人教版語文一年級上冊《開學第一課》（課堂PPT）

1、12 沈沈3 從今天開始，你們從今天開始，你們5353個同學和譚老師，還有沈老師一起組成了個同學和譚老師，還有沈老師一起組成了一個新的大家庭：一年級一個新的大家庭：一年級1010班。大家要團結友愛，互相幫助，使班。大家要團結友愛，互相幫助，使每一個小朋友都能快快樂樂地學習和進步，共同建設好我們的大每一個小朋友都能快快樂樂地學習和進步，共同建設好我們的大家庭。家庭。我們的學校是：紅專小學我們的學校是：紅專小學我們的班級是：我們的班級是：一年級一年級1010班班我是紅專小學一年級我是紅專小學一年級1010班的小學生。班的小學生。4校門口51、畫面上有什么人？他們在做什么？他們可能說些什么？2、說話

2、演練，學習與老師問好。早晨、課間、校外、放學時。6 上學歌上學歌 背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。背好書包進學校，服裝整潔領巾飄。 見了老師有禮貌，清晨問早午問好。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。 同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。7 文明禮儀好好好文明禮儀好好好 好孩子，懂禮貌，禮貌用語記心頭。好孩子，懂禮貌，禮貌用語記心頭。 見面互相問見面互相問“早早”“”“好好”，稱呼長輩要用您。，稱呼長輩要用您。 要人幫助先說要人幫助先說“請請”，告別分手講，告別分手講“再見再見”。 向人道歉向人道歉“對不起對不起”，別人道謝說聲，別人道謝說聲“沒關系沒關系”。89 小蟲

3、子和小螞蟻的故事 森林里住著一只小蟲子和小螞蟻，他們是很要好的好朋友，有一天，小蟲子和媽媽搬到另一個地方去住了，可他很想念小螞蟻。于是他就給小螞蟻寫信。他在樹葉上咬了三個洞，想對小螞蟻說，想你了。小蟲子看到信后，也咬了三個洞，表示看不懂。10同學們在上什么課？他們在干什么？黑板上同學們在上什么課？他們在干什么？黑板上這些字你認識嗎？請你讀出來并告訴大家你這些字你認識嗎？請你讀出來并告訴大家你怎么認識這些字的。怎么認識這些字的。11點此播放動畫視頻點此播放動畫視頻12點此播放動畫視頻點此播放動畫視頻13寫字、讀書姿勢要端正，寫字、讀書姿勢要端正，眼離書本一尺遠。眼離書本一尺遠。手離筆尖一寸，手離

4、筆尖一寸，胸離桌子一拳，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實地。兩腳放平，腳踏實地。 14寫字姿勢寫字姿勢身正身正 肩平肩平 腳放安腳放安書寫歌：書寫歌：拇指食指捏著，拇指食指捏著，中指在后托著，中指在后托著，無名指小指藏著，無名指小指藏著，筆尖向后躺著。筆尖向后躺著。151 1、課前準備歌、課前準備歌 上課鈴聲響上課鈴聲響 ，趕快進課堂。，趕快進課堂。 書本、文具擺桌上書本、文具擺桌上 ，上課守紀律，上課守紀律， 坐正看前方。坐正看前方。 發(fā)言先舉手，發(fā)言先舉手， 回答要響亮回答要響亮 。手不動，腳不晃，比比誰最棒。手不動，腳不晃，比比誰最棒。（臉向左側靜息）（臉向左側靜息） 2、上課問好、上課問

5、好老師：上課！老師：上課！ 值日班長：起立?。曇繇懥?，站直）值日班長：起立?。曇繇懥?，站直） 老師：同學們好！老師：同學們好！ 同學們：老師您好?。ㄕ局?，聲音響亮）同學們：老師您好?。ㄕ局?，聲音響亮）16課堂紀律歌：課堂紀律歌：兩腳放平，兩腳放平，兩手放正，兩手放正，左手放下，左手放下，右手放上，右手放上，抬起頭，挺起胸，抬起頭，挺起胸，眼睛看老師。眼睛看老師。171、上課應該怎么做？、上課應該怎么做？身正，腳平，守紀律！身正，腳平，守紀律！2、寫字應該怎么做？、寫字應該怎么做？身正，肩平，腳放安身正，肩平，腳放安一尺一尺 一拳一拳 和一寸和一寸18眼睛注意看，眼睛注意看，耳朵仔細聽，耳朵

6、仔細聽，腦子跟著動，腦子跟著動，精神要集中。精神要集中。上課要做到：上課要做到：19小眼睛小眼睛看黑板看黑板誰坐好誰坐好 我坐好我坐好1,2,3快坐端快坐端抬頭挺胸抬頭挺胸看黑板看黑板小嘴巴小嘴巴閉起來閉起來課堂口令：課堂口令：20師生互動：老師：請你跟我這樣做 學生：我就跟你這樣做。老師：同學們，我問你，上課應該怎么做？學生：身坐正，腳放平，眼看老師守紀律。老師：小火車在哪里？學生：小火車在這里。老師：小火車，開起來！ 學生：咕嚕咕嚕開起來！老師：火車頭在哪里 ？ 學生：火車頭在這里 ！ 老師：這排火車開起來 21表揚口令：表揚口令：夸夸他夸夸他 棒！棒！棒！你真棒！棒！棒！棒！你真棒！夸夸

7、我夸夸我 棒！棒！棒！我真棒！棒！棒！棒！我真棒！表揚他表揚他向你學，坐端正。向你學，坐端正。22 老師講話，眼睛看著老師；老師講話，眼睛看著老師； 老師寫字，眼睛看著黑板；老師寫字，眼睛看著黑板； 同學們發(fā)言，眼睛看著同學；同學們發(fā)言，眼睛看著同學； 讀書時，眼睛看著書本。讀書時，眼睛看著書本。23認識課本，了解學習內容 小朋友們，請好你們的書，看看書的封面上“語文”這兩個漢字你們認識嗎？翻一翻，語文書上有什么？你喜歡語文書嗎？ 語文書是我們的好朋友，我們要好好愛護它。 1、語文書的目錄、頁碼，通過目錄找到課文。 2、請在語文上正確地寫好自己的名字。24生活中識字 學習漢字并不難，只要平時多留心，善問學習漢字并不難，只要平時多留心，善問好學，就會很快認識這些字。我們的語文好學，就會很快認識這些字。我們的語文課就要學習許多這樣的字，學了字就能看課就要學習許多這樣的字，學了字就能看書、讀故事了。書讀多了，就能長知識，書、讀故事了。書讀多了，就能長知識，小朋友們也會越來越聰明。放學回家后，小朋友們也會越來越聰明。放學回家后，無論是在街上，還是在家里，看一看周圍無論是在街上，還是在家里，看一看周圍環(huán)境中有哪些字，不認識的可以問家長。環(huán)境中有哪些字，不認識的可以問家長。我們要比一比，誰認識的字多？誰是我們我們要比一比，誰認識的字多？誰是我們一年級一年級1