高考政治解題方法二、提高調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)的技能

1、 2、發(fā)散性試題要求發(fā)散思維 發(fā)散性試題重在考核學(xué)生的發(fā)散思維能力和歸納 能力。解答發(fā)散性試題的一般思路與步驟可以歸 納為“四要”。一要審清題意。明確答案要求和 方向。二要回歸教材。發(fā)散性試題的命題及答案 取向是以教材為基礎(chǔ)的，解題時(shí)必須以教材基礎(chǔ) 知識(shí)為依據(jù)。那些脫離書本的盲目判斷以及東拉 西扯、高談闊論等均為應(yīng)考之大忌。三要注重發(fā) 散。解答發(fā)散性試題必須要緊扣題目要求進(jìn)行發(fā) 散思維，做到“形散而神不散”。四要力求完美。 在找到知識(shí)要點(diǎn)、確定答題思路后，還要準(zhǔn)確完 整地組織答案。 例2。20 11年5月9日，第三輪中美戰(zhàn)略與 經(jīng)濟(jì)對話在美國華盛頓開幕。其間，中美 雙方就兩國經(jīng)濟(jì)合作中的全局性

2、、戰(zhàn)略性、 長期性問題進(jìn)行了深入討論，達(dá)成多項(xiàng)互 利共贏的成果。雙方同意在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長 方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的過程中，發(fā)揮各自 優(yōu)勢，在鐵路、電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施以及清潔 能源、綠色經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域加強(qiáng)合 作，擴(kuò)大兩國地方政府、企業(yè)等各層面的 交流合作。 請你為我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和推進(jìn)經(jīng) 濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整提出合理化建議。 【答案】加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照優(yōu)化需求結(jié) 構(gòu)、供給結(jié)構(gòu)、要素投入結(jié)構(gòu)的方向和基本要求，加快推進(jìn) 城鎮(zhèn)化，加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。 改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水 平和國際競爭力。加快自主創(chuàng)新，建設(shè)新型科技人才隊(duì) 伍。加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。 加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，深入實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力 推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。 大力推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。加快發(fā)展文 化產(chǎn)業(yè)。加快推進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，調(diào)整進(jìn)出口 結(jié)構(gòu)，提高利用外資的質(zhì)量和水平，加快實(shí)施“走出去”戰(zhàn) 略，不斷提高開放型經(jīng)濟(jì)水平 【解析】本題屬于建議類設(shè)問，答案應(yīng)具 有發(fā)散性和可行性。要圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展 方式和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整這一主題，從優(yōu) 化結(jié)構(gòu)、自主創(chuàng)新、對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的 轉(zhuǎn)變等多個(gè)角度進(jìn)行回答。 【點(diǎn)評】學(xué)習(xí)時(shí)要利用發(fā)散性思維的特