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文檔簡介

1、1馮驥才馮驥才廣州市花都區(qū)新華七小 李光明23 珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、珍珠鳥,又名珍珠雞、珠雞、幾內(nèi)亞鳥幾內(nèi)亞鳥, ,也叫錦花鳥也叫錦花鳥、小珍珠。小珍珠。原產(chǎn)于澳大利亞東部,原產(chǎn)于澳大利亞東部,因羽毛因羽毛散落許多小白斑點,形似珍珠,散落許多小白斑點,形似珍珠,故得名。故得名。珍珠鳥性情溫順,喜珍珠鳥性情溫順,喜群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、群居,不善爭斗。珍珠鳥膽小、機敏,易受驚嚇,機敏,易受驚嚇,一旦遇到意一旦遇到意外,外,鳥鳥群即發(fā)出叫聲,逃避、群即發(fā)出叫聲,逃避、飛跑或胡亂沖撞,常導致?lián)p傷。飛跑或胡亂沖撞,常導致?lián)p傷。45619421942年出生于天津,祖籍年出生于天津,祖籍寧波慈

2、溪寧波慈溪. .曾做過天津男子籃曾做過天津男子籃球隊專業(yè)隊員。后因傷從事美球隊專業(yè)隊員。后因傷從事美術工作。文學作品有:術工作。文學作品有:義和義和拳拳、神鞭神鞭。其中。其中神鞭神鞭被改編為同名影片。被改編為同名影片。 他的散文哲理深邃,意境他的散文哲理深邃,意境高遠,想象豐富奇特,給人以高遠,想象豐富奇特,給人以心靈的陶冶,美的享受心靈的陶冶,美的享受。7 鳥巢cho垂蔓wn雛兒眼瞼眸子生意蔥蘢呷呷嘴流瀉chjinmuxixicnlnback斑斑駁駁bnb瞅瞅我chu扒扒開扒竊b p爪爪牙爪子zhuzho蔓順蔓摸瓜蔓延wnmn81、本文講述了、本文講述了一個什么故事?一個什么故事?2、表達了

3、作者、表達了作者對珍珠鳥的什么對珍珠鳥的什么感情?感情?910(1)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥?)課文寫珍珠鳥,寫了幾只珍珠鳥? (2)這三只鳥之間是什么關系?)這三只鳥之間是什么關系? (3)課文哪些自然段寫大鳥?)課文哪些自然段寫大鳥? 哪些自然段寫小珍珠鳥?哪些自然段寫小珍珠鳥?三只三只兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥兩只大鳥,生了一只小珍珠鳥(15)(614)課文分析課文分析11 朗讀課文朗讀課文,畫出你畫出你喜歡的體現(xiàn)喜歡的體現(xiàn)小珍珠鳥小珍珠鳥可愛可愛的句子的句子,并說說你并說說你的理由。的理由。12 瞧,多么像它的父母:紅嘴紅瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒生腳,

4、灰藍色的毛,只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,出珍珠似的圓圓的白點;它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。整個身子好像一個蓬松的球兒。 用用比喻比喻的手法的手法, , 抓住珍抓住珍珠鳥的外形來描寫珠鳥的外形來描寫, , 寫出珍寫出珍珠鳥毛茸茸珠鳥毛茸茸, ,又肥又圓的特又肥又圓的特點點, ,很可愛的樣子。很可愛的樣子。13 它先是離我較遠它先是離我較遠, ,見我不去傷害它見我不去傷害它, ,便一點點的挨近便一點點的挨近, ,然后蹦到我的杯子上然后蹦到我的杯子上, ,俯下頭來喝茶俯下頭來喝茶, ,再偏過臉瞧瞧我的反應再偏過臉瞧瞧我的反應, ,我只是微微一笑我只是微微一笑, ,依舊寫東西依

5、舊寫東西, ,它就放它就放開膽子跑到稿紙上開膽子跑到稿紙上, ,繞者我的筆尖蹦來繞者我的筆尖蹦來蹦去蹦去; ;跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出”嚓嚓嚓嚓”響。響。 用用擬人擬人的手法的手法, , 抓住鳥的抓住鳥的動作動作, ,神態(tài)神態(tài)來寫來寫, ,賦予鳥人的靈賦予鳥人的靈性性, ,像個嬌憨頑皮的孩子像個嬌憨頑皮的孩子, ,居然居然懂得看人的臉色行事懂得看人的臉色行事, ,多聰明的多聰明的鳥呀鳥呀! !14 作者運用了作者運用了比喻比喻和和擬擬人人的手法,抓住了珍珠鳥的手法,抓住了珍珠鳥的的外形、動作、神態(tài)外形、動作、神態(tài)來描來描寫寫, ,描寫中融入了自己的描寫中融入了自己的喜愛

6、喜愛之情。之情。 15不管它不管它16不管它不管它 17不管它不管它18不管它不管它191 1、在關愛之情的驅(qū)使下,、在關愛之情的驅(qū)使下,“我我”為鳥兒做為鳥兒做了哪些事?了哪些事?2 2、文中、文中,“,“我我”和小鳥形體的距離越來越和小鳥形體的距離越來越近。請找出表現(xiàn)近。請找出表現(xiàn)“我我”的舉動及小鳥相對的舉動及小鳥相對反應的句子。反應的句子。3 3、文章開頭用單獨一段強調(diào)珍珠鳥、文章開頭用單獨一段強調(diào)珍珠鳥“怕人怕人”有哪些用意?有哪些用意?20 在關愛之情的驅(qū)使下,我為鳥兒做了哪些事?21 我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便盛的法

7、國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓綠葉的垂蔓(mn)蒙蓋在鳥籠上,蒙蓋在鳥籠上,它們就它們就像躲像躲進深幽的叢林一樣安全進深幽的叢林一樣安全,從中傳出的,從中傳出的笛兒般笛兒般又又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。 愛鳥、懂鳥、細心、體貼22“我我”的舉動的舉動小鳥的反應小鳥的反應很少扒開葉蔓瞧它們我不管它我只是微微一笑,依舊寫東西“筆不覺停了,生怕驚走它”23“我”的愛護提供環(huán)境提供環(huán)境不去驚動不去驚動不去傷害不去傷害不去驚擾鳥的變化顯得怕人顯得怕人漸漸膽大漸漸膽大開始親近開始親近完全信賴完全信賴 我對珍珠鳥關心愛護,鳥兒有怎樣

8、我對珍珠鳥關心愛護,鳥兒有怎樣的反應?的反應?24珍珠鳥珍珠鳥 怕人怕人 從葉間探出小腦袋從葉間探出小腦袋 “在籠子四周活動,在籠子四周活動,隨后在屋里飛來飛去隨后在屋里飛來飛去” “落在我的書桌上落在我的書桌上” “一 點 點 挨一 點 點 挨近近”“”“蹦到我的杯子上蹦到我的杯子上” “跑到稿紙上,繞著跑到稿紙上,繞著我的筆尖我的筆尖” “啄我顫動的筆尖啄我顫動的筆尖” “友好地啄兩下我的手指友好地啄兩下我的手指” “落在我肩上落在我肩上”“”“睡著睡著了了” “決不掀開葉片往里決不掀開葉片往里看看” “我我”尊重愛護珍珠尊重愛護珍珠鳥鳥“我不管它我不管它” “我不去傷害我不去傷害它它”

9、“我只是微微一笑,我只是微微一笑,依舊寫東西依舊寫東西” “我不動聲色地我不動聲色地寫寫” “我用手撫一撫它我用手撫一撫它” “筆不覺停了,生筆不覺停了,生怕驚怕驚 走它走它”怕怕信賴信賴25 文章開頭用單獨一段強調(diào)珍珠鳥“怕人”有哪些用意?26 你認為究竟是什么拉你認為究竟是什么拉近了我和珍珠鳥之間的距近了我和珍珠鳥之間的距離?離?信賴信賴愛愛“我我”鳥鳥2728信賴信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。往往創(chuàng)造出美好的境界。 因為我(因為我( ),), 雛兒離我(雛兒離我( ),), 體會到體會到(往往創(chuàng)造出(往往創(chuàng)造出 美好的境界美好的境界)。)。善良、有愛心善良、有愛心越來越近越來越近29 關愛

10、、尊重、寬容、理關愛、尊重、寬容、理解、平等、自由等產(chǎn)生信解、平等、自由等產(chǎn)生信賴,信賴創(chuàng)造美好的(和賴,信賴創(chuàng)造美好的(和睦、和諧、和平)境界睦、和諧、和平)境界30仿造其中一個句子,或用自己喜仿造其中一個句子,或用自己喜歡的方式歡的方式,談談你對談談你對“信賴信賴”的理的理解解信賴,信賴,是一座橋梁,讓我們心靈相通是一座橋梁,讓我們心靈相通。信賴信賴,是你無助時是你無助時,一個真摯的眼神。一個真摯的眼神。31小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?想象人鳥對話32小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?我怕你傷害我呀,因為防人

11、之心不可無。我怕你傷害我呀,因為防人之心不可無。 33小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 34小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想

12、什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 我呀,在試探你呢??茨銓ξ沂遣皇菈蛴盐已?,在試探你呢??茨銓ξ沂遣皇菈蛴押茫『?! 35小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 小家伙,你小家伙,你“嗒嗒嗒嗒”啄我的筆尖,有什么話想啄我的筆尖,有什么話想對我說嗎?對我說嗎? 36小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又

13、敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 小家伙,你小家伙,你“嗒嗒嗒嗒”啄我的筆尖,有什么話想啄我的筆尖,有什么話想對我說嗎?對我說嗎? 我看你寫了很長時間,想提醒你要注意休我看你寫了很長時間,想提醒你要注意休息。息。37小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧

14、瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 小家伙,你小家伙,你“嗒嗒嗒嗒”啄我的筆尖,有什么話想啄我的筆尖,有什么話想對我說嗎?對我說嗎? 小家伙,我撫摸你的時候,你有什么感覺呢?小家伙,我撫摸你的時候,你有什么感覺呢? 38小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?小珍珠鳥,你剛開始為什么離我較遠呢?那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上那你為什么又敢挨近我,不僅蹦到我的杯子上來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太來喝茶,還偏過臉來瞧瞧我的反應,你真是太可愛了。這時,你在想什么呢?可愛了。這時,你在想什么呢? 小家伙,你小家伙,你“嗒嗒嗒嗒”啄我的筆尖,有什

15、么話想啄我的筆尖,有什么話想對我說嗎?對我說嗎? 小家伙,我撫摸你的時候,你有什么感覺呢?小家伙,我撫摸你的時候,你有什么感覺呢?好像媽媽的手在撫摸我呢!好像媽媽的手在撫摸我呢! 39 假如你遇到的是假如你遇到的是傷殘的、丑陋的、傷殘的、丑陋的、可能還是有害的生可能還是有害的生命,你會怎樣對待命,你會怎樣對待它呢?(要說真話)它呢?(要說真話)40南非動物學家與獅共泳南非動物學家與獅共泳41男子與鱷魚共舞男子與鱷魚共舞42兩歲女孩的猩猩朋友兩歲女孩的猩猩朋友43“現(xiàn)代泰山現(xiàn)代泰山”放豹歸放豹歸山山 44泰國驚險鱷魚表演吸引游客泰國驚險鱷魚表演吸引游客 45英夫婦與數(shù)百猛禽同住英夫婦與數(shù)百猛禽同

16、住 46物種的滅絕本來是自然的,但是人為的迫害加速了它的滅亡,從地球上最初的25億個物種,到如今的2億個物種,獸類每兩年消失一個物種,鳥類每一年消失一個物種,據(jù)科學家統(tǒng)計,下個世紀,地球上的植物將會以每兩小時滅絕一個物種的速度進行著47當最后一只雄鷹慘叫著墜向大地時48當雪地上的狼仰天長嘯呼喚同伴時49當橫遭厄運的“父與子”期待杳無音信的“親人”時50當身處困境的北極熊只能靠相互擁抱來彼此溫暖時51拿起你的筆,為保護自然寫下一句標語。拿起你的筆,為保護自然寫下一句標語。 像愛護我們的眼睛一樣愛護每一個生像愛護我們的眼睛一樣愛護每一個生命。命。 放下屠刀,立地成佛。放下屠刀,立地成佛。地球上的最

17、后一滴水將是人類自己地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚。的眼淚。 52 愛之花開放的地方,生命愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。便能欣欣向榮。 生命如此美麗,請善待和生命如此美麗,請善待和珍愛我們身邊的一切生命!珍愛我們身邊的一切生命! 531、 收集有關收集有關“鳥鳥”的的成語和古詩詞。成語和古詩詞。2、課外閱讀筱敏的、課外閱讀筱敏的鳥鳥兒中的理想主義兒中的理想主義。54【小鳥依人小鳥依人】形容女子或小孩怯弱的樣子,形容女子或小孩怯弱的樣子,惹人憐愛。惹人憐愛。 【倦鳥歸巢倦鳥歸巢】形容游子倦游歸家?;虮扔麟x形容游子倦游歸家。或比喻離開工作崗位太久,倦于在外形式而回到自開工作崗位太久,倦

18、于在外形式而回到自己崗位。己崗位。 【笨鳥先飛笨鳥先飛】(1)(1)形容愚笨的人,事前欠缺考形容愚笨的人,事前欠缺考慮,常魯莽行事。慮,常魯莽行事。(2)(2)或用以表示愚笨的人或用以表示愚笨的人行動應比別人早,以免手忙腳亂。行動應比別人早,以免手忙腳亂。55【一石二鳥一石二鳥】比喻做一件事獲得兩個效果。比喻做一件事獲得兩個效果?!倔@弓之鳥驚弓之鳥】被弓箭嚇怕了的鳥,比喻受】被弓箭嚇怕了的鳥,比喻受過驚恐見到一點動靜就特別害怕的人。過驚恐見到一點動靜就特別害怕的人。 【鳥盡弓藏鳥盡弓藏】比喻天下既定,功臣遭遺棄。比喻天下既定,功臣遭遺棄。與兔死狗烹意同。與兔死狗烹意同。【鳥語花香鳥語花香】描寫春天的景色。描寫春天的景色。 【鳥面鵠形鳥面鵠形】用以形容久譏消瘦之狀。用以形容久譏消瘦之狀。 【鳥為食亡鳥為食亡】比喻人因貪財而死。比喻人因貪財而死。 【鳥之將死,其鳴也哀鳥之將死,其鳴也哀】比喻人快要死時,比喻人快要死時,多會良心發(fā)現(xiàn),講出善良的話來。多會良心發(fā)現(xiàn),講出善良的話來。 561.1.幾處早幾處早鶯鶯爭暖樹,誰家新爭暖樹,誰家新燕燕啄春泥。啄春泥。(白居易)(白居易) 2.2.兩個兩個黃鸝黃鸝鳴翠柳,一行鳴翠柳,一行白鷺白鷺上青天。上青天。(杜甫)(杜甫) 3.3.鳥鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)向檐上飛,云從窗里出。(吳均)4.4.落霞與落

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