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文檔簡(jiǎn)介
1、暑假數(shù)學(xué)練習(xí)-二次根式1、 已知:,求的值。2、 已知:,化簡(jiǎn):。3、 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:= 。= (。4、 若代數(shù)式:,則的取值范圍為( )。 A. ; B. ; C. ; D. 。5、 若實(shí)數(shù)滿足,則= 。6、 使有意義的值為 。7、 已知:,化簡(jiǎn):= = 。8、 已知:滿足,求:的值。9、 成立的條件是 。10、 已知:,化簡(jiǎn)二次根式的正確結(jié)果為( )。 A. ; B. ; C. ; D. 。11、 把跟號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi),其結(jié)果為( )。 A. ; B. ; C. ; D. 。12、 化簡(jiǎn)二次根式的結(jié)果是( )。A. ; B. ; C. ; D. 。13、 已知:,則的關(guān)系是(
2、)。 A. ; B. ; C. ; D. 。14、 已知:,求:的值。15、 如果兩個(gè)最簡(jiǎn)根式和是同類二次根式,那么,的值分別是 。16、 計(jì)算: 17、 化簡(jiǎn):18、 若的整數(shù)部分是,小數(shù)部分為,求的值。19、 若,求:的值。20、 設(shè),則的大小關(guān)系是: A. ; B. ; C. ; D. 。21、 已知:,則= 。(簡(jiǎn)單計(jì)算:22、 已知:,則 。23、 下列根式中: 是最簡(jiǎn)二次根式的是: 。24、 若,則的值用可以表示為( )。A. ; B. ; C. ; D. 。 計(jì)算過(guò)程: 25、 已知x和y都為正整數(shù),且,求的值。26、 (2011衢州)有足夠多的長(zhǎng)方形和正方形卡片,如下圖:(1)如果選取1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(不重疊無(wú)縫隙),請(qǐng)畫出這個(gè)長(zhǎng)方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說(shuō)明這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義這個(gè)長(zhǎng)方形的代數(shù)意義是 。(2)小明想用類似方法解釋多項(xiàng)式乘法(a+3
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