17、《小兔請客》導(dǎo)案

1、17、 小兔請客導(dǎo)案 備時(shí)： 授時(shí)： 授課人： 次數(shù)： 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：  1、體會(huì)加減法的意義，并能正確進(jìn)行整十?dāng)?shù)加法的計(jì)算。2、掌握整十?dāng)?shù)加法整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，滲透數(shù)形結(jié)合思想。3、認(rèn)識(shí)加法算式中各部分的名稱。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)加法整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)加法整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。1、 預(yù)習(xí)匯報(bào) 生成問題  1、自主學(xué)習(xí)（約10分鐘） 40+30= 20 +70= 60+10=2、小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學(xué)信息。3、選學(xué)生代表說一說。2、 自主學(xué)習(xí) 質(zhì)疑交流、整十?dāng)?shù)的加法及各部分名稱。20+30=20:( ) 30:( )、整十?dāng)?shù)加法怎樣算?重點(diǎn)問題掌握整

2、十?dāng)?shù)加法整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。20 + 30 = （ ）（加數(shù)）（ ） （ ）我的發(fā)現(xiàn)：把倆個(gè)整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)相加，得幾就是幾十。加數(shù) + 加數(shù) = 等于和拓展訓(xùn)練、小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學(xué)信息、點(diǎn)名學(xué)生作答。3、 重點(diǎn)問題 展示解決1、（ ）個(gè)十加三個(gè)十是七個(gè)十，（ ）個(gè)十加（ ）個(gè)十是是八十。2、在計(jì)數(shù)器上先撥（ ）個(gè)珠子，就是，再撥（ ）個(gè)珠子就是，合起來是（ ）個(gè)珠子，也就是（ ）。3、1捆小棒是10，捆小棒和6捆小棒擺在一起是（ ）。 、學(xué)生互相交流關(guān)于計(jì)算的方法，同學(xué)們?nèi)绾斡?jì)算撥珠子？ 、組員代表表述你發(fā)現(xiàn)了什么？四、拓展訓(xùn)練 提升能力 課堂檢測30 +20 = 30 +40

3、 = 30 +10 +10= 80+ 20 = 70+ 10 =10 +20 = 30 +50 = 60 +20 = 30 +30 = 50 +20 =我還知道加號(hào)前面和后面的數(shù)叫做（ ），等號(hào)后面的數(shù)叫做（ ）。 、學(xué)生觀察特點(diǎn)，并說一說各種計(jì)算方法。 、教師引導(dǎo)，學(xué)生總結(jié)。     五、提升意義 暢談收獲通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？         6、 課堂檢測 知識(shí)應(yīng)用30 +20 = 30 +40 = 30 +10 +10= 80+ 20 = 70+ 10 =10 +20 = 30 +50 = 60 +20 = 30 +30 = 50 +20 =我還知道加號(hào)前面和后面的數(shù)叫做（ ），等號(hào)后面的數(shù)叫做（ ）、學(xué)生觀察特點(diǎn)，并說一說各種計(jì)算方法。 七、作業(yè)布置。 必做題1、計(jì)算70 +20 = 20 +40 = 50 +10 +10= 60+ 20 = 70+ 10 =80 +20 = 30 +50 = 50 +20 = 50 +30 = 50 +40 =2、列式計(jì)算先端來30個(gè)果子，又端來20個(gè)果子.一共有多少個(gè)果子