語文第三單元測試

1、小學(xué)三年級語文（上冊）第三單元測練題班級：_ 姓名:_ 評分:_積累、運用（40分）一、讀拼音，寫詞語。（5分）jng xn y rn ling sh chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的多音字組詞。磨 扇三、比一比，再組詞。（5分）異（ ） 坊（ ） 楊（ ） 拼（ ） 搖（ ）導(dǎo)（ ） 仿（ ） 揚（ ） 并（ ） 遙（ ）四、下列詞語你能歸類寫一寫嗎？（5分）垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃翠綠 觀察 難過 桃紅1、表示心情的詞：_2、表示顏色的詞：_3、表示看的詞：_五、填上恰當(dāng)?shù)脑~。（6分）（ ）地喊叫 （ ）的衣裳（ ）地奔跑 （ ）的顏料（ ）地飛

2、舞 （ ）的歌六、選詞填空。（4分）1、歡樂 快活（1）落葉在風(fēng)中（ ）地舞蹈。 （2）小溪唱著（ ）的歌流向遠(yuǎn)方。七、對對子。（4分） 對云橫 山花對 雨中山果落， 。 大陸對八、默寫我們這個單元所學(xué)的其中一首詩，記住要寫上作者的姓名！（5分） （ ）閱讀與感悟（30分）一、讀下面一段話，回答問題。（15分） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的（ ）。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花?/p>

3、子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝（ ），松鼠（ ）當(dāng)糧食，小青蛙在加緊（ ），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子（ ）樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。 1、在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。（5分） 2、在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語，再抄下來。（2分） 3、第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（1分） 4、用“”畫出文中一句比喻句，在這句話中，作者把 比作 。 5、第一自然段抓住了哪些景物來描寫秋天的顏色？把有關(guān)景物詞語抄下來。（3分） 6、用“

4、 ”在文中畫出你喜歡的句子，并說說你喜歡它的原因。（2分） 喜歡的句子 喜歡原因二、閱讀短文，完成下列問題。（14分）_-小豬想找個朋友玩。這天早晨，它拎（ln lng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“_ _?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋。”忽然，小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河，它趕緊扔（rn rng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里，很快把小羊救（ji jio）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xn xng）。1、給短文加上標(biāo)題，填在文前橫線上。（2分）2、劃去文中帶點字的不正確的讀音。（3分）3、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）勤勞- 討厭- 傷心-4、在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）5、因為小豬以前_、_，所以