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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上王仙小學(xué)健美操社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 王仙小學(xué):吳莎、賴巧健美操社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解律動(dòng)和表現(xiàn)自我。為了起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特做出如下計(jì)劃: 一、學(xué)生分析:本社團(tuán)教學(xué)對象為三、四、五年級,是一個(gè)女生為主的社團(tuán),她們的身體素質(zhì)和外形特征相對較好。從生理上講,她們個(gè)性張揚(yáng)、表現(xiàn)自我的欲望較強(qiáng),渴望了解和接觸時(shí)尚健身運(yùn)動(dòng)
2、,尤其注重形體美和個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng),健美操運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)符合她們需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)樗粌H有動(dòng)感歡快的音樂背景,而且其追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),可以滿足學(xué)生向往美,追求美的心理需求,所以學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)過程中積極性就比較高。二、教學(xué)總目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能運(yùn)用已學(xué)過的知識積極實(shí)踐,并懂得編排組合動(dòng)作的原則和方法。 2技能目標(biāo):80%以上的學(xué)生能夠完成動(dòng)作創(chuàng)編的練習(xí),并能認(rèn)真聽取教師指導(dǎo)并努力改進(jìn)動(dòng)作,從而掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能。 3情感目標(biāo):享受積極參與體育活動(dòng)的愉悅,提高應(yīng)用知識、技能的能力,在活動(dòng)中充分展示自己的創(chuàng)造力和想象力,展現(xiàn)小學(xué)生活力四射、激情四溢的青春美、健康美的良好形象,充滿活力的
3、青春,積極、健康向上的團(tuán)隊(duì)精神,樂觀自信的面對生活中的一切。4、通過健美操的學(xué)習(xí)來健全學(xué)生們身心,并讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)到合作、服從、忍讓等優(yōu)良美德,以增進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)能力。它的主要目的是鼓勵(lì)自己球隊(duì)奮力拼搏,激發(fā)隊(duì)員的斗志。 三、教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識健美操的起源2、學(xué)習(xí)健美操的基本動(dòng)作3、學(xué)習(xí)健美操的動(dòng)作組合4、拓展學(xué)習(xí)自編動(dòng)作與簡單的隊(duì)形變換四、教學(xué)安排第一周1、介紹課堂常規(guī)及要求,宣布本學(xué)期教學(xué)安排;2、健美操基本術(shù)語及姿態(tài);第二周3、健美操基本步伐練習(xí);4、身體素質(zhì)練習(xí)第三周熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路:小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)13小節(jié)第四周熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路:小學(xué)組健美操規(guī)定套路教學(xué)46小節(jié)第五周熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路:小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)79小節(jié)第六周熱身、基本動(dòng)作練習(xí)、健美操套路:小學(xué)組健美規(guī)定套路教學(xué)1012小節(jié)第七周復(fù)習(xí)成套動(dòng)作,編排隊(duì)形第八周復(fù)習(xí)成套動(dòng)作,編排隊(duì)形第十周復(fù)習(xí)成套動(dòng)作,編排隊(duì)形第十一周 學(xué)習(xí)健美操自由動(dòng)作第十二周
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