中學數學教師年度述職報告

1、中學數學教師年度述職報告數學是家長和學生一直很重視的學科。數學學習除了要 認真學習外，更重要的是掌握方法。一年的教學工作即將結 束，想就這一年的數學教學工作做一個總結。一、 班主任工作在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作， 重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴 格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時 發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī) 工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學 習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有 朝氣的班集體。二、教學工作在教學工作中，我根據學校的工作目標和教材的內容， 了解學生的實際情況

2、通過鉆研教材、研究具體教學方法，制 定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下 目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,認真貫徹九年義務教育數學教學大綱的精神，認真細致地 研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種 教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通 過參觀學習，外由聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗， 提高自身的教學水平。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。三、其它工作除了日常的教學工作之外，我還負責校內部分的德育工作，為了能

3、做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成學校安排的工作。總之，在這一學年的工作中，我通過努力提高了自己的數學教學水平，并取得了一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗，努力提高自身的能力。本人本學期擔任初二數學課教學和數學興趣小組活動。一學期的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足?，F將一學期的工作總結如下：一、業(yè)務學習加強學習，提高思想認識，樹立新的理念. 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習， 緊緊圍繞學習新課程， 構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新

4、的課程標準 ，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力， 以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的 “洗禮”二、新課改通過學習新的課程標準 ，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果 .三、教學研究.教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的

5、關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：（ 一 ） 發(fā)揮教師為主導的作用1 、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2 、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主， 不搞滿堂灌， 堅持學生為主體， 教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。3 、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人

6、的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課, 學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12 節(jié)，在校內聽課32 節(jié)。4 、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。四、工作中存在的問題1 、教材挖掘不深入。2 、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。3 、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習 , 合作學習 , 缺乏理論指導 .4 、差生末

7、抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、 思維能力不太清楚。 上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。5 、教學反思不夠。五、今后努力的方向1 、加強學習，學習新課標下新的教學思想。2 、 學習新課標， 挖掘教材， 進一步把握知識點和考點。3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。4 、加強轉差培優(yōu)力度。5 、加強教學反思，加大教學投入。轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足， 但絕對是我成長最快的一年， 是我經驗積累

8、最多的一年?，F就這一年的工作總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上， 因為這是教師的立身之本。 “學高為師， 身正為范” ，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，

9、在實際工 作中，那就得實干加巧干。對于一名數學教師來說，加強自 身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的 流逝，伴著我教學天數的增加， 我越來越感到我知識的匱乏, 經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我 都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水 平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三 四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論 和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量 做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教 學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這

10、 種理論。其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還 會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因 而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴 的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大 大增強。最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接 受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平， 爭取較出色的完成新高一教學。 為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學 ; 另一方面，繼續(xù)向其他教師學習，

11、抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課; 仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為”姜堰市教壇新秀” 。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績，所輔導的學生在“江蘇省數學邀請賽”中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數學文化節(jié)“優(yōu)秀指導教師”獎三、 考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教 學之余，還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。五、不足之處反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不 足，特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指 導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注重工作中的細節(jié)， 盡量使