最新2020七五普法工作總結

1、最新2020七五普法I：作總結l=J:新2020七五普法工作總結我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我 們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式 等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就七五普法 學習內(nèi)容，體會如下：一、學以致用，提高自身法律素質在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠 信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設， 構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。在學習了教師法、食品安全法道路安全法中華人民共 和國突發(fā)事件應對法后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行 的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，

2、要嚴格規(guī)范自己的思想行為， 全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思 想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要 努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同 事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài) 度;要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、 規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。二、樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱 巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長 河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐 勞、默默無聞

3、、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情 緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。三、樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)學生的 法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法 律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參 加法治實踐活動上來。四、應定期進行法律知識的學習。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前 啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式 完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國 的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效?？傊?，這次普法

4、學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有 了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡 的義務，保證我們享有的權利。 最新2020七五普法工作總結一、指導思想緊圍繞建設平安企業(yè)目標，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，建立健 全企業(yè)法律風險防范機制;繼續(xù)堅持法制教育與法制實踐相結合，積 極推進依法治企，促進我廠各項工作快速、和諧發(fā)展。二、宣傳對象普法的對象是在廠全體員工。其中，重點是青年員工;提高對象 是各單位中層以上經(jīng)營管理人員尤其是領導班子成員和法律顧問。三是創(chuàng)新宣傳形式。在采取法制宣傳車、法制宣傳專欄、懸掛橫 幅、張貼標語和發(fā)放宣傳資料等形式加強宣傳的同時，還采取舉辦培 訓班、“

5、現(xiàn)身說法”警示教育、送法入戶和簽訂睦鄰友好協(xié)議等有效形 式，廣泛開展了宣傳教育。工作步驟和安排普法規(guī)劃從20X年開始實施，共分三個階段：（一）宣傳發(fā)動階段20x年3月底前。根據(jù)本規(guī)劃研究制定本單位 普法規(guī)劃實施意見，做好宣傳發(fā)動工作，營造濃厚的普法氛圍。（二）組織實施階段20X年下半年至2020年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目 標、任務和要求，結合本單位實際，每年制定工作計劃，突出年度工 作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確?！捌?五”普法規(guī)劃全面貫徹落實。20x年開展督導檢查活動。（三）檢查驗收階段20x年。在公司普法領導小組的領導下，對單 位的普法規(guī)劃實施情況進行總結驗收。此次法制

6、宣傳活動以“創(chuàng)平安”為主題，主要利用工廠企業(yè)現(xiàn)有或 新建宣傳欄為平臺，抓住工廠企業(yè)人員相對集中、傳播信息相對快的 特點分步展開。在全廠創(chuàng)辦的法制宣傳櫥窗，實現(xiàn)100%的全覆蓋， 派發(fā)自行印制的治安防范，開展禁毒、治安防范、消防安全、交通安 全宣傳教育，通過以案說法的形式，形象生動的將法制知識“送”到企 業(yè)員工手中。最新2020七五普法工作總結“六五”普法心得體會我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成 了”黨委領導、政府實施、x督、全社會共同參與”的格局，普法教育 滲透到社會的各個領域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟 的大環(huán)境下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢， 因而在實

7、施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難 點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。如何搞好第六個五 年普法教育，我認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等 薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質量?！拔逦濉逼辗ㄖ写嬖诘谋∪醐h(huán)節(jié)制約著普法教育的質量。一是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他 們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位 的學法熱情，關系到所屬部門的法治化建設水平。一些地區(qū)和部門的 領導存在著重經(jīng)濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層 普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對 己要求少

8、的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏 差和重視程度不夠，導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。二是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來，民族的希 望。抓好青少年法制教育利在當代，功在千秋。應該說，我區(qū)對青少 年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構建了青少年法制教育 的組織網(wǎng)絡體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運 作中還存在著一些諸如講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單 枯燥，導致普法教育沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教 育質量不高，直接影響了一些學校和學生學法的積極性。三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小 且分布面廣，X些業(yè)

9、主本身素質不高和急于發(fā)展經(jīng)濟的心理，因而對 自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實，勞動合同糾紛、勞資 糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育 管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普 法作為重點來全力推進。特別是以貫徹村民委員會組織法和開展 “綜合示范村“以及”法律明白人“創(chuàng)建活動為契機，使普法教育在農(nóng)村 得到了有效推進。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎設施薄弱，地區(qū)發(fā)展不 平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落 實到位?！捌呶濉逼辗ㄒ鰪姺ㄖ菩麄鹘逃尼槍π院蛯嵭?。創(chuàng)新理念

10、。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們己經(jīng)在 普法的道路上摸爬打滾了 20年,每年都在普法，每年都在總結,每年都 在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律,而很多 工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮 點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷 創(chuàng)新和提高。要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作 為法制宣傳教育工作的重中之重，我們要深入基層去調(diào)查和了解，從而 知道群眾最需要的什么。要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿 于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關心的熱點難點問題，在 服務群眾中教育群眾。創(chuàng)新載體。

11、在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應 新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教 育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電 視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教 育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其 局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些 途徑來了解法律。這就要求我們應當通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律 資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接 受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態(tài)的活動，并將 活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣

12、,質也會更高。 要采取部門聯(lián)動的普法形式，各單位各領域所負責的領域不同，也對所 轄領域的法律更加了解，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。我們最終的目 的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識, 從而營造一種濃厚的法治氛圍。創(chuàng)新機制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機構，也是承擔基層普 法的主力軍。但是，在過去的經(jīng)驗里，面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗不 足軟實力的欠缺和司法所設備不全硬實力不足的問題。一要建立培訓 機制。建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進 行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全而提高法制宣傳教育 工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健 全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng) 新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題,保障基