初中七年級家長會(11)_第1頁
初中七年級家長會(11)_第2頁
初中七年級家長會(11)_第3頁
初中七年級家長會(11)_第4頁
初中七年級家長會(11)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、編輯ppt初一(初一(1)班家長會)班家長會編輯ppt編輯ppt關(guān)心、鼓勵、合作編輯ppt 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功編輯ppt一、匯報班級的基本情況一、匯報班級的基本情況三、三、學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言二、二、給家長的幾點建議給家長的幾點建議會議議程會議議程: :五、大家相互交流五、大家相互交流四、任課老師發(fā)言四、任課老師發(fā)言編輯ppt我班共有46人,男生30 人

2、,女生16 人,其中住宿生有 22 人。編輯ppt班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績,更注重品德思想,學(xué)會做人不看中一時成績希望每個人都有進步編輯ppt1、制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。、制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。2、落實學(xué)校的八項常規(guī)管理。(早讀、上落實學(xué)校的八項常規(guī)管理。(早讀、上課、課間操、眼保健操、課室衛(wèi)生、儀表課、課間操、眼保健操、課室衛(wèi)生、儀表儀容、考勤、午休等)儀容、考勤、午休等)3、加強學(xué)生管理隊伍,培養(yǎng)學(xué)生自律能力、加強學(xué)生管理隊伍,培養(yǎng)學(xué)生自律能力(班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競(班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競爭小組、學(xué)習(xí)互助小組)爭小組、學(xué)

3、習(xí)互助小組)班主任工作管理措施班主任工作管理措施編輯ppt4、理想競爭教育(制定班級目、理想競爭教育(制定班級目標,標, 期中目標,競爭對手、開期中目標,競爭對手、開展主題班會:展主題班會:“責(zé)任心責(zé)任心”的教的教育)育)5、學(xué)法指導(dǎo),心理輔導(dǎo)。、學(xué)法指導(dǎo),心理輔導(dǎo)。6、每周自我反?。ò▽W(xué)習(xí)、每周自我反?。ò▽W(xué)習(xí)、紀律等)紀律等)7 7、作業(yè)備忘錄,家長督促檢查、作業(yè)備忘錄,家長督促檢查作業(yè)完成情況作業(yè)完成情況編輯ppt由本次考試成績可以看出:由本次考試成績可以看出:1.相對來說,我班學(xué)生數(shù)學(xué)、政相對來說,我班學(xué)生數(shù)學(xué)、政治治 、 歷史、生物、地理成績較薄弱,歷史、生物、地理成績較薄弱,以

4、后應(yīng)加強。這需要我們共同重視。以后應(yīng)加強。這需要我們共同重視。共同想辦法。共同想辦法。2.就總分和總排名來說,男同學(xué)的成績比就總分和總排名來說,男同學(xué)的成績比 女同學(xué)要好些。女同學(xué)要好些。3. 一部分學(xué)生存在著偏科現(xiàn)象。一部分學(xué)生存在著偏科現(xiàn)象。編輯ppt編輯ppt編輯ppt20%左右學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。編輯ppt 1 1、教育孩子要有責(zé)任心。、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一

5、提的小事,但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋一屋不掃、何以掃天下?不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),認真完成作業(yè),自己求孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣

6、物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 編輯ppt2. 2. 了解上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的了解上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向。動向。早早 晨:晨:7:007:00前到校前到校中午放學(xué):中午放學(xué):11:5011:50下午上課:下午上課:2 2:0000進校門進校門晚上放學(xué):晚上放學(xué):8:508:50作息時間表作息時間表編輯ppt3 3、盡量保證每天與孩子的及時溝通、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而

7、不關(guān)注學(xué)習(xí)過程心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)掌握思想動態(tài)把握其身體狀況把握其身體狀況生活上嚴格要求生活上嚴格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程編輯ppt4.4.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。5 5、努力幫助孩子、努力幫助孩子(1 1)安排好作息時間)安排好作息時間(2 2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3 3)有選擇地看課外書)有選擇地看課外書(4 4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法編輯ppt工作再忙

8、也要抽點時間來多工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?將來的美好前途嗎?多與班主任多與班主任和各科任老師聯(lián)系和各科任老師聯(lián)系, ,及時了解孩子在及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況. .因為有很多因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的的情況才發(fā)生的. .編輯ppt對家長的希望:對家長的希望:一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵四、鼓勵五、督促五、督促六、配合六、配合編輯ppt每個孩子身上都蘊藏著巨每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論