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文檔簡介
1、快快樂樂的的生生活活主體課文主體課文雨后雨后一件好事一件好事 語文天地語文天地基礎(chǔ)練習(xí):抄寫句子、明白形聲基礎(chǔ)練習(xí):抄寫句子、明白形聲字的聲旁的作用、讀一讀,積累字的聲旁的作用、讀一讀,積累表達(dá)快樂心情的詞句、說一說,表達(dá)快樂心情的詞句、說一說,哪一句話不用回答、讀一讀哪一句話不用回答、讀一讀魔魔語瓶語瓶、說一說,什么時候感到、說一說,什么時候感到快樂、讀一讀,背一背快樂、讀一讀,背一背宿新市宿新市徐公店徐公店、金鑰匙金鑰匙學(xué)習(xí)完課學(xué)習(xí)完課文,學(xué)會想一想、問一問。文,學(xué)會想一想、問一問。2單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)一、一、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文
2、,從從 中感受快樂時時伴隨在我們身邊,練習(xí)用自問自中感受快樂時時伴隨在我們身邊,練習(xí)用自問自答的方式把握課文的主要內(nèi)容。答的方式把握課文的主要內(nèi)容。二、二、通過朗讀句子,體會反問句表達(dá)的意思。通過朗讀句子,體會反問句表達(dá)的意思。三、三、繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力和習(xí)慣,學(xué)認(rèn)繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力和習(xí)慣,學(xué)認(rèn)4040個個生生 字,學(xué)寫字,學(xué)寫1919個生字。個生字。四、四、繼續(xù)練習(xí)默讀,自讀繼續(xù)練習(xí)默讀,自讀魔語瓶魔語瓶。五、五、背誦背誦雨后雨后宿新市徐公店宿新市徐公店課時建議:課時建議:6 6課時課時課時分配:課時分配:雨后雨后 2 2課時課時 一件好事一件好事 2 2課時課時 語文天地語文天地
3、2 2課時課時雨雨 后后第一課時第一課時預(yù)習(xí)課文要求:預(yù)習(xí)課文要求:1 1、用序號標(biāo)出這首小詩共有幾個小節(jié)?、用序號標(biāo)出這首小詩共有幾個小節(jié)?2 2、熟讀課文,做到不加字、不少字、不、熟讀課文,做到不加字、不少字、不錯字。錯字。3 3、遇到不認(rèn)識的字借助課后拼音表或字、遇到不認(rèn)識的字借助課后拼音表或字典來解決。典來解決。4 4、練習(xí)運(yùn)用、練習(xí)運(yùn)用“認(rèn)認(rèn)- -想想- -寫寫- -用用”的方法獨(dú)的方法獨(dú)立識字。立識字。5 5、課文寫了誰的什么事?、課文寫了誰的什么事?樹梢樹梢赤腳赤腳使勁使勁糟糕糟糕短粗短粗發(fā)射發(fā)射興奮興奮濺起濺起檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)樹梢樹梢赤腳赤腳使勁使勁糟糕糟糕短粗短粗濺起濺起發(fā)射
4、發(fā)射興奮興奮shochjnzo oshjinxn fndun c水花兒水花兒 裙兒裙兒 小辮兒小辮兒 唇兒唇兒 兒化兒化 詩中沒標(biāo)兒化音的,有些也可以讀成兒詩中沒標(biāo)兒化音的,有些也可以讀成兒化音?;簟J箘艃憾嘁糇侄嘁糇峙d(高興、興致勃勃高興、興致勃勃)(興奮、興旺興奮、興旺)x n xn 形近字形近字辰辰唇唇唇=口+辰 在我們識記漢字的過程中,可以采在我們識記漢字的過程中,可以采用用“加一加加一加”的辦法幫助我們記憶。的辦法幫助我們記憶。跤跤較較喊喊感感驕驕嬌嬌形近字形近字喊-口+心=感驕-馬+女=嬌跤-足+車=較識字方法識字方法 加減偏旁部首是一種加減偏旁部首是一種很好的識字方法,既可以很
5、好的識字方法,既可以幫助我們認(rèn)識更多的漢字幫助我們認(rèn)識更多的漢字,而且還有效地理解字義,而且還有效地理解字義。踩踩 濺濺 裙裙 妹妹形聲字形聲字形形 旁旁聲聲 旁旁踩踩足足采采濺濺三點(diǎn)水三點(diǎn)水賤賤裙裙衣衣君君妹妹女女未未生生 字字(字義)(字音) 比一比比一比 哨哨 梢梢 消消 捎捎(口哨)(樹梢)(消滅)(捎來)(口哨)(樹梢)(消滅)(捎來)識字方法識字方法 通過形聲字的“形旁表義,聲旁表音”的特點(diǎn),可以幫助我們認(rèn)識更多的漢字。寫一寫寫一寫2022-2-5 哥(哥哥哥(哥哥) (大哥)(表哥)大哥)(表哥) (哥們兒)(哥們兒) 喊(喊( 大喊大喊 )(喊叫)(喊聲)(喊叫)(喊聲) (呼
6、喊)呼喊) 妹(妹妹)(表妹)(小妹妹(妹妹)(表妹)(小妹 ) (妹夫)(妹夫) 短(粗短)(短(粗短)( 長短)(長短)( 短?。┒绦。?(短跑)(短跑) 粗粗 (粗壯)(粗細(xì))(粗俗)(粗壯)(粗細(xì))(粗俗) (粗心(粗心) 緊緊 (緊張(緊張 ) (緊急)(緊迫(緊急)(緊迫 )(收緊)(收緊) 踩(踩點(diǎn))(踩到)(踩?。ú忍ぃ┎龋ú赛c(diǎn))(踩到)(踩住)(踩踏)雨雨 后后樹梢赤腳使勁糟糕短粗發(fā)射興奮濺起詞語檢測詞語檢測第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出愉悅的心情并會背誦。文,讀出愉悅的心情并會背誦。 2、體會孩子們雨后玩
7、耍嬉戲的歡、體會孩子們雨后玩耍嬉戲的歡快心情。快心情。 嫩綠的樹梢閃著金光,嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣??鞓返煤孟裆裣梢粯?。小哥哥使勁地踩著水,小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。把水花兒濺起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。說著自己就滑了一跤。他拍拍水淋淋的泥褲子,他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:嘴里說:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在
8、這泥褲子后面,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,她咬著唇兒,提著裙兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!也摔這么痛快的一跤!自讀要求自讀要求自由讀課文,把每個字的字音讀準(zhǔn)自由讀課文,把每個字的字音讀準(zhǔn)確,句子讀通順。確,句子讀通順。 下面請你再次拿起書,喜歡讀哪下面請你再次拿起書,喜歡讀哪一節(jié)就讀哪一節(jié),坐著讀可以,站一節(jié)就讀哪一節(jié),坐著讀可以,站著讀也行。著讀也行。 再讀課文再讀課文嫩綠嫩綠的樹梢閃著的樹梢閃著金光金光,廣場上成了一片廣場上成了一片海洋海洋!水里水里一群赤腳一群赤腳的孩子,的孩子,快樂得好像快樂得好像神仙神仙一樣。一
9、樣。嫩綠嫩綠的樹梢閃著的樹梢閃著金光金光,廣場上成了一片廣場上成了一片海洋海洋!水里水里一群赤腳一群赤腳的孩子,的孩子,快樂得好像快樂得好像神仙神仙一樣。一樣。小哥哥使勁地踩著水,小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。把水花兒濺起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。說著自己就滑了一跤。小哥哥小哥哥使勁使勁地踩著水,地踩著水,把水花兒把水花兒濺起多高濺起多高。他喊:他喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。說著自己就滑了一跤。小哥哥小哥哥使勁使勁地踩著水,地踩著水,把水花兒把水花兒濺起多高濺起多高。他他喊喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”說著自
10、己就滑了一跤。說著自己就滑了一跤。 同樣一句話,同樣一句話,“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”我們可以我們可以親切地親切地喊、喊、高聲地高聲地喊、喊、急促地急促地喊,但都喊出了小哥哥關(guān)心妹妹、愛妹喊,但都喊出了小哥哥關(guān)心妹妹、愛妹妹的一片兄妹之情!妹的一片兄妹之情!他拍拍水淋淋的泥褲子,他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:嘴里說:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。 滑了一跤的男孩子,嘴里說著滑了一跤的男孩子,嘴里說著“糟糟糕糕糟糕!糟糕!”為什么他通紅歡喜為什么他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲呢?的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲呢? 合作
11、討論合作討論 他玩得這么痛快,根本不他玩得這么痛快,根本不在乎摔了一跤和那水淋淋的在乎摔了一跤和那水淋淋的泥褲子。泥褲子。 小哥哥小哥哥使勁使勁地踩著水,地踩著水,把水花兒把水花兒濺起多高濺起多高。他他喊喊:“妹,小心,滑!妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤。說著自己就滑了一跤。他拍拍他拍拍水淋淋水淋淋的泥褲子,的泥褲子,嘴里說:嘴里說:“糟糕糟糕糟糕!糟糕!”而他而他通紅歡喜通紅歡喜的臉上,的臉上,卻發(fā)射出卻發(fā)射出興奮和驕傲興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,她咬著唇兒,提著裙兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,輕
12、輕地小心地跑,心里卻希望自己,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!也摔這么痛快的一跤!想一想想一想 “泥褲子泥褲子”指的是什么?指的是什么? 聯(lián)系上文,我們知道聯(lián)系上文,我們知道“泥褲子泥褲子” 指的是小哥哥。指的是小哥哥。小妹妹怕不怕摔跤?她是怎樣想的?小妹妹怕不怕摔跤?她是怎樣想的? 想一想想一想 想玩水又有些害怕,覺得哥哥這想玩水又有些害怕,覺得哥哥這樣子很有趣,好羨慕哥哥。她為有樣子很有趣,好羨慕哥哥。她為有這樣的哥哥而感到快樂和自豪。這樣的哥哥而感到快樂和自豪。 你喜歡這位小妹妹嗎?為什么?你喜歡這位小妹妹嗎?為什么? 想一想想一想 請所有女同學(xué)以歡快的語調(diào),讀出請所有女同學(xué)以歡快的
13、語調(diào),讀出小妹妹的任性與調(diào)皮。小妹妹的任性與調(diào)皮。 小妹妹小妹妹撅著撅著兩條短粗的小辮,兩條短粗的小辮,緊緊緊緊跟在這泥褲子后面,跟在這泥褲子后面,她她咬著唇兒咬著唇兒,提著裙兒提著裙兒,輕輕地小心地輕輕地小心地跑,跑,心里卻希望自己,心里卻希望自己,也摔這么也摔這么痛快痛快的一跤!的一跤!想一想在你眼中,這是一個(在你眼中,這是一個( )的雨后?。┑挠旰螅∨c水共樂、與泥共舞與水共樂、與泥共舞 小朋友,敢和別人比賽讀課文小朋友,敢和別人比賽讀課文嗎?趕快去找對手比一比吧!看嗎?趕快去找對手比一比吧!看誰最厲害?誰最厲害?賽讀課文賽讀課文的樹梢閃著,成了一片。水里一群的孩子,快樂得好像。小哥哥踩
14、著水,把水花兒。他喊:“,!”說著自己就。他拍拍的泥褲子,嘴里說:“ !”而他的臉上,卻發(fā)射出和。小妹妹小妹妹兩條兩條的小辮,的小辮,地跟在這地跟在這后面。后面。她咬著她咬著,提著提著,地地地跑,地跑,心里卻心里卻自己,自己,也也這么這么一跤!一跤!小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 種子種子在說話,在說話 哎呀呀,雨水真甜, 哎呀呀,我要發(fā)芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 種子種子在說話,在說話 哎呀呀,我要出土 哎呀呀,我要長大 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 種子種子在說話,在說話 哎呀呀,雨水真甜, 哎呦呦,我要發(fā)芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 種子種子在說話,在說話 哎呀呀,我要出土 哎呦呦,我要長大 實(shí)踐作業(yè)實(shí)
15、踐作業(yè) 如果在水中滑倒的是你,你的爸爸媽媽如果在水中滑倒的是你,你的爸爸媽媽會怎樣做呢?會怎樣做呢?回家后有聲有色的把這首兒歌背給爸爸回家后有聲有色的把這首兒歌背給爸爸媽媽聽,或許他們會有一些讓你們意想不到媽媽聽,或許他們會有一些讓你們意想不到的變化的變化 2022-2-5 一件好事一件好事 第一課時第一課時第一課時第一課時預(yù)習(xí)課文要求:預(yù)習(xí)課文要求:1 1、熟讀課文,做到不加字、不少字、不、熟讀課文,做到不加字、不少字、不錯字。錯字。3 3、遇到不認(rèn)識的字借助課后拼音表或字、遇到不認(rèn)識的字借助課后拼音表或字典來解決。典來解決。4 4、練習(xí)運(yùn)用、練習(xí)運(yùn)用“認(rèn)認(rèn)- -想想- -寫寫- -用用”的
16、方法獨(dú)的方法獨(dú)立識字。立識字。即(即( )既(既( )料(料( )科(科( )貧(貧( )貪(貪( )喘(喘( )端(端( )拎(拎( )冷(冷( )深(深( )探(探( )貪心貪心科學(xué)科學(xué)材料材料貧窮貧窮端起端起喘氣喘氣探索探索既然既然深淺深淺立即立即寒冷寒冷拎包拎包鞋子鞋子 塑料塑料 立即立即 姐姐姐姐 褲子褲子 拎起拎起 氣喘吁吁氣喘吁吁 嘆了口氣嘆了口氣 紅十字會紅十字會chuchun njjxiijijilntntnk xs jiji鞋子鞋子 塑料塑料 立即立即 姐姐姐姐 褲子褲子 拎起拎起 氣喘吁吁氣喘吁吁 嘆了口氣嘆了口氣 紅十字會紅十字會2022-2-5 姐(大姐姐(大姐) (
17、小姐)(姐姐)小姐)(姐姐) (姐夫)(姐夫) 克(克( 克服)(千克)(一克)克服)(千克)(一克) (克制)克制) 單單 (單方)(單傳)(單元(單方)(單傳)(單元 ) (簡單)(簡單) 袋(口袋)(袋(口袋)( 一袋)(一袋)( 衣袋)衣袋) (米袋)(米袋) 鞋鞋 ( 鞋油)(鞋帶)(涼鞋)鞋油)(鞋帶)(涼鞋) (棉鞋(棉鞋) 深深 (深厚(深厚 ) (深度)(深層(深度)(深層 )(深情)(深情)亨利亨利杜南杜南(Henry Dunant)(Henry Dunant) 紅十字會是一個遍布全球的紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織,目的是為推動慈善救援組織,目的是為推動“紅十字運(yùn)動
18、紅十字運(yùn)動”(或稱(或稱“紅十字與紅十字與紅新月運(yùn)動紅新月運(yùn)動”),是全世界組織),是全世界組織最龐大,也是最有影響力的類似最龐大,也是最有影響力的類似組織,除了許多國家立法保障其組織,除了許多國家立法保障其特殊地位外,于戰(zhàn)時紅十字也常特殊地位外,于戰(zhàn)時紅十字也常與政府、軍隊(duì)緊密合作,成為了與政府、軍隊(duì)緊密合作,成為了一個人盡皆知的慈善組織。紅十一個人盡皆知的慈善組織。紅十字會由瑞士銀行家亨利字會由瑞士銀行家亨利杜南杜南(Henry Dunant)(Henry Dunant)成立。紅十字會成立。紅十字會將他的生日將他的生日5 5月月8 8日訂為日訂為“世界紅世界紅十字日十字日”,而紅十字幾乎成
19、為圖,而紅十字幾乎成為圖騰的標(biāo)志,是由他的祖國瑞士的騰的標(biāo)志,是由他的祖國瑞士的國旗顏色翻轉(zhuǎn)而成。國旗顏色翻轉(zhuǎn)而成。 我和姐姐克拉拉想做一件好事我和姐姐克拉拉想做一件好事, ,他們他們準(zhǔn)備送一些衣物給窮人。他們把褲子、準(zhǔn)備送一些衣物給窮人。他們把褲子、上衣、毛衣、外套和鞋子裝進(jìn)塑料袋放上衣、毛衣、外套和鞋子裝進(jìn)塑料袋放到大門前到大門前, ,準(zhǔn)備讓紅十字會的人員取走送準(zhǔn)備讓紅十字會的人員取走送給窮人??死X得給窮人??死X得“別人快樂別人快樂, ,我們也我們也快樂??鞓贰!卑职种雷约旱男滦颖凰偷舭职种雷约旱男滦颖凰偷艉蠛? ,有些哭笑不得有些哭笑不得, ,但最后還是笑了。但最后還是笑
20、了。 主要內(nèi)容主要內(nèi)容2022-2-5 第二課時第二課時第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課正確、流利、有感情地朗讀課文。文。 2、理解課文內(nèi)容,體會、理解課文內(nèi)容,體會“我我”和和克拉拉的善良、純真??死纳屏?、純真。 我會思考我會思考 從哪你能看出這是一件好事?從哪你能看出這是一件好事? “我們送些衣物我們送些衣物給窮人,你拿出一條給窮人,你拿出一條褲子,我拿出一件上褲子,我拿出一件上衣,這就是做好事。衣,這就是做好事?!苯憬阏f。姐姐說。第三自然段第三自然段 然后我們想,得然后我們想,得到我們衣服的孩子一到我們衣服的孩子一定很快樂,可是他們定很快樂,可是他們還
21、有貧窮的父母呢。還有貧窮的父母呢。第六自然段第六自然段 “當(dāng)然,一件非當(dāng)然,一件非常好的好事。別人快常好的好事。別人快樂,我們也快樂。樂,我們也快樂?!笨死f??死f。第十自然段第十自然段我會思考我會思考 爸爸為什么搖頭?為什么又笑了?爸爸為什么搖頭?為什么又笑了? 爸爸問:爸爸問:“你們怎么會想你們怎么會想到把我的新鞋子送掉的?到把我的新鞋子送掉的?” “為什么窮人就該老是穿舊為什么窮人就該老是穿舊的東西呢?的東西呢?”克拉拉問??死瓎枴?窮人不應(yīng)該就老是穿舊的東西,窮人不應(yīng)該就老是穿舊的東西,他們也應(yīng)該有新衣服,新鞋子。他們也應(yīng)該有新衣服,新鞋子。 爸爸深深地嘆了口氣,說:爸爸深深地嘆了口氣,說:“ 我真想哭,也真想笑。我真想哭,也真想笑?!彼麚u了搖頭,看著媽媽笑了起來。搖了搖頭,看著媽媽笑了起來。 由于年齡小,孩子們還不會在為別人由于年齡小,孩子們還不會在為別人打算時兼顧家里人,他們也還不懂得真正打算時兼顧家里人,他們也還不懂得真正解決窮人命運(yùn)的辦法不是這樣一味的解決窮人命運(yùn)的辦法不是這樣一味的“送送”
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