2020年3月班主任工作計(jì)劃模板2000字

1、2020 年 3 月班主任工作計(jì)劃模板2000 字編輯推薦：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作計(jì)劃大全工作計(jì)劃范文個(gè)人工作計(jì)劃銷(xiāo)售工作計(jì)劃培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃教學(xué)工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)工作計(jì)劃年度工作計(jì)劃團(tuán)支部工作計(jì)劃>>>點(diǎn)擊查看更多工作計(jì)劃工作計(jì)劃范文隨著新一輪課程改革

2、的到來(lái), 班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈, 讓他們得到全面的發(fā)展, 也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息 , 特制定班主任計(jì)劃如下 :一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 , 再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活, 這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo), 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此, 我決定從以下幾點(diǎn)入手:1 、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的 , 什么是不對(duì)的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上

3、下樓梯學(xué)會(huì)禮讓靠右行，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生, 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo), 加強(qiáng)教育。2 、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用, 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感, 使學(xué)生心中有他人、有集體。另外, 還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報(bào)教育作用 , 進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二 , 班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí) , 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行. 因而 , 我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì) , 并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo), 又有約束力 , 而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律 . 由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為 , 有助于

4、學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng) , 寓教于樂(lè) .三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要. 俗話說(shuō) , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生, 既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個(gè)人衛(wèi)生: 要求衣著整潔, 常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級(jí)衛(wèi)生 : 每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督. 對(duì)于主動(dòng) , 及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) . 同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育 .四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的 , 而班干部卻是班級(jí)管理的小助手 . 這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓每個(gè)

5、班干的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人, 使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) , 學(xué)會(huì)生活 ,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展, 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力 , 使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展. 因此 ,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中 , 大力推出新人, 新作 , 讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我, 充分鍛煉自己 , 提高學(xué)生的自信心。另外, 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地, 加強(qiáng)管理 .還給孩子們一個(gè)金色的童年. 這學(xué)期 , 我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) .

6、我相信 , 只要關(guān)愛(ài)孩子, 尊重孩子 , 寬容孩子 , 我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙. 上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算。工作計(jì)劃范文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在河源市連平縣上坪中學(xué)開(kāi)展，作為此次三下鄉(xiāng) 5 個(gè)班級(jí)班主任的一個(gè)，個(gè)人總結(jié)如下：活動(dòng)前期情況：暑期在校期間，全體三下鄉(xiāng)成員都作了比較充分的準(zhǔn)備，在第一天來(lái)到上坪中學(xué)時(shí)，由于學(xué)生人數(shù)這一不確定因數(shù)，很多事情討論了很久也沒(méi)有討論結(jié)果。來(lái)學(xué)校報(bào)到的人比想象中要積極的多，很多同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校了，而在報(bào)到結(jié)束之后，仍有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校報(bào)到，看到 那"報(bào)名截止 " ，真的很于心不忍。在報(bào)名的同時(shí)，通過(guò)和學(xué)生交談，可以獲取到

7、相關(guān)的一些信息，為接下來(lái)七天的工作也有了一定的信心。班級(jí)工作準(zhǔn)備：除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合討論，各班主任之間也對(duì)班級(jí)的工作進(jìn)行探究，用有效的方法，來(lái)給我們的學(xué)生在短短的七天里面，盡可能的學(xué)到最多的知識(shí)。在班級(jí)工作準(zhǔn)備方面，覺(jué)得在某些方面還是欠缺的，有一些問(wèn)題沒(méi)有很詳盡的考慮到，導(dǎo)致了一定問(wèn)題的出現(xiàn)。根據(jù)之前的課程表，班主任要跟進(jìn)好學(xué)生學(xué)習(xí)、在校行為、心態(tài)等一些相對(duì)敏感的事情。班級(jí)開(kāi)展情況：在第一天， 首先就進(jìn)行了兩次的班會(huì)課， 一個(gè)在上午， 一個(gè)在下午。而班會(huì)課上，主要的目的除了讓學(xué)生明白此次活動(dòng)的性質(zhì)之外，更為重要的是鍛煉學(xué)生的能力。我讓學(xué)生站上講臺(tái)進(jìn)行自我介紹，很明顯的，初中

8、生站在講臺(tái)上，對(duì)其來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，如何在緊張的情況下，把自己推銷(xiāo)出去，這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。在進(jìn)行班委的組建時(shí)，采取競(jìng)選、自薦及他薦的方式，盡可能的讓學(xué)生站在講臺(tái)上來(lái)表達(dá)自我。在短短的競(jìng)選時(shí)間里，讓學(xué)生感悟到了很 多。上課時(shí)，默默的坐在課室的后面，看到學(xué)生都能夠認(rèn)認(rèn)真真的去跟著老師學(xué)習(xí)，真的很高興，為他們感到高興。很多時(shí)候機(jī)會(huì)不是別人可以給與的，更多的時(shí)候是自己好好的去把握。而我相信，我的學(xué)生很多都做到了這一點(diǎn)：把握機(jī)遇。課后，和學(xué)生們聊了很久，也聊了很多。自己也是初中走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在對(duì)著他們，很大的感觸。自己的一句話一個(gè)動(dòng)作表情等，或許會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生。一下子，感覺(jué)到自己身負(fù)的擔(dān)子，其實(shí)絲毫不輕。題外話：在此次活動(dòng)期間，多多少少有一些出乎意料之外的事情出現(xiàn)。而一些，是和自己作為班主任而沒(méi)有做好本身職責(zé)導(dǎo)致的。相對(duì)