生物2014廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(共8頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物說(shuō)明：1全卷共6頁(yè)，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，滿分100分，考試時(shí)間50分鐘。2答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，并用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。4. 考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一井交回。1相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是A孔子鳥(niǎo)化石 B珊瑚C鐘乳石 D石頭上的青苔在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是A人口

2、腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B草履蟲(chóng)體內(nèi)的葉綠體C煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼D黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是A上皮組織 B結(jié)締組織C肌肉組織 D神經(jīng)組織題4圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B是細(xì)胞的控制中心C主要存在于動(dòng)物細(xì)胞D可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加B細(xì)胞分裂與多細(xì)胞生物由小長(zhǎng)大有關(guān)C動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程一樣D細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行復(fù)制后平均分配觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)題6圖的現(xiàn)象，則最可能出錯(cuò)的步驟是A取材B展平C蓋片D染色在我省生長(zhǎng)著外來(lái)物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當(dāng)

3、地植物，奪走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料，嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)刂参锏纳L(zhǎng)。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是A競(jìng)爭(zhēng) B捕食C寄生 D共生構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括 A食物鏈、食物網(wǎng)B生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 C生物部分和非生物部分D陽(yáng)光、空氣、水分等9對(duì)“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是 A生態(tài)系統(tǒng)中生物之間相互聯(lián)系B生態(tài)系統(tǒng)多樣并且相互聯(lián)系 C各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等D每種生物都能在不同生態(tài)系統(tǒng)中存在10探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但個(gè)別例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是 A探究螞蟻的通訊B煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響 C測(cè)定種子的發(fā)芽率D探究植物對(duì)空氣濕度的影響11觀察衣藻、水綿、海帶等藻

4、類植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是 A有進(jìn)行光合作用的器官B沒(méi)有根、莖、葉的分化C能固著在海底生活D能供人類食用12下列有關(guān)葉芽的敘述，錯(cuò)誤的是 A芽中具有分生組織B芽有頂芽和側(cè)芽之分C芽原基直接發(fā)育成葉D芽軸發(fā)育成植物的莖13水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是 A根毛、導(dǎo)管、氣孔B氣孔、篩管、根毛C根毛、篩管、氣孔 D氣孔、導(dǎo)管、根毛14探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如題14圖，該試驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠體光合作用產(chǎn)生淀粉A BC D15將手插于未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕，這主要是因?yàn)锳谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分B谷物光合作用釋放了熱量和水分C谷物呼

5、吸作用釋放了熱量和水分D細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分16廣東沿海近幾十年紅樹(shù)林曾遭嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是A補(bǔ)種并保護(hù)紅樹(shù)林B張網(wǎng)捕獵各種鳥(niǎo)類C大面積圍海造田D大量排入生活用水17將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗，分別在土壤浸出液和 蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如題17圖所示。下列說(shuō)法正確的是A實(shí)驗(yàn)變量是水分的多少B實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗處進(jìn)行C土壤浸出液為植株的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽18. 葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)(葉面積指數(shù)=葉片總面積土地面積)，指數(shù)過(guò)大或過(guò)小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖茿葉面積指數(shù)過(guò)小，影響

6、對(duì)光的充分利用B葉面積指數(shù)適合，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等C葉面積指數(shù)過(guò)大，呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物D葉面積指數(shù)過(guò)大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果19在懷孕時(shí)，母親為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。胎兒與母親進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在 A胚盤B卵巢 C胎盤D輸卵管20外出旅游登山時(shí)，攜帶的下列食品，不能補(bǔ)充能量的是 A純凈水B牛奶 C蘋果D面包21題21圖表示某人平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是 A曲線I為平靜狀態(tài)B曲線I的呼吸頻率為36次分鐘 C曲線狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較小D曲線狀態(tài)時(shí)，氣體交換效率較低22關(guān)于血液在人體心臟中流動(dòng)方向正確的是A肺靜脈左心

7、房左心室主動(dòng)脈B肺靜脈左心室左心房主動(dòng)脈C主動(dòng)脈左心房左心室肺靜脈D上下腔靜脈左心房左心室主動(dòng)脈23題23圖為泌尿系統(tǒng)的示意圖，其中形成尿液的器官是ABCD24下列屬于人類特有的反射是 A吃梅止渴B嗅梅止渴 C看梅止渴D談梅止渴25下列事例不可能由酸雨危害造成的是 A魚(yú)塘的魚(yú)大量死亡B植物葉片脫落、死亡 C大米的重金屬超標(biāo)D建筑物外墻受腐蝕26題26圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說(shuō)法正確的是A若乙表示毛細(xì)血管網(wǎng)，則丙內(nèi)流靜脈血B若乙表示小腸，則丙內(nèi)含氧量增加C若乙表示腎小球，則丙是靜脈血管D若乙是胰島，當(dāng)血糖增多丙內(nèi)胰島素會(huì)增加

8、27在探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中，試管中都加入少許等量淀粉糊，試管1、3中各加入2m1清水，試管2、4小各加入2ml唾液，如題27圖處理510分鐘，然后分別滴加2滴碘液。關(guān)于實(shí)驗(yàn)分析正確的是 A試管1和試管4可作為對(duì)照B試管3在該實(shí)驗(yàn)中必不可少 C滴碘液后，不變藍(lán)色的是試管D溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化28下列動(dòng)物中，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門的是 A水螅B渦蟲(chóng)C蛔蟲(chóng)D蚯蚓29下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是A兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)B鯽魚(yú)有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)C家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)D蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)30下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)

9、系統(tǒng)的敘述，正確的是A運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開(kāi)骨D人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的31關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A這是探究小鼠的先天性行為B小鼠“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記32控制棉鈴蟲(chóng)、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)有效且環(huán)保的方法是A放養(yǎng)赤眼蜂B噴灑農(nóng)藥C改種其它農(nóng)作物D人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)33題33圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能產(chǎn)生孢子的部位是ABCD34“秋風(fēng)起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制，其主要目的是 A脫去肉內(nèi)的水分 B使肉

10、的色澤金黃好看 C使蛋白質(zhì)分解為氨基酸 D讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨(dú)特香味35根據(jù)題35圖表示的關(guān)系，表中各概念間關(guān)系與之相符的是選項(xiàng)1234A種目科綱B系統(tǒng)器官組織細(xì)胞C昆蟲(chóng)節(jié)肢動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物D單子葉植物雙子葉植物被子植物種子植物36燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效控制綠膿桿菌制劑的感染。綠膿桿菌噬菌體是 A病毒 B細(xì)菌 C單細(xì)胞生物 D粉末狀藥物37下表是鼎湖山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物情況：被子植物裸子植物蕨類植物鳥(niǎo)類爬行兩棲類哺乳類1822種23種148種214種75種38種以上資料反映了生物多樣性中的 A生態(tài)系統(tǒng)多樣性B基因（遺傳）多樣性 C生物種類(物種)多樣性

11、D生物數(shù)量多樣性物38青蛙生殖過(guò)程中，不具有的是 A雄蛙鳴叫 B雌雄抱對(duì) C水中受精 D雌蛙孵卵39下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法，正確的是 A天生慣用左手不屬于性狀 B一條染色體上有多個(gè)DNA分子 C近親結(jié)婚的后代大多患遺傳病 D基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷40下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是 A男性的神經(jīng)細(xì)胞 B精子 C男性成熟的紅細(xì)胞D卵細(xì)胞41下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是 A克隆羊 B高產(chǎn)抗倒伏小麥 C試管嬰兒 D生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌42今年5月在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長(zhǎng)超過(guò)40米的泰坦巨龍類恐龍化石，這種巨型恐龍比 以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大，是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長(zhǎng)的恐龍物種。得出

12、這一結(jié)論所運(yùn)用的科學(xué)方法或依據(jù)是模擬實(shí)驗(yàn) 觀察化石 進(jìn)行比較 科學(xué)推測(cè)A BC D43在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量，結(jié)果如表： 長(zhǎng)軸（毫米）20202224262830323436樣本甲數(shù)量00136810732樣本乙數(shù)量77911522100分析表中數(shù)據(jù)，以下敘述正確的是 A甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙 B甲中長(zhǎng)軸存在個(gè)體差異，這種差異不屬于變異 C由數(shù)據(jù)推測(cè)甲乙可能為兩個(gè)不同品種 D兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起44用基因組成為Aa的鴨梨枝條，嫁接到基因組成為aa的杜梨上，結(jié)出果實(shí)的果皮細(xì)胞基因組成為Aa的概率是A25% B50%C75% D100%45

13、今年春季多地出現(xiàn)手足口病病例，衛(wèi)生部門要求幼兒園要做好課室和幼兒用具的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少比例傳播，這一預(yù)防措施屬于 A消滅病原體B切斷傳播途徑 C控制傳染源D保護(hù)易感人群46接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙?A能直接殺滅病原體 B能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體 C本身是抗體，能特異性吞噬抗原 D是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力47遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，應(yīng)采取的措施正確的順序是ABCD48下列屬于健康生活習(xí)慣的是A節(jié)食保持苗條 B徹夜網(wǎng)游聊天C碳酸飲料當(dāng)水喝 D生活張弛有度49某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖茿調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱 B只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C利用問(wèn)卷的形式獲取數(shù)據(jù) D用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析50下面關(guān)于艾滋病認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A艾滋病是一種免