小組合作學(xué)習(xí)有效性課堂觀察量表_第1頁(yè)
小組合作學(xué)習(xí)有效性課堂觀察量表_第2頁(yè)
小組合作學(xué)習(xí)有效性課堂觀察量表_第3頁(yè)
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小組合作學(xué)習(xí)有效性課堂觀察量表時(shí)間 講課人 評(píng)課人 課題 組號(hào) 小組活動(dòng)時(shí)間 評(píng)價(jià)組長(zhǎng)所做組織工作1、組長(zhǎng)能否積極地為小組服務(wù)。2、能否平均、合理地分配任務(wù)。 3、能否做好材料的收集、整理工作。 小組合作情況1、每個(gè)成員都能積極地參與小組活動(dòng)。 2、每個(gè)成員都有自己明確的任務(wù)，并能認(rèn)真地完成任務(wù)。 3、小組成員間能認(rèn)真傾聽，互助互學(xué)。 4、小組合作氛圍愉快，合作效果好。 小組活動(dòng)中遇到哪些困難，怎樣克服（要求填寫具體的事情和詳細(xì)的解決辦法）？  小組活動(dòng)中誰(shuí)在觀察、記錄、分析、討論、總結(jié)哪些方面表現(xiàn)最突出，他（她）的具體表現(xiàn)有哪些？  小組活動(dòng)中存在哪些不足（比如，觀察、記錄、分析等），怎樣改進(jìn)？  總體評(píng)價(jià)：

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