




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整理課件研究凸透鏡成像規(guī)律研究凸透鏡成像規(guī)律整理課件放大鏡放大鏡提示:比較物體到鏡頭的距離提示:比較物體到鏡頭的距離鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )屏屏幕幕投影儀投影儀像像投影片(物)投影片(物)( (像像) )鏡頭鏡頭( (凸透鏡凸透鏡) )照相機(jī)照相機(jī)物體物體生活中的透鏡生活中的透鏡成像的特點(diǎn)成像的特點(diǎn)物體到凸透鏡的距離照相機(jī)照相機(jī)投影儀投影儀放大鏡放大鏡復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)探究課題探究課題預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)要點(diǎn)板書(shū)要點(diǎn)板書(shū)課堂練習(xí)課堂練習(xí)謝謝大家謝謝大家倒立縮小的實(shí)像倒立縮小的實(shí)像較遠(yuǎn)較遠(yuǎn)倒立放大的實(shí)像倒立放大的實(shí)像較近較近正立放大的虛像正立放大的
2、虛像更近更近整理課件預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí):物體物體 凸透鏡中心凸透鏡中心1.物距物距(u): 到到 的距離;的距離;凸透鏡中心凸透鏡中心像像 2.像距像距(v): 到到 的距離;的距離;v S2S1S3-S2=v vu復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)探究課題探究課題預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)要點(diǎn)板書(shū)要點(diǎn)板書(shū)課堂練習(xí)課堂練習(xí)謝謝大家謝謝大家整理課件實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究像的正倒、大小、虛實(shí)跟物距有什么關(guān)系呢?像的正倒、大小、虛實(shí)跟物距有什么關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)器材:蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、光具座。蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴、光具座。實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟:A、在光具座上從左至右依次放置蠟
3、燭、凸透鏡、光屏。B、調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上。(目的是使蠟燭的像成在光屏的中心)復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)探究課題探究課題預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)要點(diǎn)板書(shū)要點(diǎn)板書(shū)課堂練習(xí)課堂練習(xí)謝謝大家謝謝大家C、調(diào)整蠟燭的位置,然后觀察像的倒正、大小和虛實(shí);并觀察像是逐漸變大了還是變小了?整理課件凸透鏡的焦距凸透鏡的焦距f=_cm物距與焦物距與焦距的關(guān)系距的關(guān)系物距物距u/cm像的性質(zhì)像的性質(zhì)像距與焦像距與焦距的關(guān)系距的關(guān)系像距像距正倒正倒大小大小虛實(shí)虛實(shí)u2f u2fu=2f2fuf2fufu=fufuvf25倒立倒立縮小縮小實(shí)像實(shí)像2fvf
4、20倒立倒立等大等大實(shí)像實(shí)像v=2f16倒立倒立放大放大實(shí)像實(shí)像v2f2713倒立倒立放大放大實(shí)像實(shí)像v2f8正立正立放大放大虛像虛像4正立正立放大放大虛像虛像一、一、1 1倍焦距分虛實(shí),倍焦距分虛實(shí),二、二、2倍焦距分大小倍焦距分大小三、物體離焦點(diǎn)的距離越近,像越大,像距越大三、物體離焦點(diǎn)的距離越近,像越大,像距越大2043整理課件復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)探究課題探究課題預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)謝謝大家謝謝大家回憶本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:1、凸透鏡在什么條件下成實(shí)像?在什么條件下成虛像?2、凸透鏡在什么條件下成縮小的實(shí)像?
5、在什么條件成放大的實(shí)像?有沒(méi)有縮小的虛像?3、凸透鏡所成的像有沒(méi)有正立的實(shí)像?有沒(méi)有倒立的虛像?4、凸透鏡成放大的實(shí)像時(shí),u和v相比,哪個(gè)比較大?成縮小的實(shí)像時(shí),u和v相比,哪個(gè)比較大?由此你可以得出什么結(jié)論?整理課件復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)探究課題探究課題預(yù)備知識(shí)預(yù)備知識(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)記錄數(shù)據(jù)要點(diǎn)板書(shū)要點(diǎn)板書(shū)課堂練習(xí)課堂練習(xí)謝謝大家謝謝大家1、(09綿陽(yáng))小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了清晰的像。則 ( ) A得到的像是正立縮小的實(shí)像 B得到的像是倒立放大的實(shí)像C把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小D把蠟燭向
6、右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏 2、(09株洲)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一放大的像,燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一放大的像,如果在凸透鏡上沾一個(gè)小黑點(diǎn),則光屏上的像是(如果在凸透鏡上沾一個(gè)小黑點(diǎn),則光屏上的像是( )A沒(méi)有黑點(diǎn)的像沒(méi)有黑點(diǎn)的像 B一片漆黑一片漆黑C有一個(gè)放大的黑點(diǎn)像有一個(gè)放大的黑點(diǎn)像 D有一個(gè)縮小的黑點(diǎn)像有一個(gè)縮小的黑點(diǎn)像CA整理課件 3、用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)在凸透、用凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)在凸透鏡的另一側(cè)鏡的另一側(cè)10cm處的光屏上得到一個(gè)亮處的光屏上得到一個(gè)亮點(diǎn),那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡點(diǎn),那么將點(diǎn)燃的蠟燭放在位于凸透鏡前前15cm處時(shí),光屏上得到的像是(
7、)處時(shí),光屏上得到的像是()A、正立放大的像、正立放大的像 B、正立縮小的像、正立縮小的像C、倒立縮小的像、倒立縮小的像 D、倒立放大的像、倒立放大的像D整理課件 4、某物體放在離凸透鏡20cm處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像,則該凸透鏡的焦距可能是( )A、30 cm B、15 cmC、10 cm D、5 cmA整理課件 7、 u f成實(shí)像時(shí):成實(shí)像時(shí): 物距變小,像距物距變小,像距_、像、像_ 物距變大,像距物距變大,像距_、像、像_ 變大變大變大變大變小變小變小變小物遠(yuǎn)像近像變小物近像遠(yuǎn)像變大焦點(diǎn)焦點(diǎn)2f點(diǎn)點(diǎn)6 6、虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)是、虛像和實(shí)像的分界點(diǎn)是_放大像與縮小像的分界
8、點(diǎn)是放大像與縮小像的分界點(diǎn)是_5 5、實(shí)像必倒立,且像和物分居在、實(shí)像必倒立,且像和物分居在凸透鏡凸透鏡兩側(cè)兩側(cè)虛像必正立,且像和物在虛像必正立,且像和物在凸透鏡凸透鏡同側(cè)同側(cè)整理課件選擇題:選擇題:8、如果把今天在實(shí)驗(yàn)中用到的凸透、如果把今天在實(shí)驗(yàn)中用到的凸透 鏡蓋住一半,像會(huì)鏡蓋住一半,像會(huì) 。 A、像會(huì)消失、像會(huì)消失 B、像剩下一半、像剩下一半 C、像變暗、像變暗 D、像不變、像不變C請(qǐng)學(xué)生回答后并用實(shí)驗(yàn)來(lái)論證一下。請(qǐng)學(xué)生回答后并用實(shí)驗(yàn)來(lái)論證一下。整理課件探究題:探究題:9、小李同學(xué)在做、小李同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)研究凸透鏡成像規(guī)律律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將光源、凸透鏡、和光實(shí)驗(yàn)時(shí),將光源、凸透
9、鏡、和光屏放到光具座上,然后不管怎么移動(dòng)屏放到光具座上,然后不管怎么移動(dòng)光屏,光屏,都未在光屏上得到光源的像都未在光屏上得到光源的像。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是什你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(先請(qǐng)學(xué)生小組討論一下,然后么?(先請(qǐng)學(xué)生小組討論一下,然后再抽他們回答)再抽他們回答)整理課件10.10.關(guān)于凸透鏡成像下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(關(guān)于凸透鏡成像下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A A、實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的、實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的B B、光屏上能接到的像一定是實(shí)像、光屏上能接到的像一定是實(shí)像C C、縮小的像一定是實(shí)像、縮小的像一定是實(shí)像D D、放大的像一定是虛像、放大的像一定是虛
10、像D鞏固與提高鞏固與提高整理課件1111、有一個(gè)焦距為、有一個(gè)焦距為10cm10cm的凸透鏡,想用的凸透鏡,想用它產(chǎn)生縮小的實(shí)像,物距應(yīng)它產(chǎn)生縮小的實(shí)像,物距應(yīng)_;用它產(chǎn)生放大的虛像,物距應(yīng)用它產(chǎn)生放大的虛像,物距應(yīng)_;某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在距透鏡;某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在距透鏡25cm25cm的光屏上能成一清晰的像,則該像的光屏上能成一清晰的像,則該像是一個(gè)是一個(gè) 像。像。 大于大于20cm20cm小于小于 10cm10cm倒立、放大的實(shí)倒立、放大的實(shí)整理課件12.12.當(dāng)物體放在凸透鏡前當(dāng)物體放在凸透鏡前20cm20cm時(shí),移動(dòng)時(shí),移動(dòng)光屏可得到一清晰放大的像,則該透鏡光屏可得到一清晰放大的像,則該透鏡的焦
11、距范圍是的焦距范圍是 ;若把物體;若把物體移到距凸透鏡移到距凸透鏡45cm45cm處,則成像的情況處,則成像的情況為為 ;若把物體移到距;若把物體移到距透鏡透鏡3030cm處,則成像的情況處,則成像的情況為為 。10cmf20cm倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像或倒立、放大的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像或倒立、放大的實(shí)像或倒立、等大實(shí)像或倒立、等大實(shí)像整理課件13.13.物體放在凸透鏡前物體放在凸透鏡前30cm30cm處時(shí),移動(dòng)處時(shí),移動(dòng)光屏距透鏡光屏距透鏡20cm20cm時(shí)剛好成一清晰的像時(shí)剛好成一清晰的像, ,則該像是則該像是 像;由此可像;由此可判斷該透鏡焦距范圍為判斷該透鏡焦距
12、范圍為 。倒立、縮小的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像10cmff 12cm B . 12cm f 8cmC . 9cm f 6cm D . 6cm f 4cmc整理課件1515、在、在探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)中: 1 1、在光具座上放置蠟燭、凸透鏡、在光具座上放置蠟燭、凸透鏡 和光屏?xí)r,放在中間的一定是和光屏?xí)r,放在中間的一定是 。 2 2、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏的、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏的高度,使透鏡、光屏和高度,使透鏡、光屏和 的中心大的中心大致在致在 。同一高度同一高度凸透鏡凸透鏡燭焰燭焰蠟燭在焦點(diǎn)上或一倍焦距內(nèi)蠟燭在焦點(diǎn)上或一倍焦距內(nèi) 燭焰、透鏡和光屏三者
13、的中心不在同一高度燭焰、透鏡和光屏三者的中心不在同一高度說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 3 3、實(shí)驗(yàn)中若把點(diǎn)燃的蠟燭和透鏡固定、實(shí)驗(yàn)中若把點(diǎn)燃的蠟燭和透鏡固定后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上找后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上找到燭焰清晰的像,則可能的原因是:到燭焰清晰的像,則可能的原因是: 。整理課件 1616、已知、已知 f=10cmf=10cm,如果把物體放在,如果把物體放在25cm25cm的地的地方,則在光屏上會(huì)得到一個(gè)(方,則在光屏上會(huì)得到一個(gè)( ),),( )的()的( )像。)像。1717、人們使用的放大鏡是利用物體到透鏡的距、人們使用的放大鏡是利用物體到透鏡的距離在(離在( )成正立的、放大的
14、、)成正立的、放大的、虛像的原理工作。虛像的原理工作。 1818、如果要得到一個(gè)放大的實(shí)像應(yīng)把物體放、如果要得到一個(gè)放大的實(shí)像應(yīng)把物體放在(在( ) )與(與( )之間,)之間, 如果如果要得到一個(gè)放大的虛像應(yīng)把物體放在要得到一個(gè)放大的虛像應(yīng)把物體放在( ( )之內(nèi)。之內(nèi)。 倒倒 立立實(shí)像實(shí)像縮縮 小小小于一倍焦距小于一倍焦距一一 倍焦距倍焦距二倍焦距二倍焦距一倍焦距一倍焦距整理課件1919、 照相機(jī)是利用物體到透鏡的距離在照相機(jī)是利用物體到透鏡的距離在( )之外,)之外, 在膠片上成在膠片上成( )、()、( )的實(shí)像的原理。的實(shí)像的原理。五、近視鏡是一個(gè)(五、近視鏡是一個(gè)( )鏡,花鏡是一
15、個(gè)()鏡。鏡,花鏡是一個(gè)()鏡。 二倍焦距二倍焦距縮小縮小實(shí)像實(shí)像凹透鏡凹透鏡凸透鏡凸透鏡整理課件在探究“凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像時(shí), 物體距離凸透鏡越遠(yuǎn),所成的像就越接近焦點(diǎn)。 利用這種方法,你能設(shè)計(jì)一種利用這種方法,你能設(shè)計(jì)一種估測(cè)凸透鏡焦距的簡(jiǎn)便方法嗎?估測(cè)凸透鏡焦距的簡(jiǎn)便方法嗎?利用凸透鏡成像的規(guī)律,你能再設(shè)利用凸透鏡成像的規(guī)律,你能再設(shè)計(jì)一種估測(cè)凸透鏡焦距的方法嗎?計(jì)一種估測(cè)凸透鏡焦距的方法嗎?整理課件前面我們研究的是焦距不變,改變物距的情況,如果物距不變,焦距改變,像的變化有什么規(guī)律呢?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究嗎?你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究嗎?整理課件第一關(guān)習(xí)題
16、:第一關(guān)習(xí)題:1、利用凸透鏡能得到物體的放大、倒立的、利用凸透鏡能得到物體的放大、倒立的實(shí)像,這個(gè)物體應(yīng)放在實(shí)像,這個(gè)物體應(yīng)放在,如,如果要得到物體放大、正立的虛像,物體應(yīng)果要得到物體放大、正立的虛像,物體應(yīng)在在位置。位置。2fUfUf、一個(gè)凸透鏡焦距是厘米,將物體、一個(gè)凸透鏡焦距是厘米,將物體放在離透鏡厘米處,成放在離透鏡厘米處,成 像;將物體放在離透鏡像;將物體放在離透鏡2厘米處,厘米處,成成 像;將物體放在離透鏡像;將物體放在離透鏡30厘米處,成厘米處,成 像;(指像的像;(指像的大小,倒正、虛實(shí))大小,倒正、虛實(shí))放大、正立、虛放大、正立、虛放大、倒立、實(shí)放大、倒立、實(shí)縮小、倒立、實(shí)縮
17、小、倒立、實(shí)整理課件第二關(guān)習(xí)題:第二關(guān)習(xí)題:3、有一凸透鏡的焦距在、有一凸透鏡的焦距在1020厘米之間,當(dāng)厘米之間,當(dāng)物體距透鏡物體距透鏡25厘米時(shí),所成的像一定是(厘米時(shí),所成的像一定是( )A、縮小的像、縮小的像 B、放大的像、放大的像 C、正立的像、正立的像 D、倒立的像、倒立的像4、當(dāng)燭焰離凸透鏡、當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時(shí),在凸透鏡另一厘米時(shí),在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。側(cè)的光屏上可得到一個(gè)倒立的、放大的實(shí)像。該凸透鏡的焦距可能該凸透鏡的焦距可能( ) A、50厘米厘米 B、40厘米厘米 C、30厘米厘米 D、10厘米厘米DC整理課件第三關(guān)練習(xí)第三關(guān)練習(xí)5、一塊
18、焦距為、一塊焦距為10厘米的凸透鏡前有一個(gè)物體,沿主厘米的凸透鏡前有一個(gè)物體,沿主光軸從離凸透鏡光軸從離凸透鏡40厘米處逐漸移到厘米處逐漸移到15厘米處。在此過(guò)厘米處。在此過(guò)程中像的大小變化情(程中像的大小變化情( )A、都成放大的像、都成放大的像 C、先成縮小的像,后成放大的像、先成縮小的像,后成放大的像 B、都成縮小的像、都成縮小的像D、先成放大的像,后成縮小的像、先成放大的像,后成縮小的像6、某凸透鏡的焦距為、某凸透鏡的焦距為10厘米,當(dāng)物體沿主光軸從距厘米,當(dāng)物體沿主光軸從距凸透鏡凸透鏡40厘米處向厘米處向15厘米處移動(dòng)時(shí),則厘米處移動(dòng)時(shí),則( )A、 像變大,像到物之間的距離先變大,再變小。像變大,像到物之間的距離先變大,再變小。B、 像變大,像到物之間的距離先變小,再變大。像變大,像到物之間的距離先變小,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工業(yè)水處理設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江旅游職業(yè)學(xué)院《教師職業(yè)道德規(guī)范與教育法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 畢節(jié)幼兒師范高等??茖W(xué)?!度嵝钥纱┐骷夹g(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石河子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福建農(nóng)林大學(xué)《液壓與氣壓傳動(dòng)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南科技學(xué)院《電子商務(wù)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中原工學(xué)院《微型計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 泰州2025年江蘇泰州市人民醫(yī)院招聘42人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 武漢外語(yǔ)外事職業(yè)學(xué)院《工程測(cè)量學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 太陽(yáng)能采暖系統(tǒng)項(xiàng)目效益評(píng)估報(bào)告
- 寧波2025年浙江寧波市鄞州區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)其他事業(yè)單位招聘事業(yè)編制46人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025江蘇太倉(cāng)市城市建設(shè)投資集團(tuán)限公司招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算題
- 2025年個(gè)體戶合伙投資協(xié)議(三篇)
- 14磁極與方向(教學(xué)設(shè)計(jì))-二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)(教科版)
- 2025年山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 廣東省佛山市禪城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 第04課 輸入輸出與計(jì)算(說(shuō)課稿)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)人教版
- 部編五下語(yǔ)文教學(xué)多元評(píng)價(jià)方案
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)二
- 重慶市2024-205學(xué)年秋高二(上)期末考試歷史試卷(含答案)康德卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論