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文檔簡(jiǎn)介

1、LOGO培訓(xùn)時(shí)間:2021培訓(xùn)講師:XXXPROFESSIONAL MENTALITYTRAINLOGO職業(yè)心態(tài)的各種問(wèn)題01心態(tài)決定人生成敗02心態(tài)調(diào)整技巧03工作責(zé)任心04LOGO/企業(yè)管理培訓(xùn)課件/PROFESSIONAL MENTALITY甘于現(xiàn)狀沒(méi)有成就動(dòng)機(jī)經(jīng)常找借口、抱怨封閉自我人際關(guān)系差不想學(xué)習(xí)因循守舊沒(méi)有找到自己的興趣與愛(ài)好總把事情拖到明天PROFESSIONAL MENTALITY04.自以為是05.立即要回報(bào)06.被情緒左右01.專(zhuān)業(yè)不精02.不能自律03.消極抱怨PROFESSIONAL MENTALITY01.影響人脈圈子02.影響個(gè)人發(fā)展03.影響職業(yè)能力04.影響薪

2、資待遇05.影響職業(yè)心態(tài)06.影響個(gè)人信譽(yù)頻繁跳槽的六大危害LOGO/企業(yè)管理培訓(xùn)課件/PROFESSIONAL MENTALITY為什么越來(lái)越郁悶了?工資增加了快樂(lè)越來(lái)越少了溝通工具多了越來(lái)越寂寞了物質(zhì)豐富了精神越來(lái)越匱乏了認(rèn)識(shí)的人多了朋友越來(lái)越少了管理的人多了交心的人越來(lái)越少了PROFESSIONAL MENTALITY職業(yè)成功的黃金心態(tài)心態(tài)是人生最根本的競(jìng)爭(zhēng)力毀壞你人生的十大消極心態(tài)成就你人生的十大積極心態(tài)關(guān)于心態(tài)是三種體驗(yàn)PROFESSIONAL MENTALITY簡(jiǎn)單地說(shuō),心態(tài)就是我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)事情、對(duì)問(wèn)題的看法和觀點(diǎn),就是我們對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)朋友、對(duì)同事等

3、方面所持的觀點(diǎn)和態(tài)度。PROFESSIONAL MENTALITY不同的人對(duì)待同一個(gè)事物會(huì)有不同的心態(tài)不同的人同樣的遭遇+不同的態(tài)度=不同的人生同一個(gè)人同樣的遭遇+不同的心態(tài)=不同的局面PROFESSIONAL MENTALITY從前,有一個(gè)村子住著倆秀才,倆人心理素質(zhì)卻不同。一個(gè)秀才成績(jī)比較好,就叫他A,另一個(gè)秀才成績(jī)一般,就叫他B。某日,倆秀才去京城趕考,倆人在村頭走在了一起。隨后,迎面卻遇見(jiàn)一列辦喪事的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)他倆身旁。A看見(jiàn)后就想:“今日遇見(jiàn)了棺材,多晦氣啊!,也就破壞了A的心情;B見(jiàn)后,也在想:“棺材,這擺明是要升官發(fā)財(cái),恩,是個(gè)好兆頭!”一路上,倆人一個(gè)心情不好,一個(gè)心情卻不錯(cuò)。某

4、日后,倆人一起到了京城,參加完考試,等待著公布結(jié)果之后。成績(jī)很好的A卻名落孫山;成績(jī)一般的B卻金榜高中,得了第一名狀元。從這個(gè)故事可以看出,心態(tài)和心情有時(shí)可以決定一切。如果你的心態(tài)好,就像B,你就可以很順利的做成某事;相反就跟A似的,名落孫山。心態(tài)心情決定一切PROFESSIONAL MENTALITY“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗?!盤(pán)ROFESSIONAL MENTALITY積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。心態(tài)可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天

5、堂;天堂、地獄由心造。好心情才能欣賞到好風(fēng)光。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,才能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。執(zhí)著:對(duì)個(gè)人、企業(yè)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、價(jià)值觀堅(jiān)定不移的信念。挑戰(zhàn):勇敢地挺身而出,積極地迎接變化和新的任務(wù)。熱情:對(duì)自己的工作以及公司的產(chǎn)品、服務(wù)、品牌和形象具有強(qiáng)烈的感情和濃厚的興趣。奉獻(xiàn):全心全意完成工作或處理事務(wù)。激情:始終對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,對(duì)現(xiàn)在全力以赴地投入。愉快:樂(lè)于接受微笑、樂(lè)趣,并分享成功。愛(ài)心:助人為樂(lè),感恩心態(tài)。自豪:因?yàn)樽陨韮r(jià)值或團(tuán)隊(duì)成績(jī)而深感榮耀。渴望:強(qiáng)烈的成功欲望。信賴:相信他人和集體的素質(zhì)、價(jià)值和可靠性。積極心態(tài)畏懼:面對(duì)困難縮頭縮腳,沒(méi)有目標(biāo)或

6、對(duì)自己、公司的目標(biāo)缺乏信心,不敢接受任務(wù)和挑戰(zhàn)。憤怒:因假想的對(duì)立或莫名的原因而產(chǎn)生極大的痛苦與敵意。冷漠:事不關(guān)己,高高掛起,臉色整天陰云密布。緊張:頭腦、身體和情緒處于焦慮和不安的狀態(tài)。憂慮:對(duì)可能出現(xiàn)的困難、任務(wù)或問(wèn)題感到寢食難安。敵意:對(duì)立或反抗的行為,過(guò)于強(qiáng)烈的厭惡感。嫉妒:對(duì)團(tuán)隊(duì)、他人的成就或優(yōu)秀素質(zhì)心生不滿甚至感到氣憤。貪婪:無(wú)休止、無(wú)節(jié)制地追求享受、金錢(qián)、地位、名譽(yù)或權(quán)力。自私:從自身利益出發(fā),全然不顧他人的感受。麻木:得過(guò)且過(guò),沒(méi)有興趣和熱情。 LOGO/企業(yè)管理培訓(xùn)課件/1、當(dāng)自己面對(duì)困難和挫折時(shí),這樣提問(wèn)自己:(1)“這件事有什么好的、積極的方面?”(2)“我要如何來(lái)利用

7、?”(3)“我應(yīng)該如何化不利為有利,化困難為機(jī)遇,化悲痛為力量?化被動(dòng)為主動(dòng)?” 2、每天早晨提問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題(1)現(xiàn)在有什么事情讓我感到快樂(lè)?(2)現(xiàn)在有什么事情讓我感到振奮?(3)現(xiàn)在有什么事情值得我去追求?3、每天晚上提問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題:“我今天為自己或別人作出了什么貢獻(xiàn)和努力?”“我今天最高興、最自豪的一件事是什么?”“明天有什么事情值得我去追求?”如果你為失去太陽(yáng)而哭泣,你也將失去星星!印度詩(shī)人泰戈?duì)柗婕记砂l(fā)揮你的成功因子簡(jiǎn)化 簡(jiǎn)化隔離隔離把積極心態(tài)給予他人看好自己制定合理的鍛煉計(jì)劃確立明確的工作目標(biāo)小調(diào)整與大修理讓心情永沐春風(fēng)隨時(shí)隨地的心態(tài)調(diào)整發(fā)揮你的成功因子更多的考慮你的成功因子

8、通過(guò)享受成功因子來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己隨時(shí)隨地的心態(tài)調(diào)整誤區(qū)l 簡(jiǎn)化 簡(jiǎn)化l 誤區(qū)一:保留不使用和不喜歡的物品l 誤區(qū)二:牽連到太多的事情當(dāng)中l(wèi) 誤區(qū)三:事業(yè)與生活不平衡l 誤區(qū)四:不重視小事情l 誤區(qū)五:抱住已破裂的關(guān)系不放手用談話來(lái)擺脫用干活來(lái)擺脫用游戲來(lái)對(duì)待改變自己的環(huán)境你把自己的積極心態(tài)給予別人越多,你就會(huì)越積極。承認(rèn)有時(shí)你在別人的感覺(jué)中比在自己的感覺(jué)中更好。充分運(yùn)用會(huì)使你成功的特征,如頭發(fā)、微笑、眼神等; 在修飾上進(jìn)行改進(jìn),只要還有改進(jìn)的余地。調(diào)整技巧調(diào)整技巧確立明確的工作目標(biāo)有使命感!有目標(biāo)!有明確方向!LOGO/企業(yè)管理培訓(xùn)課件/l 歸零心態(tài)l 工作是要用生命去做的事l 馬洛斯的需要層次論l

9、 為自己工作l 成功者找方法,失敗者找借口l 責(zé)任心的5種體現(xiàn)方式l 做自己情緒的主人責(zé)任心歸零心態(tài)在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸于零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,1.工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí),困難的事務(wù)能煅煉人的意志2.新的任務(wù)能拓展人的才能;與同事的合作能培養(yǎng)一個(gè)人的人格3.與客戶的交流能訓(xùn)練人的品性。將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén),千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有效益。工作就是付出努力以達(dá)到某種目的,如果我們的工作能夠引導(dǎo)我們逐步接近那種能充分表現(xiàn)我們的才能和性格的境況,這樣的工作應(yīng)該就

10、是最令人滿意的工作了。人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為有用的人,我們才會(huì)專(zhuān)注一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量:因?yàn)槌斯ぷ?,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我,表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著生活的理由。(工作的狀態(tài)和生活狀態(tài))自我需要尊重需要社交的需要安全的需要生理的需要是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,是美國(guó)心理學(xué)家所首創(chuàng)的一種理論。他在1943年發(fā)表的人類(lèi)動(dòng)機(jī)的理論一書(shū)中提出了需要層次論 。123我們不能命令老板做什么,但是我們卻能讓自己按照最佳的方式做事我們不能要求老板有風(fēng)度,但是我們應(yīng)該要求自己做事有原則你不應(yīng)該因?yàn)槔习宓娜秉c(diǎn)而不努力工作,埋沒(méi)了自己的才華,毀滅自已前程.一只獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒(méi)有捉到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說(shuō)你

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