《感恩于心,回報(bào)于行》主題班會(huì)_第1頁(yè)
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1、2013學(xué)年第一學(xué)期 六( 2)班感恩于心,回報(bào)于行主題班會(huì)班主任 邱紅英教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得 為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬老師、與同學(xué)和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴 以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母、老師和同學(xué)。課件準(zhǔn)備:相關(guān)的課件、故事教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)唱跪羊圖引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私 的愛(ài),我們要感恩父母、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài):如何感恩父母A 、初步感受1 、讓學(xué)生看一則漫畫(huà),會(huì)想從小父母為我們做的事,母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父 親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火 , 是黑

2、暗里的一束光明。父母的愛(ài)是 崇高的、無(wú)私的和偉大的!2. 朗誦故事游子吟B深入認(rèn)識(shí)1、聽(tīng)兩個(gè)有關(guān)父母愛(ài)的小故事 故事一:地震中父母的愛(ài) 這是一位救援隊(duì)員的回憶:就在這次汶川地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí) 候,大家驚訝地發(fā)現(xiàn),受災(zāi)最嚴(yán)重的不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谀抢镅不刂?,忽然?tīng) 到廢墟下一個(gè)微弱的聲音,一個(gè)小女孩的聲音:“救命啊 誰(shuí)來(lái)救救我”他們把那廢墟 搬開(kāi),用千斤頂支撐起硬質(zhì)板,才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小女孩,一個(gè)差不多三歲的小女孩, 他們已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái),小 姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我爸爸媽媽?zhuān)职謰寢專(zhuān)夥跑娛迨鍋?lái)了。”戰(zhàn)士們聽(tīng)

3、到以后,把硬質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn):下邊躺的是孩子的父親母親,而那一幕讓所有的戰(zhàn) 士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世,媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板,父親背朝下, 像做俯臥撐一樣,背上壓著一塊硬質(zhì)板,就在父親母親手比交叉的中間,那個(gè)小小的空 隙里,那個(gè)小女孩幸存了。親愛(ài)的同學(xué)們,也就在那一瞬間,孩子活下來(lái)了,父母離去故事二:母愛(ài)的力量 一個(gè)年輕的母親因患白血病久臥病榻,身心越來(lái)越疲憊。她知道留給自己的日子不 多了,就趁醫(yī)生、護(hù)士不注意的時(shí)候拼命為女兒編織了一件毛衣。 毛衣織完藏在枕頭下, 人也從此進(jìn)入半昏迷狀態(tài), 后來(lái)她隱約聽(tīng)見(jiàn)護(hù)士的議論, 知道自己不出 3 日將遠(yuǎn)離親人, 心里倒也十分鎮(zhèn)定。 第二天

4、突然聽(tīng)到病房外有鼓樂(lè)聲,問(wèn)床前守護(hù)的丈夫,丈夫只得 告訴她,再過(guò)兩天就是“六一”兒童節(jié)了,學(xué)生們?cè)诓倬?。年輕的母親咬咬牙說(shuō):“我 一定要活過(guò)兒童節(jié), 我不能死在 6 月 1 號(hào)。不然,每到兒童節(jié), 女兒想起這天失去母親, 她能高興嗎?”果然,這個(gè)年輕的母親再半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時(shí)不時(shí)微睜開(kāi)眼睛 問(wèn),什么時(shí)候了?終于堅(jiān)持到 6月 2日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說(shuō)再見(jiàn)了。 說(shuō)完指指枕頭下,含笑而去。提問(wèn)學(xué)生:從上面的故事里你有什么感受?2、小測(cè)試 你父母親的生日是 。 你父母親的體重是 。 你父母親的身高是 。 你父母親穿 碼鞋。 你父母親喜歡顏色是 。 你父母親喜歡食物是 。 你父母

5、親喜歡的日常消遣活動(dòng) 。 你父母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是 。 你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是 。3. 思考:請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、 更和諧地相處。說(shuō)說(shuō)你打算怎樣和父母溝通,如何感恩父母4. 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯卸鞲改傅姆椒?. 多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。 . 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù); . 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物; 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激; 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 為父母洗一次腳 和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度 上去想一想。 尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā) 脾氣 生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢(qián),不向父母提過(guò)高要求 遇上煩

6、惱,告訴父母,尋求父母的幫助。(11).努力學(xué)好各門(mén)功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父 母操心只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。二、感恩老師(學(xué)會(huì)做人)1. 初步感受我曾記得你那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教誨 因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才 因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明 老師因?yàn)橛心覀儾艑W(xué)習(xí)到更多收獲的更多 感恩宣言 : 我們以青春的名義宣誓 : 珍愛(ài)寶貴的生命 , 感謝父母的養(yǎng)育之恩 ; 勤奮努力學(xué)習(xí) ,感謝老師的諄諄教誨 ; 珍惜純真的友誼 ,感謝朋友的相伴相助 ; 從現(xiàn)在開(kāi)始 , 在思想品德上讓你們安心 ; 在學(xué)習(xí)上讓你們放心 ; 在生活上讓你們省心 ; 我們決不辜負(fù)你們的一片苦心 !三、總結(jié) 讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,老師,朋友。感恩身邊的一切一切 行動(dòng)起來(lái),用我們的方式,從點(diǎn)滴做起,在生活中感恩,用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的生活 愿天下人都學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)他人四、班主任總結(jié)發(fā)言: 1.心存感恩,會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話充滿神奇的力量,會(huì)讓那些瑣碎的小事一下子變得 無(wú)比親切起來(lái)。感恩父母,感恩老師,感恩時(shí)代。2. 學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助那些需要幫助的人幫助。 3.付諸行動(dòng),一個(gè)人如果有孝順父母的心,也就會(huì)有仁

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