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執(zhí)教學(xué)校、教師教材版本音樂學(xué)科年級教材版本音樂學(xué)科年級課題課題情境導(dǎo)入插入動畫視頻聽了歌曲，你感受到什么？伴奏范唱歌譜音樂知識鏈接伴奏范唱歌譜分析1、組長先帶領(lǐng)組員討論，確定表現(xiàn)歌曲的形式。（如：齊唱、分男女生唱、表演唱等）2、組長帶領(lǐng)組員認(rèn)真排練，做好展演準(zhǔn)備。3、能對表演的小組做出評價。欣賞音樂作品
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