嗩吶吹奏的基本指法

1、嗩吶吹奏的基本指法嗩吶指法對(duì)旋律的連貫流暢、樂(lè)曲感情的表達(dá)都有著直接的干系。手指運(yùn)用恰當(dāng)，舌、指容易共同和諧，反之，則肯定會(huì)影響到要求的速度，演奏的結(jié)果，以及本領(lǐng)的充實(shí)發(fā)揮。因此，指法在瑣吶演奏中占據(jù)重要的職位地方，不行忽視之?，F(xiàn)在對(duì)嗩吶指法的明白還不太劃一，我認(rèn)為，指法除了指以幾孔作叫“do”（或筒音作什么音）以確定樂(lè)曲的調(diào)子以外，遠(yuǎn)包羅著指法的變革運(yùn)用之內(nèi)容。嗩吶的指法和定調(diào)，通常因此全按（即筒音）作什么音的指法來(lái)稱謂。如全按作sao和全按作re，就稱為sao和re的指法。全按作什么音和第三孔作什音是一回事，只是說(shuō)法差異。如全按作suo就等於第三孔作do。不管用什么指法，高八度和低八度的指

2、法雷同，筒音和第一孔音的中音，一樣平常多用上把位（第七、八音孔），但偶然由於樂(lè)曲的要求和指法的方便，也可用下把位（筒音和第一音孔）。下把位在音準(zhǔn)控制上稱有難度，以是，初學(xué)者一樣平常先用上把位。手指在運(yùn)用中，不管發(fā)哪一個(gè)音，一樣平常至少有三個(gè)以上的手指（分配在左右手上下把位）附著於桿壁，使嗩吶連結(jié)肯定的平衡穩(wěn)固狀態(tài)，以利於手指的機(jī)動(dòng)運(yùn)用。實(shí)際這便是保留指的運(yùn)用（叉口指法運(yùn)用）。保留指的運(yùn)用，從下把位開(kāi)始，一樣平常多是打開(kāi)第一、二、三、四音孔時(shí)，第一音孔手指為保留指，要是再打開(kāi)第五、六、七、八音孔時(shí)，第五音孔又成了保留指。當(dāng)按下第八音孔時(shí)，第五音孔手指又要打開(kāi)。按下第四音孔時(shí)，第一音孔手指也要打開(kāi)

3、。當(dāng)?shù)谒囊艨卓焖俅蛑富〞r(shí)，第一音孔手指也可抬起，要是必要第四音孔手指在本音孔上（不離開(kāi)桿壁）上下滑動(dòng)產(chǎn)生特別的指花本領(lǐng)時(shí)，不光第一孔手指要打開(kāi)，連同右手拇指也要臨時(shí)離開(kāi)桿壁。但第八音孔手指打指花時(shí)，第五音孔手指仍然可以保留不動(dòng)。一樣平常打開(kāi)第六音孔時(shí)，第五音孔為保留指。若根據(jù)本身的具體環(huán)境，不用保留指可以控制音準(zhǔn)，雖然也可以伴隨打開(kāi)，如允許以使手指的活動(dòng)更機(jī)靈，然而奏五聲音階的快速旋律時(shí)，為了運(yùn)指的方便，又可以保留第五孔手指。如第八音孔手指同第四音孔手指一樣，要產(chǎn)生特別的指花本領(lǐng)時(shí)，那第五音孔手指也同樣必須打開(kāi)。另外，筒音指法，也是一種典范的保留指運(yùn)用要領(lǐng)。以上是按sao的指法講保留指，如換了

4、指法；由於音階音程產(chǎn)生了變革，以是保留指也隨之產(chǎn)生變革。如sao的指法，奏fa時(shí)，第五音孔為保留指；la指法奏fa時(shí)，第四音孔變成了保留指等。僅議決以上敘述足可以看出，精確地運(yùn)用保留指，確實(shí)有助於手指的機(jī)動(dòng)運(yùn)用，本領(lǐng)的充實(shí)發(fā)揮，音高的精確控制和樂(lè)曲的感情體現(xiàn)。為使大家了解嗩吶指法及其運(yùn)用，指法的確定和選擇，一樣平常是根據(jù)樂(lè)曲的音域和魄力氣魄要求，通常因此樂(lè)曲的最低音來(lái)確定指法，特別環(huán)境亦可接納低於最低音的音或切合地方魄力氣魄的要求來(lái)確定利用的指法。如戰(zhàn)斗舉行曲，其音域?yàn)閺男∽忠唤M的a到小字二組的b,據(jù)其調(diào)式調(diào)性，確定為sao的指法；河北民歌“茉莉花”，最低音是do,本應(yīng)接納do的指法，為了順應(yīng)

5、地方魄力氣魄的要求，可接納sao的指法，雖然也要考慮到它的音域。指法的運(yùn)用與控制半音音準(zhǔn)的干系是很密切的，半開(kāi)半按的指法（實(shí)際占開(kāi)少按多）控制半音，每每多用在稍快和快速的樂(lè)曲中；而用唇、氣共同控制的半音，每每多在稍慢和慢速樂(lè)曲中。以上講的多是變革半音的控制要領(lǐng)，天然半音，一樣平常多用唇、氣共同控制（包羅低控制和高控制，也有議決保留指辦理的，也有議決半保留指辦理的，如sao的指法奏fa時(shí)，mi音孔為保留指，奏si時(shí)，也可半開(kāi)do音孔（半保留指）。在升半音（高控制）時(shí)，還可接納以唇為主氣為輔的控制要領(lǐng)；降半音（低控制）時(shí)，又可接納以氣為主唇為輔的控制要領(lǐng)。雖然，這種控制要領(lǐng)并非一概而論，在伴奏和合

6、奏中，一樣平?？卦V（半開(kāi)半按，全開(kāi)全按）多見(jiàn)。由於樂(lè)的感情、魄力氣魄和本領(lǐng)的差異要求，指法在運(yùn)用中也是不停變革的（這里是指某一個(gè)調(diào)子中的指法變革）。如sao指法中的第六、七、八三個(gè)音孔，議決與氣的共同控制，都可以分別發(fā)出sao的音高，而第八音孔又可以發(fā)出la、si、do三個(gè)差異的音高；另有用re的指法,mi、fA、sao三個(gè)音都可由第八音孔發(fā)出，要是第四五六音孔手指為半保留指時(shí)，再加以唇氣共同，可以發(fā)出一個(gè)八度內(nèi)的幾個(gè)音，雖然這里一樣平常多實(shí)用於仿吹慢板中的唱腔。另有一種特別的泛音控制要領(lǐng)，由一個(gè)音孔發(fā)出幾個(gè)高度差異的音，以sao指法為例，“5”可發(fā)出5512，“6”可發(fā)出6623，但一樣平常

7、很少用這種指法，以是也比較難掌握。如“百鳥朝鳳”中的“春鴣鴣”的叫聲，均由單開(kāi)第六孔發(fā)音全按作re指法。從這里也可以看出，幾個(gè)差異的音孔，可以發(fā)出同一個(gè)音高，一個(gè)音孔又可以發(fā)出幾個(gè)差異高度的音。另外，另有借孔指法，如吹奏河北梆子唱腔時(shí)，高音多接納上借孔指法sao指法，do由do的上一孔re發(fā)出，re由re的上一孔mi發(fā)音（在奉高音時(shí)，略開(kāi)第八音孔，也屬於特別的借孔指法）。上借孔指法所發(fā)出的音，給人一種輕松明亮之感，而且省力，不外僅實(shí)用於慢板唱腔中的摹仿，而且多用於高音區(qū)；下借孔指法發(fā)出的音（如re指法，sao由fa音孔發(fā)出），有剛勁內(nèi)在之感實(shí)用，於上把位的中音區(qū)。奏山東民間樂(lè)曲和地方戲曲時(shí)，用

8、re指法，上把位的mi和sa0連用時(shí)，可接納高控制要領(lǐng)使，mi音孔發(fā)出mi、sa0和sao、mi兩個(gè)音高，其結(jié)果細(xì)膩光滑油滑；而吹奏si、la、sa0三個(gè)吾時(shí)，又可同時(shí)半開(kāi)do、si、la三個(gè)音孔，接納低控制要領(lǐng)而發(fā)音，其結(jié)果含蓄幽默。由於樂(lè)曲感情的變革和內(nèi)容的必要，上下把位的同度音，也可隨之變革（特別是在同樂(lè)句重覆時(shí)）。如re指法56562321和56562321,中的2321用上把位，中的2321就換用了下把位，這種上下把位交替的伎倆也屬於拍法的變革運(yùn)用。運(yùn)用這種伎倆，使音色和結(jié)果產(chǎn)生了光顯的比擬，豐富了樂(lè)曲的體現(xiàn)力。指法和口形，雖然是兩個(gè)問(wèn)題，但它們每每又是密不行分的。尤其是音準(zhǔn)控制和音

9、高變革及特別本領(lǐng)等，都必要它們兩者的密切共同。如re指法，吹奏超低音（低於指法中最低音）的do時(shí)，按住re音孔發(fā)出do音（重降re）。由於指法產(chǎn)生了變革，口形也隨著產(chǎn)生大幅度（雙唇放松前伸）的變革，雖然氣息控制也必要給以相應(yīng)的共同；相反，在第八音孔mi音上發(fā)出sao音時(shí)，由於接納了特別的指法，口形也隨之給以相應(yīng)（雙唇彳婁I拉緊）的共同，這里同樣也不能馬虎氣息控制的和諧作用。百鳥朝鳳中的各種鳥鳴，由於特別的音響，必要特別的本領(lǐng)，以是必須議決特別的指法與特別的口形相共同才氣攫得也不是雙唇放松前伸，而貓頭鷹的叫聲為例，它必要的口形，既不是雙唇彳麥?zhǔn)章园兰?是黑白簽收，口輪匝肌緊貼牙床，下巴上提，有

10、閉嘴感，雙唇呈扁平狀態(tài)，類似微笑狀。而指法，既不是開(kāi)某一個(gè)音孔，按某一個(gè)音孔，也不是全開(kāi)全按某些音孔，而是多指同起同落略漸開(kāi)略漸按某些音孔，全部活動(dòng)的手指根本上不離開(kāi)桿壁。又如河北的筲音本領(lǐng)，雖然是弱音的一種，但由於接納了特別的口形（上唇向前觸哨片根部，下唇后收觸哨啟靠近哨片部份，上唇用力向上和下唇用力向下，有擴(kuò)大口腔張嘴感）和特別的指法（除si開(kāi)第一二音孔外，其他各音是用哪個(gè)音開(kāi)哪個(gè)音孔的指法）相聯(lián)合，以是發(fā)出的音具有別開(kāi)生面的特別色彩。指法的變革與高音和超吹高音的音準(zhǔn)控制運(yùn)用也有著特別的干系。如sao指法中的“mi、fa、sao三個(gè)高音中的mi,偶然發(fā)音不純潔此時(shí)可以將re音孔作為保留指，

11、大概是用mi的泛音指法保留mi以F的三個(gè)音孔的手指，還可接納將第八音孔略開(kāi)少許（好像泰西管樂(lè)打開(kāi)高音鍵一樣）的要領(lǐng)。高音fa、sao不易吐奏發(fā)音，可接納只管即便少開(kāi)多按的控訴要領(lǐng)，再加以手指的速開(kāi)速按以及頓吐的要領(lǐng)給以共同,一般可以確保這兩個(gè)音的吐奏果（sao的吐奏難度更大一些，必須有精確的口形和肯定的黑白力）。另外，由於用保留指而破壞了旋律的連貫性、流暢性，在這種環(huán)境下可以把保留指變?yōu)榘l(fā)音孔為半保留指（開(kāi)半按）的要領(lǐng)。如la指法奏23463432l-時(shí)，此中的fa音就由原來(lái)的mi音孔保留指變?yōu)榘腴_(kāi)fa音孔而發(fā)音。嗩吶的指法是個(gè)很龐大的問(wèn)題，以上就定指法與定調(diào)問(wèn)題、保留指的運(yùn)用、半音控制、指法

12、與樂(lè)曲感情、魄力氣魄和本領(lǐng)的聯(lián)合、指法與超吹的音準(zhǔn)控制等問(wèn)題敘述了本身的見(jiàn)解。雖然，嗩吶的指法問(wèn)題還不但這些，以上講到的問(wèn)題也另有待於進(jìn)一步探究，本文只是本身多年教學(xué)和演奏的總結(jié)，管窺之見(jiàn)難免有疏漏不合錯(cuò)誤之處，恭請(qǐng)大家批評(píng)指正。指法在運(yùn)用中，必須是有目的有根據(jù)地變革運(yùn)用的，否則將會(huì)產(chǎn)生所得其反之結(jié)果。特別吹奏當(dāng)代創(chuàng)編樂(lè)曲，以及伴奏、合奏、重奏樂(lè)曲時(shí)，肯定要根據(jù)具體環(huán)境，確定合理的指法（包羅定調(diào)指法），切不行恣意濫用。在定指法和定調(diào)問(wèn)題上，各地之間也不大一樣（以下都以第三孔作“do”，筒音作“sao”的D調(diào)噴吶為例）。有風(fēng)俗用D調(diào)筒音作sao的指法，有風(fēng)俗用C調(diào)筒音作re的指法，另有風(fēng)俗用C調(diào)

13、筒音作la和A調(diào)筒音作do的指法等。實(shí)踐上，民間樂(lè)曲，由於受地方魄力氣魄的影響和要求，先接納得當(dāng)本身的指法彳麥定調(diào)這也是正常的，這些樂(lè)曲每每是把指法放在重要的位置，調(diào)子附屬。但在合奏、伴奏中那就差異了（一樣平常是根據(jù)調(diào)子確定指法，也可以為了指法的方便，換用嗩吶），以是，并非是全部樂(lè)曲一樣對(duì)待，根據(jù)具體環(huán)境，可換嗩吶不換指法，或是變指法不換嗩吶。手指按孔的最根本要領(lǐng)，從音階自低至高的按序來(lái)看，雖然開(kāi)始先用sao的指法為好，要是用re的指法，音階中的第一個(gè)音do,就肯定會(huì)出現(xiàn)翻高的吹法，（原來(lái)的l23卻變成i23）這樣一來(lái)，顯然增長(zhǎng)了控制音準(zhǔn)的難度。因此，在教學(xué)中，應(yīng)先用sao的指法，這種指法既切

14、合由淺入深，循規(guī)蹈矩的教學(xué)原則，又對(duì)音準(zhǔn)掌握帶來(lái)方便，更體現(xiàn)了發(fā)音由低至高先易后難的教學(xué)要求。另外，有些人把第三孔作do的D調(diào)噴吶說(shuō)成是G調(diào)，把E調(diào)說(shuō)成是A調(diào)（也便是把第三孔的do視作sao）,這是一種把正調(diào)當(dāng)成了反調(diào)的說(shuō)法。我認(rèn)為，以第三孔作do來(lái)確定調(diào)子較為切合，現(xiàn)在笛子也鄉(xiāng)接納這種指法定調(diào)。以下無(wú)正文僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziell