2015年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試卷解析分類匯編(第一期)專題16概率_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、概 率一.選擇題1.(2015淄博第6題,4分)某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字樣規(guī)定:顧客在本超市一次性消費(fèi)滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個(gè)小球(每一次摸出后不放回)某顧客剛好消費(fèi)200元,則該顧客所獲得購(gòu)物券的金額不低于30元的概率()ABCD考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.分析:列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏地列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件解答:解:列表:第二次第一次01020300102030101030402020305030304050從上表可以看出,共有12種可

2、能結(jié)果,其中大于或等于30元共有8種可能結(jié)果,因此P(不低于30元)=故選:C點(diǎn)評(píng):本題主要考查用列表法或樹狀圖求概率解決本題的關(guān)鍵是弄清題意,滿200元可以摸兩次,但摸出一個(gè)后不放回,概率在變化用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比2(2015江蘇蘇州,第15題3分)如圖,轉(zhuǎn)盤中8個(gè)扇形的面積都相等任意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向大于6的數(shù)的概率為 (第15題)【難度】3(2015廣東佛山,第5題3分)一個(gè)不透明的盒子中裝有6個(gè)大小相同的乒乓球,其中4個(gè)是黃球,2個(gè)是白球從該盒子中任意摸出一個(gè)球,摸到黃球的概率是( )ABCD 考點(diǎn):概率公式分析:利用黃球的個(gè)數(shù)除以球的總

3、個(gè)數(shù)即可得到答案解答:解:盒子中裝有6個(gè)大小相同的乒乓球,其中4個(gè)是黃球,摸到黃球的概率是=,故選:B點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握概率公式:所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比 4(2015廣東梅州,第4題4分)下列說(shuō)法正確的是( )A擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然事件B甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定C“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨D了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式 考點(diǎn):方差;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;隨機(jī)事件;概率的意義分析:利用事件的分類、普查和抽樣調(diào)查的特

4、點(diǎn)、概率的意義以及方差的性質(zhì)即可作出判斷解答:解:A、擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是可能事件,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定,此選項(xiàng)正確;C、“明天降雨的概率為”,表示明天有可能降雨,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用抽查的方式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方差、全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、隨機(jī)事件以及概率的意義等知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握方差性質(zhì)、概率的意義以及抽樣調(diào)查與普查的特點(diǎn),此題難度不大5. (2015四川南充,第7題3分)如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的

5、正六邊形轉(zhuǎn)盤,其中三個(gè)正三角形涂有陰影轉(zhuǎn)動(dòng)指針,指針落在有陰影的區(qū)域內(nèi)的概率為a;如果投擲一枚硬幣,正面向上的概率為B關(guān)于a,b大小的正確判斷是( )(A)ab (B)a=b (C)ab (D)不能判斷 【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)正六邊形的性質(zhì)可得圖中六個(gè)三角形的面積相等,則指針落在陰影部分的概率為,即a=;投擲一枚硬幣,正面向上的概率為,即b=,則a=b.考點(diǎn):正六邊形的性質(zhì)、概率的計(jì)算.6、(2015四川自貢,第5題4分)如圖,隨機(jī)閉合開關(guān)中的兩個(gè),則燈泡發(fā)光的概率為 ( )A. B. C. D.考點(diǎn):概率分析:通過(guò)列舉法列舉出所有等可能的結(jié)果數(shù),找出關(guān)注的結(jié)果數(shù),即可進(jìn)一步求出泡發(fā)

6、光的概率.略解:隨機(jī)閉合開關(guān)中的的兩個(gè),有閉合開關(guān),閉合開關(guān),閉合開關(guān)三種情況;其中閉合開關(guān),閉合開關(guān)時(shí)燈泡發(fā)光,所以燈泡發(fā)光的概率為.故選B.7. (2015浙江濱州,第9題3分)某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)調(diào)查了若干名家長(zhǎng)對(duì)“初中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖.依據(jù)圖中信息,得出下列結(jié)論:(1)接受這次調(diào)查的家長(zhǎng)人數(shù)為200人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“不贊同”的家長(zhǎng)部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為162°;(3)表示“無(wú)所謂”的家長(zhǎng)人數(shù)為40人;(4)隨機(jī)抽查一名接受調(diào)查的家長(zhǎng),恰好抽到“很贊同”的家長(zhǎng)的概率是 .其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為( )A.4

7、B.3 C.2 D.1【答案】A考點(diǎn):數(shù)據(jù)的分析,概率8. (2015浙江杭州,第9題3分)如圖,已知點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn)是邊長(zhǎng)為1的正六邊形的頂點(diǎn),連接任意兩點(diǎn)均可得到一條線段,在連接兩點(diǎn)所得的所有線段中任取一條線段,取到長(zhǎng)度為的線段的概率為( )A. B. C. D. 【答案】B.【考點(diǎn)】概率;正六邊形的性質(zhì).【分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率. 因此,如答圖,正六邊形的頂點(diǎn),連接任意兩點(diǎn)可得15條線段,其中6條的連長(zhǎng)度為:AC、AE、BD、BF、CE、DF,所求概率為.故選B.9. (2015浙江湖州,第7題3分)一

8、個(gè)布袋內(nèi)只裝有1個(gè)黑球和2個(gè)白球,這些球除顏色外其余都相同,隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回?cái)噭?,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,則兩次摸出的球都是黑球的概率是( )A. B. C. D. 【答案】D.【解析】試題分析:列表如下黑白1白2黑(黑,黑)(白1,黑)(白2,黑)白1(黑,白1)(白1,白1)(白2,白1)白2(黑,白2)(白1,白2)(白2,白2)由表格可知,隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回?cái)噭颍匐S機(jī)摸出一個(gè)球所以的結(jié)果有9種,兩次摸出的球都是黑球的結(jié)果有1種,所以兩次摸出的球都是黑球的概率是.故答案選D.考點(diǎn):用列表法求概率.10. (2015浙江金華,第7題3分)如圖的四個(gè)轉(zhuǎn)盤中,C,D轉(zhuǎn)盤分成8等分,若讓轉(zhuǎn)盤自

9、由轉(zhuǎn)動(dòng)一次,停止后,指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率最大的轉(zhuǎn)盤是【 】A. B. C. D. 【答案】A.【考點(diǎn)】概率.【分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率. 因此,四個(gè)轉(zhuǎn)盤中,A、B、C、D的面積分別為轉(zhuǎn)盤的A、B、C、D四個(gè)轉(zhuǎn)盤指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率分別為.指針落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率最大的轉(zhuǎn)盤是A.故選A.11. (2015四川省內(nèi)江市,第6題,3分)某十字路口的交通信號(hào)燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒,當(dāng)你抬頭看信號(hào)燈時(shí),是黃燈的概率為()ABCD考點(diǎn):概率公式.分析:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)

10、÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),據(jù)此用黃燈亮的時(shí)間除以三種燈亮的總時(shí)間,求出抬頭看信號(hào)燈時(shí),是黃燈的概率為多少即可解答:解:抬頭看信號(hào)燈時(shí),是黃燈的概率為:5÷(30+25+5)=5÷60=故選:A點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)(2)P(必然事件)=1(3)P(不可能事件)=012. (2015浙江省紹興市,第5題,4分) 在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其它均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出白球的概率是A. B. C. D.

11、 考點(diǎn):概率公式.分析:由在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其它均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,直接利用概率公式求解即可求得答案解答:解:在一個(gè)不透明的袋子中裝有除顏色外其它均相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè)球,則摸出白球的概率是:=故選B點(diǎn)評(píng):此題考查了概率公式的應(yīng)用用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比13(2015·貴州六盤水,第3題3分)袋中有5個(gè)紅球、4個(gè)白球、3個(gè)黃球,每一個(gè)球除顏色外都相同,從袋中任意摸出一個(gè)球是白球的概率()A B C D考點(diǎn):概率公式.分析:讓白球的個(gè)數(shù)除以球的總數(shù)即為摸到白球的概率解答:解:布袋中裝有5個(gè)紅球、4個(gè)白球、3個(gè)黃球,共12

12、個(gè)球,從袋中任意摸出一個(gè)球共有12種結(jié)果,其中出現(xiàn)白球的情況有4種可能,是白球的概率是=故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查隨機(jī)事件概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=14 (2015·黑龍江綏化,第3題 分)從長(zhǎng)度分別為1、3、5、7的四條線段中任選三條作邊 ,能構(gòu)成三角形的概率為( ) A B C D考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;三角形三邊關(guān)系分析:從四條線段中任意選取三條,找出所有的可能,以及能構(gòu)成三角形的情況數(shù),即可求出所求的概率解答:解:從四條線段中任意選取三條,所有的可能有:1,3,5;1,3,7;1,5,7;3,

13、5,7共4種,其中構(gòu)成三角形的有3,5,7共1種,則P(構(gòu)成三角形)=故選C點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法,以及三角形的三邊關(guān)系,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比15.(2015江蘇徐州,第5題3分)一只不透明的袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,從中任意摸出3個(gè)球,下列事件為必然事件的是()A至少有1個(gè)球是黑球B至少有1個(gè)球是白球C至少有2個(gè)球是黑球D至少有2個(gè)球是白球考點(diǎn):隨機(jī)事件.分析:由于只有2個(gè)白球,則從中任意摸出3個(gè)球中至少有1個(gè)球是黑球,于是根據(jù)必然事件的定義可判斷A選項(xiàng)正確解答:解:一只不透明的袋子中裝有4個(gè)黑球、2個(gè)白球,每個(gè)球除顏色外都相同,

14、從中任意摸出3個(gè)球,至少有1個(gè)球是黑球是必然事件;至少有1個(gè)球是白球、至少有2個(gè)球是黑球和至少有2個(gè)球是白球都是隨機(jī)事件故選A點(diǎn)評(píng):本題考查了隨機(jī)事件:在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機(jī)事件事件分為確定事件和不確定事件(隨機(jī)事件),確定事件又分為必然事件和不可能事件,16.(2015山東東營(yíng),第7題3分)如圖,有一個(gè)質(zhì)地均勻的正四面體,其四個(gè)面上分別畫著圓、等邊三角形、菱形、正五邊形投擲該正四面體一次,向下的一面的圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率是( )A1 B C D【答案】D 考點(diǎn):概率.17.(2015山東臨沂,第7題3分)一天晚上,小麗在清洗兩只顏色分別為粉色和

15、白色的有蓋茶杯時(shí),突然停電了,小麗只好把杯蓋和茶杯隨機(jī)地搭配在一起. 則其顏色搭配一致的概率是( )(A) . (B) .(C) . (D) 1.【答案】B【解析】試題分析:根據(jù)題意可以列樹狀圖為: 由圖形可知總共有4種可能,顏色搭配一致的共有2種可能,因此P(顏色一致)=.故選B考點(diǎn):概率18. (2015山東威海,第10 題3分)甲、乙兩布袋裝有紅、白兩種小球,兩袋裝球總數(shù)量相同,兩種小球僅顏色不同甲袋中,紅球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的2倍;乙袋中,紅球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的3倍,將乙袋中的球全部倒入甲袋,隨機(jī)從甲袋中摸出一個(gè)球,摸出紅球的概率是()A BCD考點(diǎn):概率公式.分析:首先根據(jù)每個(gè)袋子中球的倍

16、數(shù)設(shè)出每個(gè)袋子中球的個(gè)數(shù),然后利用概率公式求解即可解答:解:甲袋中,紅球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的2倍,設(shè)白球?yàn)?x,則紅球?yàn)?x,兩種球共有12x個(gè),乙袋中,紅球個(gè)數(shù)是白球個(gè)數(shù)的3倍,且兩袋中球的數(shù)量相同,紅球?yàn)?x,白球?yàn)?x,混合后摸出紅球的概率為:=,故選C點(diǎn)評(píng):此題考查了概率公式的應(yīng)用注意用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比19(2015廣東梅州,第4題,3分)下列說(shuō)法正確的是()A擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然事件B甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定C“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨D了解一批電視

17、機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式考點(diǎn):方差;全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;隨機(jī)事件;概率的意義.分析:利用事件的分類、普查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)、概率的意義以及方差的性質(zhì)即可作出判斷解答:解:A、擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是可能事件,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定,此選項(xiàng)正確;C、“明天降雨的概率為”,表示明天有可能降雨,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用抽查的方式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方差、全面調(diào)查與抽樣調(diào)查、隨機(jī)事件以及概率的意義等知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是熟練

18、掌握方差性質(zhì)、概率的意義以及抽樣調(diào)查與普查的特點(diǎn),此題難度不大20(2015北京市,第3題,3分)一個(gè)不透明的盒子中裝有3個(gè)紅球,2個(gè)黃球和1個(gè)綠球,這些球除了顏色外無(wú)其他差別,從中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,恰好是黃球的概率為A B C D【考點(diǎn)】概率【難度】容易【答案】B【點(diǎn)評(píng)】此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)mn21. (2015山東省德州市,10,3分)經(jīng)過(guò)某十字路口的汽車,可能直行,也可能左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。如果這三種可能性大小相同,則經(jīng)過(guò)這個(gè)十字路口的兩輛汽車一輛左轉(zhuǎn),一輛右轉(zhuǎn)的概率是( )A. B. C. D.

19、 【答案】C考點(diǎn):概率22. (2015呼和浩特,4,3分)在一個(gè)不透明的袋中裝著3個(gè)紅球和1個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,隨機(jī)從袋中摸出2個(gè)小球,兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為A. B. C. D. 考點(diǎn)分析:概率初步 分類討論能力(窮舉法)詳解:選A 一般喜歡用列表法,便于檢查,其實(shí)列表法與樹狀圖本質(zhì)是一樣的。為什么初中教材這部分內(nèi)容叫“概率初步”,而不是叫概率呢?因?yàn)楦怕适莻€(gè)比值,是應(yīng)該算出來(lái)的,但現(xiàn)階段我們是列出所有組合,找到符合題問(wèn)所要求的情形后,把符合要求情形的數(shù)量數(shù)出來(lái)的,再比上所有組合的總數(shù)。真的是初步,所以只要你會(huì)列表法,稍微細(xì)心些,分?jǐn)?shù)很容易到手。 如果本題不列表或不

20、畫樹狀圖,僅憑感覺,你很可能選擇B或者C,因?yàn)榧t球多。 下面是兩個(gè)風(fēng)格的表格,第一個(gè)為了形象(好看),但寫作業(yè)、考試,都不建議用,第二個(gè)是我們考試時(shí)呈現(xiàn)到卷面上的,現(xiàn)在考的是選擇題,所以你在草稿上的表格可以隨意一些,但如果出現(xiàn)在解答題中,你還是要學(xué)習(xí)一個(gè)格式。 第 12 頁(yè) 共 56 頁(yè)組合符合?123是45是6是注意:列表法的核心思想就是窮舉,當(dāng)對(duì)象是由有限個(gè)元素構(gòu)成的集合時(shí),把所有對(duì)象一一列舉出來(lái),再對(duì)其一一進(jìn)行研究,選出符合要求的對(duì)象,這里對(duì)象是指小球所有的可能組合的排列。紅紅紅黃一紅一黃?1否2否3是4否5是6是則兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為P(一紅一黃)=二.填空題1.(20

21、15湖南邵陽(yáng)第14題3分)某同學(xué)遇到一道不會(huì)做的選擇題,在四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)是正確的,則他選對(duì)的概率是考點(diǎn):概率公式.分析:用正確的個(gè)數(shù)除以選項(xiàng)的總數(shù)即可求得選對(duì)的概率解答:解:四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一個(gè)是正確的,他選對(duì)的概率是,故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查的是概率的求法如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=2.(2015湖北鄂州第13題3分)下列命題中正確的個(gè)數(shù)有 個(gè)如果單項(xiàng)式3a4byc與2axb3cz是同類項(xiàng),那么x= 4, y=3, z=; 在反比例函數(shù)中,y隨x的增大而減?。?要了解一批炮彈的殺傷半徑,適合用普查方式;從3,2

22、,2,3四個(gè)數(shù)中任意取兩個(gè)數(shù)分別作為k,b的值,則直線經(jīng)過(guò)第一、二、三象限的概率是【答案】2. 考點(diǎn):1.同類項(xiàng);2.反比例函數(shù)的性質(zhì);3.普查與抽樣調(diào)查;4.概率.3. (2015浙江衢州,第11題4分)從小明、小聰、小慧和小穎四人中隨機(jī)選取1人參加學(xué)校組織的敬老活動(dòng),則小明被選中的概率是 .【答案】.【考點(diǎn)】概率.【分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率. 因此,從小明、小聰、小慧和小穎四人中隨機(jī)選取1人,小明被選中的概率是.4(2015廣東梅州,第13題5分)一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組有4名女生,6名男生,現(xiàn)要從這10名學(xué)生中選出一人擔(dān)

23、任組長(zhǎng),則女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是 考點(diǎn):概率公式分析:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),據(jù)此用女生的人數(shù)除以這個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組的總?cè)藬?shù),求出女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是多少即可解答:解:女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是:4÷10=故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)(2)P(必然事件)=1(3)P(不可能事件)=0 5. (2015浙江省臺(tái)州市,第12題)有四張質(zhì)地、大小、反面完全相同的不透明卡片,正面分別寫著數(shù)字1,2,3,4,

24、現(xiàn)把它們的正面向下,隨機(jī)擺放在桌面上,從中任意抽出一張,則抽出的數(shù)字是奇數(shù)的概率是 6. (2015四川成都,第22題4分)有9張卡片,分別寫有這九個(gè)數(shù)字,將它們背面朝上洗勻后,任意抽出一張,記卡片上的數(shù)字為a,則關(guān)于x的不等式組有解的概率為_. 【答案】: 【解析】:設(shè)不等式有解,則不等式組的解為,那么必須滿足條件,滿足條件的a的值為6,7,8,9,有解的概率為7. (2015四川南充,第14題3分)從分別標(biāo)有數(shù)3,2,1,0,1,2,3的七張卡片中,隨機(jī)抽取一張,所抽卡片上數(shù)的絕對(duì)值小于2的概率是【答案】【解析】試題分析:絕對(duì)值小于2的數(shù)為:1,0和1三個(gè),則P(絕對(duì)值小于2)=.考點(diǎn):概

25、率的計(jì)算.8. (2015浙江濱州,第15題4分) 用2、3、4三個(gè)數(shù)字排成一個(gè)三位數(shù),則排出的數(shù)是偶數(shù)的概率為 【答案】【解析】試題分析:根據(jù)題意可排成234,243,324,342,432,423,共計(jì)6種,而偶數(shù)共有4種,因此可求得P(排出的數(shù)是偶數(shù))=.考點(diǎn):概率9(2015·湖南省益陽(yáng)市,第11題5分)甲、乙、丙三位好朋友隨機(jī)站成一排照合影,甲沒有站在中間的概率為考點(diǎn):列表法與樹狀圖法分析:列舉出所有情況,看甲沒排在中間的情況占所有情況的多少即為所求的概率解答:解:甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)排成一排拍照有以下可能:甲乙丙,甲丙乙,乙甲丙,乙丙甲,丙甲乙,丙乙甲,全部6種情況,有4種

26、甲沒在中間,所以甲沒排在中間的概率是=故答案為點(diǎn)評(píng):本題考查用列舉法求概率,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比10(2015江蘇南昌,第18題3分)在一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個(gè)小球,其中紅球4個(gè),黑球6個(gè). (1) 先從袋子中取出m (m>1)個(gè)紅球,再?gòu)拇又须S機(jī)摸出一個(gè)球,將“摸出黑球”記為事件A. 請(qǐng)完成下列表格:事件A必然事件隨機(jī)事件m的值 (2) 先從袋子中取出m個(gè)紅球,再放入m個(gè)一樣的黑球并搖勻,隨機(jī)摸出一個(gè)球是黑球的概率等于,求m的值.答案:解析:(1)若事件A為必然事件,則袋中應(yīng)全為黑球,m=4, 若事件A為隨機(jī)事件,則袋中有紅球, m>

27、1 ,m=2或3.事件A必然事件隨機(jī)事件m的值42、3 (2), m=2 .11(2015江蘇南京,第22題6分)某人的錢包內(nèi)有10元、20元和50元的紙幣各1張,從中隨機(jī)取出2張紙幣(1)求取出紙幣的總額是30元的概率;(2)求取出紙幣的總額可購(gòu)買一件51元的商品的概率【答案】(1);(2)【解析】試題分析:(1)先列表得到所有3種等可能的結(jié)果數(shù),再找出總額是30元所占結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算; (2)找出總額超過(guò)51元的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算試題解析:(1)列表:共有3種等可能的結(jié)果數(shù),其中總額是30元占1種,所以取出紙幣的總額是30元的概率=;(2)共有3種等可能的結(jié)果數(shù),其中

28、總額超過(guò)51元的有2種,所以取出紙幣的總額可購(gòu)買一件51元的商品的概率為考點(diǎn):列表法與樹狀圖法12(2015江蘇蘇州,第23題8分)一個(gè)不透明的口袋中裝有2個(gè)紅球(記為紅球1、紅球2)、1個(gè)白球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻(1)從中任意摸出1個(gè)球,恰好摸到紅球的概率是 ;(2)先從中任意摸出1個(gè)球,再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球,請(qǐng)用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率【難度】13(2015江蘇無(wú)錫,第24題8分)(1)甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲:第一次由甲將球隨機(jī)傳給乙、丙、丁的某一人,從第二次起,每一次都由持球者將球再隨機(jī)傳給其他三人的某一人求第二次傳球后球回到

29、甲手里的概率(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方式給分析過(guò)程)(2)如果甲跟另外n(n2)個(gè)人做(1)同樣的游戲,那么,第三次傳球后球回到甲手里的概率是(請(qǐng)直接寫結(jié)果)考點(diǎn):列表法與樹狀圖法分析:(1)根據(jù)畫樹狀圖,可得總結(jié)果與傳到甲手里的情況,根據(jù)傳到甲手里的情況比上總結(jié)過(guò),可得答案;(2)根據(jù)第一步傳的結(jié)果是n,第二步傳的結(jié)果是n2,第三步傳的結(jié)果是總結(jié)過(guò)是n3,傳給甲的結(jié)果是n(n1),根據(jù)概率的意義,可得答案解答:解:(1)畫樹狀圖:共有9種等可能的結(jié)果,其符合要求的結(jié)果有3種,P(第2次傳球后球回到甲手里)=(2)第三步傳的結(jié)果是總結(jié)過(guò)是n3,傳給甲的結(jié)果是n(n1),第三次傳球后球回到

30、甲手里的概率是=,故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查了樹狀圖法計(jì)算概率,計(jì)算概率的方法有樹狀圖法與列表法,畫樹狀圖是解題關(guān)鍵14(2015·深圳,第14題 分)在數(shù)字1,2,3中任選兩個(gè)組成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)能被3整除的概率是 ?!敬鸢浮俊窘馕觥?jī)晌粩?shù)有:12、13、23、21、31、32,能被3帶除的有:12、21,故所求概率為:15. (2015浙江嘉興,第13題5分)把一枚均勻的硬幣連續(xù)拋擲兩次,兩次正面朝上的概率是_.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.分析:舉出所有情況,看正面都朝上的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可解答:解:共4種情況,正面都朝上的情況數(shù)有1種,所以概率是 故答案為:點(diǎn)評(píng):本題

31、主要考查概率的求法;用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比得到所求的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵16. (2015浙江麗水,第12題4分)有6張卡片,每張卡片上分別寫有不同的從1到6的一個(gè)自然數(shù),從中任意抽出一張卡片,卡片上的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是 .【答案】 . 【考點(diǎn)】概率.【分析】根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率. 所以,求從標(biāo)有1到6序號(hào)的6張卡片中任意抽取一張,抽到序號(hào)是3的倍數(shù)的概率即看是3的倍數(shù)的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可:共有6張牌,是3的倍數(shù)的有3,6共2張,抽到序號(hào)是3的倍數(shù)的概率是.17(2015·南

32、寧,第15題3分)一個(gè)不透明的口袋中有5個(gè)完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,隨機(jī)提取一個(gè)小球,則取出的小球標(biāo)號(hào)是奇數(shù)的概率是 考點(diǎn):概率公式.分析:首先判斷出1,2,3,4,5中的奇數(shù)有哪些;然后根據(jù)概率公式,用奇數(shù)的數(shù)量除以5,求出取出的小球標(biāo)號(hào)是奇數(shù)的概率是多少即可解答:解:1,2,3,4,5中的奇數(shù)有3個(gè):1、3、5,取出的小球標(biāo)號(hào)是奇數(shù)的概率是:3÷5=故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)18 (2015·河南,第13題3分

33、)現(xiàn)有四張分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的卡片,它們除數(shù)字外完全相同,把卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張后放回,再背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取一張,則兩次抽出的卡片所標(biāo)數(shù)字不同的概率是 .【解析】本題考查用列表法或畫樹狀圖的方法求概率.列表如下:12231(1,1)(1,2)(1,2)(1,3)2(2,1)(2,2)(2,2)(2,3)2(2,1)(2,2)(2,2)(2,3)3(3,1)(3,2)(3,2)(3,3)或畫樹狀圖如解圖:由列表或樹狀圖可得所有等可能的情況有16種,其中兩次抽出卡片所標(biāo)數(shù)字不同的情況有10種,則P=19.(2015江蘇泰州,第13題3分)事件A發(fā)生的概率為,大量重復(fù)做

34、這種試驗(yàn),事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)是 【答案】5.【解析】試題分析:根據(jù)概率的意義解答即可.試題解析:事件A發(fā)生的概率為,大量重復(fù)做這種試驗(yàn),則事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)為:.考點(diǎn):概率的意義.20(2015四川甘孜、阿壩,第12題4分)將除顏色外其余均相同的4個(gè)紅球和2個(gè)白球放入一個(gè)不透明足夠大的盒子內(nèi),搖勻后隨機(jī)摸出一球,則摸出紅球的概率為考點(diǎn):概率公式.分析:由將除顏色外其余均相同的4個(gè)紅球和2個(gè)白球放入一個(gè)不透明足夠大的盒子內(nèi),搖勻后隨機(jī)摸出一球,直接利用概率公式求解即可求得答案解答:解:除顏色外其余均相同的4個(gè)紅球和2個(gè)白球,摸出紅球的概率為:=故答案為:點(diǎn)評(píng):此題考查了概

35、率公式的應(yīng)用用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21(2015廣東梅州,第11題,3分)一個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組有4名女生,6名男生,現(xiàn)要從這10名學(xué)生中選出一人擔(dān)任組長(zhǎng),則女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是 考點(diǎn):概率公式.分析:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),據(jù)此用女生的人數(shù)除以這個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組的總?cè)藬?shù),求出女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是多少即可解答:解:女生當(dāng)選組長(zhǎng)的概率是:4÷10=故答案為:點(diǎn)評(píng):此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)

36、(2)P(必然事件)=1(3)P(不可能事件)=022. (2015遼寧大連,13,3分)一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),將這枚骰子連續(xù)擲兩次,其點(diǎn)數(shù)之和為7的概率為:_.【答案】【解析】解:列表:123456712345678234567893456789104567891011567891011126789101112137891011121314因?yàn)楣灿?6種等可能的結(jié)果,且朝上一面點(diǎn)數(shù)之和為7的有6種。所以其點(diǎn)數(shù)之和為7的概率為:。故答案為.三.解答題1(2015廣東省,第20題,7分)老師和小明同學(xué)玩數(shù)學(xué)游戲,老師取出一個(gè)不透明的口袋,口袋中裝有三張分別

37、標(biāo)有數(shù)字1,2,3的卡片,卡片除數(shù)字個(gè)其余都相同,老師要求小明同學(xué)兩次隨機(jī)抽取一張卡片,并計(jì)算兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率,于是小明同學(xué)用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結(jié)果,圖是小明同學(xué)所畫的正確樹狀圖的一部分.(1)補(bǔ)全小明同學(xué)所畫的樹狀圖;(2)求小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.【答案】解:(1)補(bǔ)全樹狀圖如答圖:(2)由(1)樹狀圖可知,小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積的情況有9種:1,2,3,2,4,6,3,6,9,數(shù)字之積是奇數(shù)的情況有4種:1,3,3,9,小明同學(xué)兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率是.【考點(diǎn)】畫樹狀圖法;概率. 【分析】(1)根據(jù)

38、題意補(bǔ)全樹狀圖.(2)根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部等可能情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.2(2015安徽省,第19題,10分)A、B、C三人玩籃球傳球游戲,游戲規(guī)則是:第一次傳球由A將球隨機(jī)地傳給B、C兩人中的某一人,以后的每一次傳球都是由上次的傳球者隨機(jī)地傳給其他兩人中的某一人(1)求兩次傳球后,球恰在B手中的概率;(2)求三次傳球后,球恰在A手中的概率考點(diǎn):列表法與樹狀圖法.分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次傳球后,球恰在B手中的情況,再利用概率公式即可求得答案;(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的

39、結(jié)果與三次傳球后,球恰在A手中的情況,再利用概率公式即可求得答案解答:解:(1)畫樹狀圖得:共有4種等可能的結(jié)果,兩次傳球后,球恰在B手中的只有1種情況,兩次傳球后,球恰在B手中的概率為:;(2)畫樹狀圖得:共有8種等可能的結(jié)果,三次傳球后,球恰在A手中的有2種情況,三次傳球后,球恰在A手中的概率為:=點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法或樹狀圖法求概率用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比3(2015甘肅蘭州,第23題,6分)為了參加中考體育測(cè)試,甲,乙,丙三位同學(xué)進(jìn)行足球傳球訓(xùn)練。球從一個(gè)人腳下隨機(jī)傳到另一個(gè)人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機(jī)會(huì)是均等的,由甲開始傳球,共傳三次。(1)求請(qǐng)用樹

40、狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況; (2)傳球三次后,球回到甲腳下的概率;(3)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?【考點(diǎn)解剖】本題考查樹狀圖的畫法【解答過(guò)程】(1)三次傳球所有可能的情況如圖:(2)由圖知:三次傳球后,球回到甲的概率為P(甲)=,即;(3)由圖知:三次傳球后,球回到乙的概率為P(乙)=,P(乙)>P(甲),所以是傳到乙腳下的概率要大?!绢}目星級(jí)】 4. (2015四川廣安,第21題6分) “陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)關(guān)乎每個(gè)學(xué)生未來(lái)的幸福生活,今年五月,我市某校開展了以“陽(yáng)光體育我是冠軍”為主題的一分鐘限時(shí)跳繩比賽,要求每個(gè)班選23名選手參賽,現(xiàn)將80名選手比賽

41、成績(jī)(單位:次/分鐘)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖所示(1)圖中a值為4(2)將跳繩次數(shù)在160190的選手依次記為A1、A2、An,從中隨機(jī)抽取兩名選手作經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用樹狀或列表法求恰好抽取到的選手A1和A2的概率考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;頻數(shù)(率)分布直方圖.分析:(1)觀察直方圖可得:a=8084028=4;(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽取到的選手A1和A2的情況,再利用概率公式即可求得答案解答:解:(1)根據(jù)題意得:a=8084028=4,故答案為:4;(2)畫樹狀圖得:共有12種等可能的結(jié)果,恰好抽取到的選手A1和A2的有2種情況,恰好抽取

42、到的選手A1和A2的概率為:=點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及直方圖的知識(shí)用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比5.(2015山東日照 ,第18題9分)為進(jìn)一步推廣“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng),某中學(xué)對(duì)已開設(shè)的A實(shí)心球,B立定跳遠(yuǎn),C跑步,D跳繩四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)計(jì)算本次調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)和所占百分比,并將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)隨機(jī)抽取了5名喜歡“跑步”的學(xué)生,其中有3名女生,2名男生,現(xiàn)從這5名學(xué)生中任意抽取2名學(xué)生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽

43、到同性別學(xué)生的概率考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;條形統(tǒng)計(jì)圖.分析:(1)用A的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的學(xué)生數(shù);用抽查的總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù),求出喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù),再除以被調(diào)查的學(xué)生數(shù),求出所占的百分比,再畫圖即可;(2)用A表示男生,B表示女生,畫出樹形圖,再根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可解答:解:(1)根據(jù)題意得:15÷10%=150(名)本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)是;150154530=60(人),所占百分比是:×100%=40%,畫圖如下:(2)用A表示男生,B表示女生,畫圖如下:共有20種情況,同性別學(xué)生的情況是8種,則剛好抽到同性別學(xué)

44、生的概率是=點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用以及概率的求法,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小6.(2015江蘇泰州,第20題8分)一只不透明袋子中裝有1個(gè)紅球、2個(gè)黃球,這些球除顏色外都相同。小明攪勻后從中意摸出一個(gè)球,記錄顏色后放回、攪勻,再?gòu)闹腥我饷?個(gè)球。用畫樹狀圖或列表法列出摸出球的所有等可能情況,并求兩次摸出的球都是紅球的概率?!敬鸢浮?【解析】試題分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的球都是紅球的情況,再利用概率公式即可求

45、得答案試題解析:畫樹狀圖得: 共有9種等可能的結(jié)果,兩次摸出的球都是紅球的只有1種情況,兩次摸出的球都是紅球的概率為:.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法7.(2015江蘇徐州,第21題7分)小明參加某網(wǎng)店的“翻牌抽獎(jiǎng)”活動(dòng),如圖,4張牌分別對(duì)應(yīng)價(jià)值5,10,15,20(單位:元)的4件獎(jiǎng)品(1)如果隨機(jī)翻1張牌,那么抽中20元獎(jiǎng)品的概率為25%(2)如果隨機(jī)翻2張牌,且第一次翻過(guò)的牌不再參加下次翻牌,則所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率為多少?考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;概率公式.分析:(1)隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),據(jù)此用1除以4,求出抽中20元獎(jiǎng)品的概

46、率為多少即可(2)首先應(yīng)用樹狀圖法,列舉出隨機(jī)翻2張牌,所獲獎(jiǎng)品的總值一共有多少種情況;然后用所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的情況的數(shù)量除以所有情況的數(shù)量,求出所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率為多少即可解答:解:(1)1÷4=0.25=25%,抽中20元獎(jiǎng)品的概率為25%故答案為:25%(2),所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元有4種情況:30元、35元、30元、35元,所獲獎(jiǎng)品總值不低于30元的概率為:4÷12=點(diǎn)評(píng):(1)此題主要考查了概率公式,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:隨機(jī)事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)(2)此題還考查了列舉法與樹

47、狀圖法求概率問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵在于列舉出所有可能的結(jié)果,列表法是一種,但當(dāng)一個(gè)事件涉及三個(gè)或更多元素時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹形圖8.(2015山東東營(yíng),第20題8分)東營(yíng)市為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目(A:足球, B:籃球, C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門,李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖)(1) 求出該班學(xué)生人數(shù);(2) (2)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若該校共有學(xué)生3

48、500名,請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球?(4)該班班委5人中,1人選修籃球,3人選修足球,1人選修排球,李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率 【答案】(1)50人;(2)圖形見解析;(3)有1400人選修足球;(4)選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率是. (3)選修足球的人數(shù):3500×=1400(人);(4)用“1”代表籃球,“2、3、4”代表足球,“5”代表排球,可以用下表列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果123451(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)2(1,2)(3,2)(4,2)(

49、5,2)3(1,3)(2,3)(4,3)(5,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(5,4)5(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)由圖可以看出,可能出現(xiàn)的結(jié)果有20種,并且它們出現(xiàn)的可能性相等選出的兩人1人選修籃球,1人選修足球(記為事件A)的結(jié)果有6種,即(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(3,1),(4,1),所以P(A)=考點(diǎn):1.扇形統(tǒng)計(jì)圖;2.條形統(tǒng)計(jì)圖;3.概率.9.(2015山東聊城,第22題8分)在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,小亮、小瑩、小芳和大剛到學(xué)校乒乓球室打乒乓球,當(dāng)時(shí)只有一副空球桌,他們只能選兩人打第一場(chǎng)(1)如果確定小亮打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳酥须S機(jī)選取一人打第

50、一場(chǎng),求恰好選中大剛的概率;(2)如果確定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法決定其余三人哪兩人打第一場(chǎng)游戲規(guī)則是:三人同時(shí)伸“手心、手背”中的一種手勢(shì),如果恰好有兩人伸出的手勢(shì)相同,那么這兩人上場(chǎng),否則重新開始,這三人伸出“手心”或“手背”都是隨機(jī)的,請(qǐng)用畫樹狀圖的方法求小瑩和小芳打第一場(chǎng)的概率考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;概率公式.專題:計(jì)算題分析:(1)由小亮打第一場(chǎng),再?gòu)钠溆嗳酥须S機(jī)選取一人打第一場(chǎng),求出恰好選中大剛的概率即可;(2)畫樹狀圖得出所有等可能的情況數(shù),找出小瑩和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情況數(shù),即可求出所求的概率解答:解:(1)確定小亮打第一場(chǎng),再?gòu)男‖?,小芳和大剛中隨

51、機(jī)選取一人打第一場(chǎng),恰好選中大剛的概率為;(2)列表如下:所有等可能的情況有8種,其中小瑩和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的結(jié)果有2個(gè),則小瑩與小芳打第一場(chǎng)的概率為=點(diǎn)評(píng):此題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比10. (2015四川樂(lè)山,第21題10分)某班開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)分成四類,并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:根據(jù)圖表信息,回答下列問(wèn)題:(1)該班共有學(xué)生 人;表中a= ;(2)將丁類的五名學(xué)生分別記為A、B、C、D、E,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽,請(qǐng)借助樹狀圖、列表或其他方式求B一定能參加決賽的概率【答案】(1)40,20;(2)考點(diǎn):1列表法與樹狀圖法;2頻數(shù)(率)分布表;3扇形統(tǒng)計(jì)圖11. (2015四川瀘州,第20題7分)小軍同學(xué)在學(xué)校組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況,他從中隨機(jī)調(diào)查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(如圖).月均用水量(單位:

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