一年級閱讀短文

1、一年級閱讀短文 24 篇閱讀 1 ?好消息? 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息春天來了。1、全文共有個自然段。2、在文中找出與以下詞語意思相反的詞哭 壞 去 上3、短文中寫了誰在傳播那個好消息？4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。閱讀 2?小兔運南瓜?一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他快樂極了，伸手

2、就摘下來一個。這一 下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了， 邊走邊說：“小白兔，你好！ 看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓 的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動嗎？好，有方法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么 把南瓜運回來的？小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽， 媽媽快樂地夸獎小白兔， 說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。1、大南瓜圓圓的，多像 呀。 小兔子 地來到地里。2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用

3、“ 畫出文中的答案。3、最后一個自然段共有 句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用“一在文中畫出來。閱讀 3?孤單的斑鳩?小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺 爺，誰能和我交朋友呢？白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ 小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的。 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！ 小斑鳩不好意思地說： “上次，我罵他是笨蛋， 他不會原諒我的。 白頭翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試， 他天真、活潑！ 小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流。白頭翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為

4、你的朋友呢？1、認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？喜鵲：熱情、善良。啄木鳥： 小麻雀：2、小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀抱歉該怎么 說？閱讀 4小斑鳩說 秋姑娘秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。1、你能寫出和以下詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。 美麗 香甜2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。1秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 ，葡萄是它的 ，紅棗是 它的 ，風(fēng)鈴是它的 。2秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種3一年有四季，分別是： 、

5、、 、 。閱讀 5?春媽媽的三個小姑娘?春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。 雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩， 洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一。 風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩， 吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了， 春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1、春媽媽帶來了三個、的小姑娘。2、這三個小姑娘是、。3、給多音字注音，并組詞干 3、你能根據(jù)詩歌的容填空嗎？春天， 、( ) 、( ) 和( ) 都醒了，樹了，草了，花朵了。?我從中國來?一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟 弟，你從哪兒來？

6、在太空做什么？人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué) 家派我來傳送電視節(jié)目。月亮姐姐快樂地說：“歡送你，中國朋友！1、這篇文章有個自然段。2、題目中的“我指的是 。3、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ 畫下來。閱讀 6?祖國?小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；小白鵝說：祖國有可愛的小河；小山羊說：祖國有青青的草坡；小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；小朋友說：祖國到處有歡樂。ff1、小燕子、 小白鵝、 小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用 畫下來2、小朋友說祖國有什么？用“ 畫下來3、填一填 泥 窩 花 朵 溫暖的 甜甜的 小 河 草 坡 可愛的 青青的4、請你說說祖國有什么。閱讀 7?摘蝴蝶?我看見從樹上飛下來一只

7、蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野 里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了 一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、落下來的黃葉像，落在花叢中的蝴蝶像。3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~ 美麗的 輕輕的閱讀 8?松樹和啄木鳥?松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說： “這么多蟲子，有一天，我可能會被他們咬死。這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤響。松樹禁不住想： “天啊，這可怎么辦？松樹想到這里更害怕了， 他大叫：“走開， 你這討厭的家伙！“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體的松毛蟲的。啄木鳥邊說 邊叼出一條松毛蟲給松樹看?！芭?，你，是我錯怪你了。松樹說。1

8、、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把 松樹的想法填在文中“ 上。2、照樣子，寫句子。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。 邊 邊3、啄木鳥飛到樹干上干什么？閱讀 9?紅的不一定都甜?一天，粗心的小猴子聽教師講道：“果子長得紅紅的，真甜 , , 小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。?。渖系奶O果紅紅的， 就去摘了一個大口大口地吃起來， 真甜呀！ 他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想教師說的 對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人 喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。?。±钡眯『镒又泵昂?， 他拼命地跑回學(xué)校問教師：“這個紅

9、果子怎么不甜呀？教師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？ 小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了 一個好學(xué)生。1、按短文容填空紅紅的，紅紅的，也是紅紅的。2、讀句子，用帶點詞寫句話 火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。3、讀了這篇短文后，你明白了什么道理？閱讀 10?大熊貓? 大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡送。 大熊貓作為我國的桔祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了桔祥，帶來了和平。 我們要保護大熊貓，保護大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。1、按原文填空 大熊

10、貓我國的，我國稀有的動物。 熊貓盼盼為世界帶來了，帶來了。2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“2 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍 小時侯的大熊貓很活潑 閱讀 11?懶太陽?太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！ 花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團！ 黃狗看見了，對著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！ 太陽聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！1、短文分別不太陽比作：、2、太陽聽見了，為 什么害羞？3

11、、太陽說的話是什么意思？閱讀 12?太陽、地球、月亮?太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。1、地球與太陽比，誰大誰小？ 地球與月亮比，誰大誰?。?、判斷，對的打“2錯的打“X 地球繞著太陽跑 地球繞著月亮跑 太陽繞著月亮跑 月亮繞著地球跑 3、地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？ 閱讀 13?秋天? 小鳥說，秋天是藍色的，晴朗的天空碧藍碧藍。 小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。 小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1、短文中提到的小動物有哪些？1小鳥、小牛 2小牛、小鳥、小鹿2、小鳥眼中的秋天是的； 小牛眼中的秋天是的； 小

12、鹿眼中的秋天是的； 3 小鹿、小牛 4、照樣子補充句子秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真 閱讀 14?捉迷藏?小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主，一頭鉆進梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？2、它們都藏在哪里了？用“ 在文中畫出來3、為什么黑豬最先被捉到？閱讀 15?幾條腿?山公雞，兩條腿。大黃牛，四條腿。蜻 蜓，六條腿。螃 蟹，八條腿。螞 蟻，十條腿。蚯蚓、鱔魚沒有腿。1、 詩中寫了哪些動物？2、 你知道哪些動物有幾條腿？閱讀 16?有趣的動物園?今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。動

13、物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的 黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家 哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗 極了，好象在和我們比美。1、 最吸引我的動物是 2 、 動物園有哪些動物？閱讀 17春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，披上了綠色的新 裝。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。 啊， 它們在美好的春光里多么快活?。?、 這段話寫的是什么季節(jié)的景色？2、“它們指的是 動物和 植物。閱讀 18春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓 你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，

14、白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。 花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、春天， 、 、 、 都開滿了花。 2 、短文中寫的顏色有 、 、3、短文中的小昆蟲有 、 。閱讀 19?太陽的味道?太陽像個圓圓的餅， 圓圓的餅像太陽。我一口吞下圓圓的餅， 就像一口吞下圓圓的太陽。 餅的味道真甜， 那太陽的味道一定也是很甜吧？ 1 、餅很甜，還有什么東西是甜的？2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？閱讀 20?狐貍和葡萄?有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。突然，他看見遠(yuǎn)處架子上 掛滿了一串串葡萄，就快樂地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得 直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。

15、狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來 轉(zhuǎn)去，怎么也想不出方法來， 只好無可奈何地走了。 它邊走邊撫慰自己： “那葡萄是酸的，肯定不會好吃！1、一狐貍 一葡萄 一葉子 2 、照樣子，寫詞語一串串 一 一 又大又圓 又 又 又 又 3 、狐貍為什么說葡萄是酸 的？閱讀 21?找果子?小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完一天，小猴要到朋友家去， 給朋友帶一袋， 還剩下很多。 怎么辦呢？ 他刨了個坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整 整走了一個月才回家。 小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子， 可是， 一個果子也沒有找到。1、短文第兒自然段有句話。 2 、小猴子想了一個什么方法存 剩下的果子？閱讀 22?快

16、樂?暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多快樂了！火紅的太陽掛在天 上，不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說：“太熱了，我們來洗個澡吧！ 我快樂地說： “真是個好主意！洗澡時，我怎么也洗不了后背，大象說：“讓我來幫你 吧！它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水管替它沖洗身子。 就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍悖尨蠹叶枷戳藗€痛快的涼水澡！1、我能給加點的字加上拼音火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們都玩的又熱又臟 2 、 像“笑咪咪這樣的詞語我還知道 、 、3 、的草地 的太陽 的鼻子4、我知道了：原來 這么快樂呀！閱讀 23?小豬學(xué)游泳?小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙