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文檔簡介

1、12 月份國旗下講話稿第十四周 國旗下講話主題:成功從珍惜時(shí)間開始主講:侯艷華尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好! 今天我在國旗下講話的主題是 “成功從珍惜時(shí)間開始” 。有這樣一個(gè)童話故事:在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢中驚醒。 領(lǐng)頭羊說: “新的一天開始了, 我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去?羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了, 它起身搖擺了幾下,抖去身上的灰塵說: “已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”于是,獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而

2、去 ?就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象:獵豹緊緊追趕著羚羊群, 它們各自拼命的奔跑, 在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土?這場角逐的結(jié)局只有兩種情況 羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死,獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉?但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上30 秒,就有可能保全性命,這30 秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去?這個(gè)童話告訴我們,時(shí)間就是生命?!皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就“時(shí)間就是生命” “時(shí)間就是效率”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出, 對(duì)待時(shí)間的方式, 可以決定我們的命運(yùn)。 我們的手中握著的可能是失敗的種子, 也可能是成功的無限潛能。如果我們

3、隨波逐流、得過且過將一事無成,相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁?huì)有所成就,成功是從珍惜時(shí)間開始的。時(shí)間伴隨著我們的一生, 我們可 _ 支配。 然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在。 我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間, 雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝, 但是我們可以充分利用時(shí)間。 我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!痹里w在滿江紅詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這是古人對(duì)時(shí)間的感慨,是他們對(duì)時(shí)間的感悟,也是對(duì)后人的勉勵(lì)。對(duì)于作為學(xué)生的我們來說,就是要管理好自己的時(shí)間、充分利用好時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一

4、生。時(shí)間是最容易流失的?!皶r(shí)間就是生命,”成功從珍惜時(shí)間開始! 同學(xué)們,時(shí)間是有生命的,我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會(huì)成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情, 才能取得成功、 實(shí)現(xiàn)自己的夢想,也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!同學(xué)們,為了讓你的夢想閃亮起來,請珍惜時(shí)間吧!二零一三年十二月二日12 月 14 日幼兒園國旗下講話稿清晨, 無論是城市、 農(nóng)村, 無論是山區(qū)邊塞, 無論條件是好是壞,儀式隆重簡樸,人們都舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)伴著莊嚴(yán)、嘹亮的國歌聲, _ 冉冉升起的時(shí)候,人們的心情是何等的嚴(yán)肅,何等的專注。升旗,它是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,它牽連著無數(shù)中 _ 心。_ 莊嚴(yán)、神圣的旗,您代表著我

5、們整個(gè)國家,代表著我們國家的尊嚴(yán)和榮譽(yù), 您鮮紅的顏色, 流淌著革命烈士的鮮血, 您舒展的身軀,表達(dá)著中華兒女的心跡。_ 崇高、光輝的旗幟,您隨太陽升起,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),您在藍(lán)天高高飄揚(yáng),凱歌響徹大地, _ 前進(jìn)的步伐將一日千里!國旗,在我們小朋友心中又處在什么位置呢?每周一的早晨,我們都要舉行升旗儀式,我們也許不會(huì)激動(dòng)不已,淚流滿面,但我們的愛國之情應(yīng)該在這里得到一次升華,這也是升旗意義。小朋友們是初升的太陽, 小朋友們是祖國的明天, 是祖國的希望,再一次抬頭望這飄揚(yáng)的國旗, 請國旗相信: 小朋友們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后, 將用青春擁抱時(shí)代, 用生命點(diǎn)燃未來, 為你增添更多的光彩!12 月

6、 19 日小學(xué)教師國旗下講話稿:做遵紀(jì)守法的小學(xué)生親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天講話的主題是做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué), 會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為, 如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水

7、中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。 若有人不守紀(jì)律, 高聲談笑,這自由就消失了。同學(xué)們,我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:1 、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在

8、校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和的管理。2 、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3 、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友, 不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往, 特別是那些有前科劣跡的人。4 、 切莫虛榮攀比。 未成年人要克服虛榮、 攀比心理, 說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況, 以免給自己帶來不必要的傷害。5 、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上, 不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。6 、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我

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