有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;以上這

4、種種現(xiàn)象,不僅損害了我們二中學(xué)子的形象,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學(xué)們想過嗎學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,更需要你,我的共同努力。你一言,我一行,塑造出我們二中學(xué)子文明,高尚的形象,每一位二中學(xué)生的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以一個共青團員的名義呼吁:從現(xiàn)在起、從自己做起,從點點滴滴的小事做起、我們要爭做文明二中人。那么,文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的彎腰行動。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,我們的校園會因為有你我的

5、存在而更加美麗!衷心地祝愿每一個二中學(xué)子早日成人、成才、最后收獲成功!衷心地祝愿我們的老師都收獲桃李滿天下的幸福!我的演講完畢,謝謝大家! 環(huán)境演講稿 篇2 尊敬的.各位老師,同學(xué)們:大家早上好!我演講的題目是珍愛綠色,厲行節(jié)約,從我做起。 記得很小的時候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。從小我們就被教育要節(jié)約,要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,但,我們做到了么?回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙?往往

6、是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間的水任其嘩嘩流、使用一次性筷子、飯盒等。其實稍加注意,我們可以做得好,不需要你我做多么偉大的事情,只要從身邊一點一滴的小事做起,當(dāng)然這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們(家人、朋友)身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。每個人都有自己的家園,森林是野生動物的家園,池塘是小魚兒的家園,天空是小云朵的家園,而我們的家園是美麗充滿生機的綠色地球,綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,當(dāng)你陷入挫折和失意的時候,當(dāng)你煩惱的時候,大自然的綠可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草

7、叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗家園吧!只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠綠色美麗而富饒! 環(huán)境演講稿 篇3 各位老師、各位同學(xué):早上好!本周的升旗儀式由六(3)中隊為大家主持,下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在開始,全體立正。本周的光榮升旗手,第一位是六(3)中隊的張娟同學(xué)。張娟,你的純真、善良像溫暖的陽光照耀著我們;你的熱情、勤勞

8、像輕柔的雨點滋潤著我們。你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后,你一定會更出色!第二位是六(3)中隊的任云朋同學(xué)。任云朋,你雖好動,卻思維敏捷,總能在課堂上精彩發(fā)言。如果在學(xué)習(xí)上你能更自覺些、更勤奮些、更細心些,你的未來將會更燦爛。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!出旗。升旗,敬禮,奏國歌。禮畢。唱國歌。我們今天國旗下講話的主題是“環(huán)境美,行為更美”。伴隨著春天舒緩的腳步,我們每天都心情愉悅地走進校園。當(dāng)看到樹木郁郁蔥蔥,教室寬敞明亮,各種設(shè)備齊全時,我們不禁感慨:多么美的校園呀!我們學(xué)習(xí)生活在這個優(yōu)美的校園里,你有沒有考慮過你的行為是否和這個校園和諧呢?你是否在走廊、操場、

9、草坪上留下過垃圾?你有沒有和同學(xué)追逐打鬧?你是否依舊喜歡滑樓梯?凡是與我們這個學(xué)校不和諧的行為,我們都要摒棄。生活氛圍的和諧愉悅,要靠每個人的維持和創(chuàng)造,人類所具有的一種文明,健康,美好的因素是通過外在言行來表現(xiàn)的。當(dāng)我們走進校園,看到一張張綻開的笑臉,你們是否感覺到學(xué)校是一個溫馨的家園,作為大家庭中的一員,你應(yīng)該怎樣做呢:?一個莊嚴(yán)的隊禮,一聲老師你好,一句同學(xué)你早,就是這樣一句句文明的話語會在我們心中回蕩。我們生活在一起,大家互相謙讓,互相學(xué)習(xí),你幫助我,我 幫助你,我們的學(xué)校將是暖意融融。也許你會做錯事,只要真誠地說句“對不起”, 請求別人的原諒,彼此相視一笑,心里就會變得敞亮;也許你心

10、中還有怨氣,放開胸懷說聲“沒關(guān)系”,多么崇高地忍讓,一切都會風(fēng)平浪靜。我們每個學(xué)生都要做到“五講”、“四美”?!拔逯v”,即講文明,講禮貌,講道德,講秩序,講究衛(wèi)生習(xí)慣好,"五講"請你要記牢。 "四美",即語言美,心靈美,行為美,環(huán)境美,"四美"永遠記心上。在這美麗的校園里只要我們能做到“五講”、“四美”,我們的校園才能處處開滿禮儀之花。愿我們頭頂?shù)倪@片藍天永遠那么藍,腳踏的這個校園永遠那么美!升旗儀式到此結(jié)束,請各班按次序退場。 環(huán)境演講稿 篇4 各位老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一

11、縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳??;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做自由落體的實驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。還記得我們剛進入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整

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