民族國民小學(xué)九十四學(xué)年度第二學(xué)期(二)年級(jí)(臺(tái)語領(lǐng)域)課程計(jì)畫

1、民族國民小學(xué)九十四學(xué)年度第二學(xué)期（二 ）年級(jí)（臺(tái)語 領(lǐng)域）課程計(jì)畫教材來源巧兒文化第四冊(cè)教學(xué)節(jié)數(shù)：每週（1）節(jié) 學(xué)期共（ 20 ）節(jié)設(shè) 計(jì) 者洪玉雲(yún)教學(xué)者洪玉雲(yún) 林水木學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)聆聽能力方面：1. 培養(yǎng)聽取教師閩南語教學(xué)語言、教學(xué)內(nèi)容的基本能力。2. 能注意聆聽日常生活中他人所說的語言。3. 能聽辨出閩南語口頭表達(dá)中的生活感受、想像，並且能略微欣賞他人日常生活語言的自然之美。(二)說話能力方面：1. 能觀察自己的閩南語口頭語言，在師長指導(dǎo)下，把所聽到的口傳故事說出來。2. 能自行蒐集閩南語口頭語言教材。3. 學(xué)會(huì)閩南語中的基本語音成分，並且能發(fā)音正確。融入重大議題之能力指標(biāo)環(huán)境教育1-

2、1-1能運(yùn)用五官來探究環(huán)境中的事物。2-1-1認(rèn)識(shí)生活周遭的自然環(huán)境與基本的生態(tài)原則。4-1-1能以清楚的言語與文字，適切描述自己的自然體驗(yàn)與感覺。兩性教育1-1-1認(rèn)識(shí)性別角色發(fā)展與性別角色刻板印象。 1-1-2了解自我身心狀況。2-1-4尊重自己和別人的隱私。2-1-5願(yuàn)意了解不同性別者的各種意見。2-1-6了解家庭的特質(zhì)與每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任。4-1-3 認(rèn)識(shí)家庭的組成份子與稱謂。家政3-1-1察覺生活中的有用資源與其對(duì)生活的影響。3-1-3察覺自己食衣住行育樂的生活禮儀與習(xí)慣。3-1-6認(rèn)識(shí)食衣住行育樂日常生活的工具與用品。生涯發(fā)展教育1-1-1發(fā)現(xiàn)自己的長處及優(yōu)點(diǎn)。2-1-1激發(fā)對(duì)工作

3、世界的好奇心。3-1-1覺察自我應(yīng)負(fù)的責(zé)任。3-1-2發(fā)展尊敬他人工作的意識(shí)。人權(quán)教育1-1-2了解、遵守團(tuán)體的規(guī)則，並實(shí)踐民主法治的精神。1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規(guī)則、健康受到傷害等經(jīng)驗(yàn)，並知道如何尋求救助的資訊與管道。週次/日期能 力 指 標(biāo)單元名稱節(jié)數(shù)評(píng)量方式備 註一0213-02191-1-5 能注意聆聽日常生活中他人所說的語言。2-1-5能觀察自己的閩南語口頭語言，在師長指導(dǎo)下，把所聽到的口傳故事說出來。2-1-13 能初步運(yùn)用閩南語介紹或描述各種人時(shí)地事物。玫瑰花21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2-1-1兩性教育2-1-5生涯發(fā)展教育1-1-1二022

4、0-0226三0227-03051-1-6能聽辨出閩南語口頭表達(dá)中的生活感受、想像，並且能略微欣賞他人日常生活語言的自然之美。2-1-6能自行蒐集閩南語口頭語言教材。2-1-14能用閩南語關(guān)懷別人，與人主動(dòng)溝通。碌硞馬21.讀念吟2.歌唱兩性教育1-1-1 1-1-22-1-5人權(quán)教育1-1-2生涯發(fā)展教育1-1-1 2-1-13-1-1 3-1-2四0306-0312五0313-03191-1-7 能培養(yǎng)聽後複述的初步能力，奠定終身學(xué)習(xí)的初步能力。2-1-7學(xué)會(huì)閩南語中的基本語音成分，並且能發(fā)音正確。2-1-15能先想再說，用閩南語表達(dá)語言禮貌。蚊仔21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2

5、-1-14-1-1人權(quán)教育1-1-2六0320-0326七0327-04021-1-8能聽出日常家庭與學(xué)校中閩南語語言禮貌及閩南語語詞使用。2-1-8能運(yùn)用閩南語說出流利自然的簡短生活語句。2-1-16透過閩南語口語學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)閩南文化。月娘21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2-1-1兩性教育1-1-1 2-1-5家政教育3-1-3 3-1-6八0403-0409九0410-04161-1-9 能從閩南語聽辨中，認(rèn)識(shí)社區(qū)文化。2-1-9能運(yùn)用閩南語以生活語言與家人、朋友輕鬆交談。2-1-17能運(yùn)用閩南語與兄弟姊妹或同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。金魚21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2-1-14-1-

6、1生涯發(fā)展教育1-1-1 3-1-1家政教育3-1-1十0417-0423十一0424-04301-1-10 能使用通訊器材聽閩南語口頭傳播。2-1-10能運(yùn)用日常閩南語，以合適的方式與社區(qū)各種人士對(duì)話。2-1-18透過通訊器材使用將閩南語口頭語言傳給別人。認(rèn)識(shí)色彩11.認(rèn)圖2.唸讀環(huán)境教育1-1-1 4-1-1兩性教育1-1-1 2-1-4家政教育3-1-6十二0501-05071-1-11能運(yùn)用錄音機(jī)、語言學(xué)習(xí)機(jī)聽辨自己或別人的閩南語口語語段，以建立聆聽的基本能力。2-1-11能運(yùn)用閩南語與教師進(jìn)行教學(xué)問答與交談。2-1-19能運(yùn)用錄音機(jī)記錄自己或別人的口語語段，以增進(jìn)說話能力。閹咯雞21

7、.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-12-1-1兩性教育1-1-1 1-1-2十三0508-0514十四0515-05211-1-12建立學(xué)習(xí)閩南語文的興趣。2-1-12能初步運(yùn)用閩南語表達(dá)語言禮貌與思維的能力。2-1-20建立學(xué)習(xí)閩南語口頭表達(dá)的興趣。不成猴21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2-1-1兩性教育1-1-1 1-1-2十五0522-0528十六0529-06041-1-13 能主動(dòng)從生活中或校外生活中學(xué)習(xí)閩南語的一般生活詞彙。2-1-13 能初步運(yùn)用閩南語介紹或描述各種人時(shí)地事物。2-1-21培養(yǎng)運(yùn)用閩南語說話的成就感。乖媳婦21.讀念吟2.歌唱環(huán)境教育1-1-1 2-1-14

8、-1-1兩性教育2-1-6 4-1-3人權(quán)教育1-1-2 1-1-3十七0605-0611十八0612-06181-1-14養(yǎng)成愛聽閩南語的態(tài)度。2-1-14能用閩南語關(guān)懷別人，與人主動(dòng)溝通。2-1-22能主動(dòng)在校外學(xué)習(xí)閩南語的一般生活口語詞彙。燒粉圓21.讀一讀2.唸一唸環(huán)境教育1-1-1 2-1-1生涯發(fā)展教育1-1-1 2-1-13-1-1家政教育3-1-6十九0619-0625二十0626-06301-1-15能聽懂他人與自己所說的話。2-1-15能先想再說，用閩南語表達(dá)語言禮貌。2-1-23能在運(yùn)用閩南語從事語文表達(dá)之前，先進(jìn)行思考?；鸾鸸?1.讀一讀2.唸一唸環(huán)境教育1-1-1 4-1-1人權(quán)教育1-1-2生涯發(fā)展教育1-1-1 2-1