五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)病句修改專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)1. 修改下列病句 汽車在平坦而崎嶇的山路上緩緩前進(jìn)。2. 按要求完成句子練習(xí)。（ 1）病句確診再醫(yī)治。A.成分殘缺 B.詞語(yǔ)重復(fù) C.詞序顛倒 D.自相矛盾內(nèi)洞大概肯定有十來進(jìn)房子那么大。 改正： 。春光明媚，陽(yáng)光燦爛,我們一起去春游。 改正： 。放學(xué)后，乘12路車去少年宮。改正： 。導(dǎo)游員逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。 改正： 。（ 2）她的笑聲像銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。（仿寫句子）她的歌聲像 ， 。3. 按要求寫句子。（ 1）清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）（ 2）小木偶沒有撒謊。（改為反問句）（ 3）誰(shuí)允許你們到這兒來玩的?。〒Q成陳述句

2、）（ 4）我能把句子寫得更美。園里有魚池，金魚在池里擺著尾巴。（運(yùn)用擬人）房子右邊是一片果園，樹上結(jié)滿了紅艷艷的果子。（運(yùn)用比喻）4. 修改病句。由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。隨著秦兵馬俑在沉寂24 年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。5. 讀一讀，改一改。我家養(yǎng)了白兔一只。它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)大眼睛紅寶石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿長(zhǎng)，跑起來一蹦一跳的?？蓯蹣O了。6. 按要求完成句子。改為把字句。那巨大的看板，擋住鷺鷥回家的路線。改為陳述句 但

3、是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ 修改病句。 我們?cè)谶@里遺失了藍(lán)色的一個(gè)湖泊。7. 修改病句。他倆表演完，都把眼光投向瘦小的小柱子。覺得自己太丟人了，低下頭撒開腿跑了。8. 修改下面的病句昨天上午，我洗了一天的衣服。他首先第一個(gè)發(fā)言。9. 修改病句。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說 “自已做得還不夠。 ”10. 下面四個(gè)句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（ ）A . 聽到這個(gè)消息，我小聲地議論著。B .因?yàn)樗t到了十分鐘，因此錯(cuò)過了這趟校車。C .通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們接觸了社會(huì)、開闊了視野。

4、D .同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了電影院。11. 按要求寫句子。頤和園是個(gè)大公園。（擴(kuò)句）白鵝的姿勢(shì)、步態(tài)都很威武。（改為比喻句）小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎？（改為陳述旬）我和指導(dǎo)員去印刷廠取回了教科書。（改為把字句）我的勞動(dòng)沒白費(fèi)。我是幸福的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。（修改病句）12. 按要求寫句子彩旗招展的工地上，數(shù)百名身穿橘紅色隊(duì)服的青年突擊隊(duì)員、數(shù)十臺(tái)大型機(jī)械嚴(yán)陣以待。（縮寫句子）他們對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備。施工中出現(xiàn)的情況讓他們始料不及。（合并成一句話）波浪翻滾的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。（修改病句）13. 根據(jù)提示改寫句子。伯諾德夫人是把收

5、到的絕密情報(bào)藏好。（改成被”字句）難道盧溝橋事變沒有拉開中國(guó)人民全面抗戰(zhàn)的序幕嗎？（換個(gè)說法，意思不密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾斜在盧溝橋橋面上。（修改病句）一場(chǎng)偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)便如火如荼地開展了。（修改病句）同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長(zhǎng)，傾聽著他的報(bào)告，輕松的心情沒有堅(jiān)持多久。（修改病句）聶將軍決心把她們送回石家莊的日軍指揮部去。（修改病句）14. 按要求改寫句子。全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了?。s句）誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻呢？（改為陳述句）汽車跑得很快。（改為擴(kuò)張句）公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。（修改病句）15. 用修改符號(hào)修改病句。秋天，香山到處是五顏六色的紅葉

6、。課外小組的活動(dòng)千姿百態(tài)。老師一聲令下，同學(xué)們連忙立刻行動(dòng)起來。16. 按要求寫句子。（1）照樣子，寫句子。要是我能停下來、坐著休息一會(huì)兒就虻了。要是, 就。大家依舊不動(dòng).眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。依舊：。例：春天來了，地上的雪都化了。春天來了，。夏天來了，。秋天來了，。冬天來了，。（2）用修改符號(hào)，在原句上修改病句。李明學(xué)習(xí)很刻苦，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)良。下雨了，爺爺戴著一頂斗笠，一件破舊的雨衣。17.句子加工廠。(1)小光對(duì)我說：老師叫你去?！?改為間接引語(yǔ))(2)雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。(修改病句)(3)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。(縮句)(4)用 不是也不是

7、而是”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊 草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。18 .按要求寫句子。(1)用自己喜歡的方式修改病句?；氐郊?，我換上了漂亮的新衣服，把舊衣服脫了下來。(2)把句子改成感嘆句：這是一本有趣的書。(3)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法把句子寫得更生動(dòng)。風(fēng)一刮，樹葉飄落，小草擺動(dòng)。(4)根據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。病房里，小麗躺在病床上。小麗：(自自言自語(yǔ))怎么辦呢？馬上就考試了，可是我落下這么多功課 前來探望小麗的小娜走到門口，聽到這些話，推門走了進(jìn)來。小娜：小麗：(激動(dòng)地)19 .句子練練坊。(按要求改寫句子)(1)活潑機(jī)靈的小燕子從南方

8、趕來加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。(縮句)(2)這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。(改為反問句)(3)充氣雨衣是小林發(fā)現(xiàn)的。(修改病句)(4)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更加具體。草地上盛開著 的野花。(5)墾在小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。(用劃線的詞語(yǔ)寫句 子)20 .按要求完成句子練習(xí)。(1)修改病句。鯨隔一定的時(shí)間可能必須呼吸一次。(2)縮寫句子。那是鯨魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。(3)把下面句子改寫為雙重否定句。我的時(shí)裝展只好推遲了。(4)仿寫句子。例：如果我是陽(yáng)光，我將驅(qū)散所有的黑暗。如果我是春風(fēng)，我將 0如果我是, 我將。(5)根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詩(shī)句。秋風(fēng)乍起，客居洛陽(yáng)城

9、的詩(shī)人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的 心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。21 .按要求寫句子。（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。（用下劃線字寫句子）（2）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就更以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。（用下劃線字寫句子）（3）他穿一件紅色大衣，一頂藍(lán)色帽子。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）（4） 不要緊 小公雞說道 第一次能這樣就很不錯(cuò)了你再試試 來 （給句子加上標(biāo)點(diǎn)）22 .用正確的修改符號(hào)修改病句。（1）王曉紅非常愛護(hù)時(shí)間。（2）我懷著高興愉快的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)（3）北京的秋天是個(gè)美麗的地方。23 .修改病句。不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持

10、鍛煉身體。已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。24 .按要求寫句子。那些貪得無厭的家伙們難道不明白我們一直對(duì)他們忠實(shí)友好嗎？（改成陳述 句）我們激動(dòng)得已經(jīng)差點(diǎn)流出了眼淚。（修改病句）風(fēng)暴把我們拋入崖底。（改成 被“字句）媽媽爸爸參加表彰大會(huì)去了。（加標(biāo)點(diǎn)改變句意）25 .按要求改寫句子。（1）這皂莢不正好用來洗手嗎？（改為陳述句）（2）河北人把尖頭綠螞蚱叫作 掛大扁兒”。（改為被"字句）（3）用修改符號(hào)修改下面的句子。爸爸送了我美麗的一條裙子。（4）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬,

11、有的挑著擔(dān),有 的趕著毛驢。（用劃線詞語(yǔ)仿寫句子）26 .下列句子無語(yǔ)病的是（）A .我邁著輕快的步子和愉快的心情走進(jìn)了學(xué)校。B .生命生命的作者是杏林子寫的。C .在 “六一 ”表彰會(huì)上，我獲得了 “優(yōu)秀少先隊(duì)員” 的榮譽(yù)稱號(hào)。27 . 按要求寫句子。雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（修改病句）這篇習(xí)作的條理和語(yǔ)言通順。（修改病句）這比山還高比海還深的情誼我們不能忘記。（改反問句） 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。（縮寫句子）28 . 用修改符號(hào)修改下面的病句。紅軍長(zhǎng)征時(shí)候的生活是非常艱辛的。李爺爺說，兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比。清明節(jié)到了，全校師生和同學(xué)們到烈士陵園去掃墓。他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快吃完了。2