四年級(jí)下英語單元詞組歸納整理Unit6Whosedressisthis譯林版(三起)

1、Unit6Whosedressisthis?一、詞組和日常用語1. whosedress誰的連衣裙2. lookatmyskirt看我的短裙3. trythis試試這個(gè)4. trythese試試這些5. tooshort太短6. toolong太長7. sosmall這么小8. sobeautiful如此漂亮9. SuYangsgloves楊玲的手套10. myhand我的手11. myfathersshirt我爸爸的襯衫12. hiscousin'ssweater他的表妹的毛衣13. gototheparty去參加派對(duì)14. Ithinkso.我想是。15. eatitbythela

2、ke在湖邊吃它16. beforeeatingfish在吃魚之前17. listentosomeEnglish聽些英語二、句型1. LookatmyT-shirt.Itstooshort.看我的T恤衫。它太短了。2. Lookathergloves.Theyresobig.看她的手套。它們?nèi)绱舜蟆?. Yourtrousersaretoolong.Trythese.你的褲子太長了。試試這條。4. Whosecoatisthis?ItsYangLinjs.它是誰的外套？它是楊玲的。5. Whosejeansarethese?TheyYeLiuTaos.這些是誰的牛仔褲？它們是劉濤的。6. Who

3、seshortsarethey?Theyremyshorts.它們是誰的短褲？是我的。7. Arethoseyourgloves?No,theyareft.那些是你的手套嗎？不是。8. Whatsthematter?Myhandhurts.怎么了?我的手疼。三、語法小知識(shí)1 .在英語中有些名詞可以通過詞尾加s來表示所有關(guān)系，稱為名H所有格,表示“某人的”。(1) 一般情況下，是在單數(shù)名詞的詞尾直接加"'s"。例如：Peterssnackbar皮特的快餐店herbrotherstoys她弟弟的玩具(2)以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只能在詞尾加。比如：TeachersDay教

4、師節(jié)thestudentsbooks學(xué)生們的書(3)如果物品是兩個(gè)人的，那么只要在最后一個(gè)人名后面加s,例如:TomandJim'麗姆和吉姆的(兩人共同擁有的)名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到，往往省略以避免重復(fù)。如：Thisisnotmypencil.ItsHelens.這不是我的鉛筆，是海倫的。ThatEnglishbookisMikes.那邊英語書的邁克的。注意：句中S有多種意思：ItSmypencilcase.（itS=itis它是）MynameSLily.（nameis縮略形式）LetSgototheplayground.（lets=letus讓我們）TheyreSuHaiSdolls.（名詞所有格）2.在英語中，由兩個(gè)相連接部分組成的，或成雙成對(duì)使用的物品，名詞通常用復(fù)數(shù)形式。如：trousers,jeans,shorts,gloves,shoes,socks,可以用ap