人員素質(zhì)測(cè)評(píng)案例分析

1、案例案例1 某跨國(guó)公司的招聘與選拔某跨國(guó)公司的招聘與選拔分析分析組員：葉秋蘋、房亮組員：葉秋蘋、房亮古斯木阿依、王佳純、古斯木阿依、王佳純、目 錄案例簡(jiǎn)述案例簡(jiǎn)述提出問題提出問題解決問題解決問題總結(jié)啟示總結(jié)啟示一、案例簡(jiǎn)述一、案例簡(jiǎn)述重點(diǎn)：人員測(cè)評(píng)主體：主體：CR公司公司起因起因：招聘兩名技術(shù)主管和一名大區(qū)經(jīng)理，：招聘兩名技術(shù)主管和一名大區(qū)經(jīng)理，故外聘咨詢公司進(jìn)行專業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。故外聘咨詢公司進(jìn)行專業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)。經(jīng)過經(jīng)過：咨詢公司先進(jìn)行深入的調(diào)查，繼而確：咨詢公司先進(jìn)行深入的調(diào)查，繼而確立特定職位的選人標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此選擇并開發(fā)測(cè)立特定職位的選人標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此選擇并開發(fā)測(cè)評(píng)工具。其方法包括評(píng)工具

2、。其方法包括紙筆測(cè)驗(yàn)紙筆測(cè)驗(yàn)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論討論、結(jié)構(gòu)化面談結(jié)構(gòu)化面談。案例簡(jiǎn)述案例簡(jiǎn)述結(jié)果結(jié)果： 歷時(shí)兩天后，咨詢公司提交最歷時(shí)兩天后，咨詢公司提交最終的選拔評(píng)價(jià)報(bào)告，評(píng)價(jià)了終的選拔評(píng)價(jià)報(bào)告，評(píng)價(jià)了11人的人的優(yōu)勢(shì)與不足，推薦優(yōu)勢(shì)與不足，推薦3人任職。人任職。CR公公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為其結(jié)果既司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為其結(jié)果既科學(xué)科學(xué)又又有有說服力說服力，另附有對(duì)應(yīng)聘者的開發(fā)，另附有對(duì)應(yīng)聘者的開發(fā)，故故欣然欣然接受咨詢公司的建議。接受咨詢公司的建議。二、提出問題二、提出問題welcome to use these PowerPoint templates, New Content design,

3、10 years experience課內(nèi)問題課內(nèi)問題1、案例中的人員測(cè)評(píng)可以歸屬為、案例中的人員測(cè)評(píng)可以歸屬為哪幾種類型？哪幾種類型？2、結(jié)合案例討論人員測(cè)評(píng)對(duì)人力、結(jié)合案例討論人員測(cè)評(píng)對(duì)人力資源管理工作的意義。資源管理工作的意義。二、課外疑問二、課外疑問如若不外聘咨詢公司，如若不外聘咨詢公司，CR公司自行公司自行人員測(cè)評(píng)，是否更勝一籌呢？請(qǐng)說明人員測(cè)評(píng)，是否更勝一籌呢？請(qǐng)說明理由。理由。人員素質(zhì)測(cè)評(píng)運(yùn)用于人力資源管理，人員素質(zhì)測(cè)評(píng)運(yùn)用于人力資源管理，對(duì)其有什么實(shí)質(zhì)作用？對(duì)其有什么實(shí)質(zhì)作用？三、解決課內(nèi)問題三、解決課內(nèi)問題人員測(cè)評(píng)的類型人員測(cè)評(píng)的類型 整體是選拔性測(cè)評(píng)（按目的分），常模參照性

4、測(cè)評(píng)整體是選拔性測(cè)評(píng)（按目的分），常模參照性測(cè)評(píng)（按標(biāo)準(zhǔn)分），不定期測(cè)評(píng)（按時(shí)間分），綜合測(cè)評(píng)（按標(biāo)準(zhǔn)分），不定期測(cè)評(píng)（按時(shí)間分），綜合測(cè)評(píng)（按范圍分）；其中（按范圍分）；其中紙筆測(cè)驗(yàn)紙筆測(cè)驗(yàn)屬于開發(fā)性測(cè)評(píng)和考核性屬于開發(fā)性測(cè)評(píng)和考核性測(cè)評(píng)；測(cè)評(píng)；評(píng)價(jià)中心技術(shù)評(píng)價(jià)中心技術(shù)，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組屬于診斷性測(cè)評(píng)和鑒，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組屬于診斷性測(cè)評(píng)和鑒定性測(cè)評(píng)；定性測(cè)評(píng)；結(jié)構(gòu)化面談結(jié)構(gòu)化面談屬于考核性測(cè)評(píng)。屬于考核性測(cè)評(píng)。對(duì)人力資源管理工作的意義對(duì)人力資源管理工作的意義使人員選聘更具科學(xué)性，為企業(yè)做好使人員選聘更具科學(xué)性，為企業(yè)做好人崗匹配人崗匹配，避免，避免人才流失；人才流失；有利于挖掘員工潛力，揚(yáng)其長(zhǎng)處，因才施

5、教，可以有利于挖掘員工潛力，揚(yáng)其長(zhǎng)處，因才施教，可以節(jié)節(jié)約培訓(xùn)成本約培訓(xùn)成本；有助于完善員工的有助于完善員工的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃，構(gòu)建晉升前景。，構(gòu)建晉升前景。三、解決課外疑問三、解決課外疑問理由：因?yàn)閮?nèi)部員工對(duì)企業(yè)的基本理由：因?yàn)閮?nèi)部員工對(duì)企業(yè)的基本情況比較了解，相對(duì)清楚任職要求，情況比較了解，相對(duì)清楚任職要求，可以節(jié)省調(diào)查時(shí)間；可以節(jié)省調(diào)查時(shí)間；可以對(duì)參評(píng)員工做長(zhǎng)期細(xì)致的考察，可以對(duì)參評(píng)員工做長(zhǎng)期細(xì)致的考察，從而判斷是否適合新的崗位，可以避從而判斷是否適合新的崗位，可以避免用人不當(dāng)。免用人不當(dāng)。有可能會(huì)更勝一籌，但有可能會(huì)更勝一籌，但CR公司公司自身必須建立一個(gè)較為專業(yè)的人自身必須建

6、立一個(gè)較為專業(yè)的人員測(cè)評(píng)專項(xiàng)小組。員測(cè)評(píng)專項(xiàng)小組。實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)作用作用231有助于人才使用有助于人才使用中的因才施用；中的因才施用；有助于高效地激有助于高效地激勵(lì)人才；勵(lì)人才；有助于全面了解人才有助于全面了解人才；有助于公平的選擇任用人才有助于公平的選擇任用人才。人才測(cè)評(píng)有助于人才資源人才測(cè)評(píng)有助于人才資源的合理開發(fā)；的合理開發(fā)；四、總結(jié)啟示 對(duì)企業(yè)來(lái)說，人才測(cè)評(píng)有助于人才的選對(duì)企業(yè)來(lái)說，人才測(cè)評(píng)有助于人才的選拔與安置；有助于人力資源狀況的全面普查；拔與安置；有助于人力資源狀況的全面普查；為人員培訓(xùn)提供診斷性信息；有助于人員的為人員培訓(xùn)提供診斷性信息；有助于人員的使用和管理使用和管理;為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供依據(jù)。為團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供依據(jù)。 人員測(cè)評(píng)實(shí)質(zhì)是幫助企業(yè)培養(yǎng)人才隊(duì)伍，人員測(cè)評(píng)實(shí)質(zhì)是幫助企業(yè)培養(yǎng)人才隊(duì)伍，企業(yè)可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告建議，得出被測(cè)企業(yè)可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告建議，得出被測(cè)者在團(tuán)隊(duì)中角色，有助于企業(yè)組建最佳團(tuán)隊(duì)。者在團(tuán)隊(duì)中角色，有助于企業(yè)組建最佳團(tuán)隊(duì)。 對(duì)個(gè)人來(lái)說，可以通過人才測(cè)評(píng)客觀地對(duì)個(gè)人來(lái)說，可以通過人才測(cè)評(píng)客觀地了解自己，更加清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。了解自己，更加清晰地規(guī)