云南師范大學(xué)文理學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案1.doc

1、云南師范大學(xué)文理學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案1云南師范大學(xué)文理學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案（試行）為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工 程的意見(jiàn)（教高20071號(hào)）、教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高 教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（教高20072號(hào)）、云南師范大學(xué)關(guān)于本科教學(xué)質(zhì)量與教 學(xué)改革工程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)及云南師范大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案（云師 大通字200792號(hào)）文件精神，加強(qiáng)學(xué)院本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立有效的團(tuán)隊(duì) 合作機(jī)制，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和方法改革，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)發(fā)教學(xué) 資源，推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，加強(qiáng)青年教師及 “雙師型”教師

2、的培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本實(shí)施方案。一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)輅1、組建原則教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以課程（包括實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐課程）、課程群的建設(shè)為任務(wù)， 整合教師力量，形成教學(xué)實(shí)施、研究與改革的教學(xué)業(yè)務(wù)組合。教學(xué)團(tuán)隊(duì)可以打破 原有的教學(xué)行政組織（如院、系、教研室），實(shí)行跨專(zhuān)業(yè)或跨院系組合。2、組建目的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建應(yīng)以實(shí)現(xiàn)我院各本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨，以實(shí)現(xiàn)課程 教學(xué)在人才培養(yǎng)中的作用為具體任務(wù)，以老、中、青團(tuán)隊(duì)成員之間的融合與協(xié)作 為紐帶，以深化教學(xué)改革與教育創(chuàng)新為舉措，通過(guò)建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制和完善管理制度，創(chuàng)造寬松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)科研環(huán)境,建設(shè)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高、科研水平突出、協(xié)作精神好、制度管理建全的高

3、素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高本科教學(xué)質(zhì)量。3、建設(shè)目標(biāo)學(xué)院將構(gòu)建“兩型兩級(jí)四類(lèi)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。其中“兩型”是指我院“教學(xué)型” 教學(xué)團(tuán)隊(duì)及“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)；“兩級(jí)”是指院級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；“四類(lèi)”是 指與我院人才培養(yǎng)方案所列出的院級(jí)通識(shí)課程、學(xué)科平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)主干課程或 課程群、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)踐教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽等）四種課程類(lèi)別相一致的教 學(xué)團(tuán)隊(duì)。即：以特色品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以精品課程建設(shè)為主的教學(xué) 團(tuán)隊(duì)，以實(shí)踐教學(xué)建設(shè)為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以應(yīng)用型人才能力素質(zhì)建設(shè)為主的教學(xué) 團(tuán)隊(duì)，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為主的教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。學(xué)院首批立項(xiàng)建設(shè)10個(gè)左右院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)一段時(shí)間的試點(diǎn)，逐步全 面

4、推開(kāi)。在近五年?duì)幦〗ǔ稍杭?jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)45個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1-2個(gè)。二、團(tuán)隊(duì)職責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)需履行以下職責(zé)：1、創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。2、全面負(fù)責(zé)課程、教材和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。3、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程體系的建設(shè)與改革。4、規(guī)劃、組織教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段的改革，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究與教學(xué)的 結(jié)合，探討研究性教學(xué)。5、組織和指導(dǎo)學(xué)生參加科研實(shí)踐、自主創(chuàng)新活動(dòng)和各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。6、組織申報(bào)精品課程、規(guī)劃教材、教改項(xiàng)目及教學(xué)成果獎(jiǎng)等。7、落實(shí)教師的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)工作，提升教師隊(duì)伍整體水平。8、培育各級(jí)教學(xué)名師。9、開(kāi)展“雙師型”教師的培養(yǎng)。三、具體要求1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員須每年為我院本科生上課。2、積極組織各級(jí)精品

5、課程建設(shè)和特色教材編寫(xiě)工作。3、積極組織完成各教學(xué)環(huán)節(jié)（包括課堂討論、模擬教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)年 論文與畢業(yè)論文指導(dǎo)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)）的任務(wù)。4、每學(xué)期為學(xué)生舉辦不少于2次教學(xué)與科研學(xué)術(shù)講座。5、教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期間必須有1項(xiàng)以上院級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目或優(yōu)秀教學(xué) 成果獎(jiǎng)，并公開(kāi)發(fā)表教改論文2篇以上。6、創(chuàng)新教學(xué)方法，每學(xué)期至少公開(kāi)進(jìn)行2次教學(xué)法研討會(huì)議和2次教學(xué)觀 摩活動(dòng)。7、為每一位青年教師（高校任課教齡不滿5年者）配備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo) 師，要求青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8課時(shí)，并做好聽(tīng)課筆記。8、努力培育本科教學(xué)名師。9、培養(yǎng)出3-4名既能講授專(zhuān)業(yè)理論課，乂有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（即具有所教專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社

6、會(huì)職業(yè)崗位經(jīng)歷、資格或能力）的“雙師型”教師。10、教材建設(shè)。重視教材建設(shè)和教材研究，建設(shè)期間根據(jù)學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)和 專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，至少編寫(xiě)1部適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求的教材或教學(xué)輔助材料。四、申報(bào)及建設(shè)1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)申報(bào)以各院（系、部）為單位組織推薦由教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織 專(zhuān)家評(píng)審，學(xué)院批準(zhǔn)認(rèn)定。申報(bào)與學(xué)院人才培養(yǎng)模式相結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)先。2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備下列條件：（1）團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上由有8年以上高校本科教學(xué)經(jīng)歷、對(duì)所承擔(dān)的課程 （課程群）教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)、有研究，且具有豐富科研經(jīng)驗(yàn)的副教授及以上職稱者擔(dān) 任（確有特色和創(chuàng)新點(diǎn)，且符合學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求的團(tuán)隊(duì)可以由講師擔(dān) 任）；要求團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人創(chuàng)新意

7、識(shí)強(qiáng)，教學(xué)效果好，具有良好的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神及 相應(yīng)的組織、管理和協(xié)調(diào)能力。學(xué)院要求團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)由各院（系、部） 負(fù)責(zé)人或教研室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。（2）主持過(guò)院級(jí)以上科研（含教改）項(xiàng)目，或者獲得過(guò)院級(jí)以上（含院級(jí)） 教學(xué)表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者。3、以課程群建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有較好的年齡、職稱、學(xué)歷、結(jié)構(gòu), 其中教授、副教授以上職稱者原則上不少于2名。4、以單門(mén)課程為平臺(tái)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)人數(shù)至少應(yīng)達(dá)到3人，以課程群組建的教 學(xué)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不少于5人，但一般不超過(guò)15人。5、根據(jù)建設(shè)具體內(nèi)容，學(xué)院將以獲得批準(zhǔn)項(xiàng)目的不同類(lèi)別形式分別給予每年1-3萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)，用以支持教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。同時(shí)，對(duì)于獲得省級(jí)（含）以

8、上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)給予10萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，對(duì)于省級(jí)教 學(xué)團(tuán)隊(duì)的學(xué)科帶頭人給予1-2萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。6、院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)以3年為期，學(xué)院將根據(jù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)規(guī)劃和師 資隊(duì)伍等情況進(jìn)行評(píng)估與驗(yàn)收。評(píng)估以課程教學(xué)質(zhì)量為核心，主要考察團(tuán)隊(duì)的以 老帶新、教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員整體教學(xué)能力是否得到提高、 教學(xué)成果對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的貢獻(xiàn)等要素。驗(yàn)收主要考察團(tuán)隊(duì)的建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行、目標(biāo)實(shí) 現(xiàn)及課程教學(xué)效果等情況，并強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性成果?？己思?xì)則另定。7、學(xué)院將創(chuàng)造條件向省、國(guó)家推薦高一層次教學(xué)團(tuán)隊(duì)。原則上，向國(guó)家級(jí)、 省級(jí)推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生。五、本實(shí)施方案自公布之日起生效執(zhí)行，由學(xué)院教務(wù)處

9、負(fù)責(zé)解釋。2015云南師范類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘想當(dāng)老師大學(xué)別掛科美編森特笑虎畫(huà)小徐是云南師范大學(xué)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生，來(lái)自大理，昨天一早她穿上 了白襯衣和黑色短裙，化了精致的淡妝，來(lái)到學(xué)校足球場(chǎng)尋找自己心儀的工作。 小徐的夢(mèng)想是在昆明的學(xué)校當(dāng)一名音樂(lè)老師。昨日，云南省2015屆師范類(lèi)高校 畢業(yè)生和畢業(yè)研究生雙向選擇洽談會(huì)”在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)舉行。700余家 參會(huì)單位提供了超過(guò)15000個(gè)崗位，規(guī)模創(chuàng)歷史新高，上萬(wàn)名省內(nèi)外高校的畢 業(yè)生趕到現(xiàn)場(chǎng)求職。畢業(yè)生們大多身著黑色正裝，個(gè)個(gè)打扮精致，手上還拿著自 己精心設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)歷和各式各樣的證書(shū)。和小徐一樣，很多師范類(lèi)畢業(yè)生的夢(mèng)想都 是進(jìn)學(xué)校當(dāng)老師。不過(guò)想成為一

10、名老師并不容易，除了過(guò)簡(jiǎn)歷關(guān)，大學(xué)成績(jī)單也 很重要。此外，畢業(yè)生還面臨筆試、面試、課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)的考驗(yàn)。愿望師范類(lèi)畢業(yè)生大多想到學(xué)校當(dāng)老師昨天的招聘會(huì)以教育類(lèi)用人單位為主，占到了七成，如云師大基礎(chǔ)教育集 團(tuán)就有19家單位提供了 343個(gè)崗位。雖然是師范類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘，也有很多民營(yíng)企 業(yè)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。此外，700余家參會(huì)單位中昆明單位超過(guò)了一半，其余是州市單 位和部分省外單位。教育類(lèi)用人單位中，除了高新一小、中華小學(xué)、云師大實(shí)驗(yàn) 中學(xué)、昆一中度假區(qū)分校（金岸中學(xué)）、白塔中學(xué)等畢業(yè)生青睞的學(xué)校，還有不少 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不過(guò)記者發(fā)現(xiàn)，與一些熱點(diǎn)公辦學(xué)校、民辦學(xué)校的門(mén)庭若市相比，教育培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)要相對(duì)冷清。記

11、者在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)采訪了一些同學(xué)，絕大部分師范類(lèi)畢業(yè)生表 示，自己更青睞學(xué)校而不是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。云師大物理專(zhuān)業(yè)的小馬告訴記者，他 的首選是公辦學(xué)校，其次是民辦學(xué)校，實(shí)在沒(méi)有辦法才會(huì)考慮教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！爸?圍很多同學(xué)都想去學(xué)校，在學(xué)校當(dāng)老師更穩(wěn)定一些。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作強(qiáng)度大，也擔(dān) 心沒(méi)有很好的保障J當(dāng)然，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有自己的優(yōu)勢(shì)，且對(duì)很多非師范類(lèi)畢業(yè)生的吸引力 不小。小陳是昆明理工大學(xué)大四學(xué)生，特意趕到云師大參加招聘會(huì)，剛把自己的 簡(jiǎn)歷遞給了一家前來(lái)招聘的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！彪m然學(xué)的是工科，但之前在一家教育培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)過(guò)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育行業(yè)挺感興趣的。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接觸面廣，比較 靈活，待遇也不錯(cuò)現(xiàn)實(shí)想成為老師

12、成績(jī)單很重要記者采訪發(fā)現(xiàn)，想成為一名教師，一紙本科成績(jī)單也十分重要。玉溪師范 學(xué)院的畢業(yè)生小魏告訴記者，“很多學(xué)校都要求我們提供本科的成績(jī)單，還好自 己成績(jī)還不錯(cuò)，沒(méi)被這個(gè)環(huán)節(jié)卡住。有些同學(xué)因?yàn)榇髮W(xué)期間掛過(guò)科，直接就沒(méi)有 機(jī)會(huì)了?！痹颇喜龢?lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘負(fù)責(zé)人戰(zhàn)老師告訴記者，”教師這份工作是教書(shū) 育人的，大學(xué)念的是哪個(gè)學(xué)校其實(shí)不重要，但我們對(duì)大學(xué)成績(jī)會(huì)有要求。由于近 年來(lái)學(xué)校招生規(guī)模在擴(kuò)大，我們對(duì)老師的需求也很大，但想成為老師，學(xué)科基礎(chǔ) 是很重要的J昨天招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)大部分單位只接收簡(jiǎn)歷，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)面試。但記者了解到， 想最終被錄用為教師，畢業(yè)生還要面臨多輪考驗(yàn)。一大早昆明高新一小展位前就 擠滿了前來(lái)求職的學(xué)生，招聘會(huì)才開(kāi)始2個(gè)小時(shí)就已經(jīng)收到了七八十份簡(jiǎn)歷。負(fù) 責(zé)招聘的羅老師告