(完整版)《清明》閱讀及答案

1、清明閱讀及答案冬至這天特別陰冷，太陽在中午時分勉強(qiáng)露了一下臉， 如同 病人應(yīng)酬時擠出的苦笑。就在這天，望龍的父母跌入了悲喜交集 的泥淖。望龍的父親被確診為肝癌，而且是晚期，而望龍在省中 學(xué)生奧數(shù)競賽中獲獎，而且是一等獎。透心的悲涼與由衷的喜悅 如冰炭同爐，如火燒水澆。手術(shù)前，望龍的父親斜躺在病床上，帶著與家人訣別的莊嚴(yán) 沉重，召集至親好友商量交待有關(guān)事宜。提起兒子，望龍父親的 眼中閃出了神采。兒子望龍正在一所寄宿制的省屬重點(diǎn)中學(xué)讀高 三，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。望龍的媽媽、舅舅、叔叔幾乎一 致主張，這件事要瞞住望龍。孩子明年就要參加高考，扒扒算算 只有六個月了，不能有一絲一毫影響孩子的學(xué)習(xí)。

2、每周日一如既 往地由望龍的媽媽送飯送菜。 望龍的媽媽要高高興興， 不能露出 一絲破綻。孩子放假，就說爸爸出差了?？傊?，要瞞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 瞞得滴水不漏。望龍的父親雖然沒有下不了手術(shù)臺， 但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大面積擴(kuò)散 了。醫(yī)生預(yù)言只有三五個月。在醫(yī)院住到年根歲底，還是回了家。 實(shí)際上只放了十天寒假的望龍?zhí)焯炻耦^做作業(yè)，忙得連油瓶倒下來都不扶。望龍的媽媽告訴望龍說爸爸得了甲肝，是傳染病，最 好不要接近。一心只忙學(xué)習(xí)而又十分聽話的望龍只知道爸爸生病了，也沒有在意。開學(xué)時，望龍跟爸爸招呼都沒有打，就在媽媽 的催促聲中離家返校了。春天萬物生長，生機(jī)蓬勃，望龍的父親卻日薄西山，氣息奄 奄?！疤舆^大冬，逃不過清明”。

3、望龍的父親終于在臨近清明時 被無常帶走了。清明這天也特別陰冷?！焙萌詹滑F(xiàn)中?！碧柶谥形鐣r 分勉勉強(qiáng)強(qiáng)露了下臉，顯得有氣無力。就在這時，望龍的班主任 張老師接到了望龍叔叔打來的電話。望龍的叔叔告訴了張老師， 望龍的父親因患癌癥，醫(yī)治無效，不幸去世。打算今天下午四點(diǎn) 鐘破孝。破孝、火化、下葬等喪儀非兒子不可。這些環(huán)節(jié)本來需 要三天，考慮到望龍學(xué)習(xí)緊張，準(zhǔn)備在二十四小時之內(nèi)完成，特 向老師請假二十四小時，明天晚上一準(zhǔn)送孩子返校上晚自習(xí)。 張 老師遲遲疑疑吞吞吐吐地說， 本來是可以多請兩天假的， 可是明 天下午安排了語文模擬考試。 望龍的叔叔思謀了一下說， 那不耽 誤考試。望龍的叔叔懇請張老師做

4、一下望龍的思想工作。張老師隨即到學(xué)生宿舍找到了望龍，把他帶到辦公室。張老師首 先肯定了望龍的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，接著指出當(dāng)前這一階段的戰(zhàn)略地位和不可估量的戰(zhàn)略意義。張老師誠懇地說，這個時候， 人要排除一切干擾，全身心地沖刺。然后，張老師才告訴望龍父 親去世的消息。望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉 上奔流。稍事停頓后，張老師有情有致地朗誦起“天將降大任于 斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的古訓(xùn)，有聲有色地評述起司馬遷為了完成史記受腐刑之辱而隱忍茍活，克服個人感情的大丈夫氣慨。 張老師補(bǔ)充說， 生老病死是自然規(guī)律，有生必有死，不足為怪。張老師希望望龍節(jié)哀順變。張老師不希望望龍沉

5、溺于悲痛之中， 從而對不起自己， 辜負(fù)家長和學(xué)校的厚望。望龍?zhí)みM(jìn)家門，看見穿好老衣放在鋪上的父親，放聲大哭。望龍的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔嬸嬸連忙勸止。他們不約而同地說，人死不能復(fù)生，你還有個把月就要高考了，千萬別哭傷了身體，哭壞了腦子。孩子！聽話！不準(zhǔn)哭了！第二天中午，叔叔安排好車，叫他上車返校時，望龍抱住骨灰盒不肯離去。叔叔用手機(jī)又接通了張老師的電話。 張老師既誠懇又沉痛地說， 望龍同學(xué)，你要化悲痛為力量，以實(shí)際行動告慰你父親的在天之靈，模擬考試在急，學(xué)習(xí)比什么都重要，你不能感情用事，以小失大！走進(jìn)考場的望龍又投入了緊張的考試之中。 第四大題是閱讀一篇題為奔喪的散文，然后回答問題?？赐瓯紗?/p>

6、 ，望龍又淚流滿面了。平靜以后，面對第一個問題什么叫奔喪，望龍左思右想，絞盡腦汁怎么也不明其意，最后只得留下空白，付之闕如。14、根據(jù)語境，寫出句中加點(diǎn)詞的含義。（ 4 分）（ 1）提起兒子，望龍父親的眼中閃出了神采。2）望龍一愣，頭腦一片空白，奪眶而出的淚水在臉上奔流。15、小說以“清明”為題，為什么？（3 分）16、結(jié)合上文具體內(nèi)容，說說你對張老師這一人物形象的理解。（ 4 分）17、 文章結(jié)尾處， 寫到剛參加完父親喪禮的望龍卻寫不出“奔喪”一詞的意思，“只得留下空白，付之闕如”。你認(rèn)為此處的空白僅僅只是試卷上的一處空白嗎？你還想到了什么呢？請你談?wù)勛约旱母惺堋?（ 3 分）參考答案14

7、（1）說明兒子是病重中的（1 分）父親唯一的驕傲和強(qiáng)有力的精神支柱， 表現(xiàn)出兒子在父親心中的分量之重， 父親對兒子寄予的希望之大。 （ 1 分）（2）表現(xiàn)出望龍在突然得知父親病逝的噩耗（ 1 分）之后無法抑制的悲傷和愧疚之情。 （ 1 分）15 答案要點(diǎn)：（1）望龍父親在臨近清明時去世，葬禮在清明舉行，主要事件發(fā)生在清明這天。 （ 1 分）（ 2）“清明”是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一， 是民間祭祖、 掃墓的日子， （ 1 分） 這里以“清明”為題，營造了一種陰冷悲涼的氣氛，切合作品內(nèi)容和主題。（ 1 分）16 文章有三處寫到了張老師： （ 1） 當(dāng)望龍叔叔向張老師請假時，他遲遲疑疑吞吞吐吐地說：

8、 “本來是可以多請幾天假的， 可是明天下午安排了語文模擬考試”2）他告訴望龍父親病故的消息時，首先強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要，并把望龍父親的死看成是一種“干擾”，面對悲傷的望龍，還平靜地朗誦古訓(xùn)，說生老病死是自然規(guī)律，不足為怪。 （ 3）當(dāng)望龍沉浸在悲痛之中不愿返校時，張老師勸慰他：學(xué)習(xí)比什么都重要，不能感情用事，因小失大。由此可見，張老師對工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，視學(xué)生分?jǐn)?shù)高于一切，視學(xué)生前途高于一切，同時，他又是一個嚴(yán)重忽視人倫親情， 忽視學(xué)生情感培養(yǎng)和價值觀引導(dǎo)， 在應(yīng)試教育體制下人格被扭曲了的典型人物形象。 （能聯(lián)系某一處內(nèi)容具體分析 2 分，能辯證看待張老師形象2 分）17 此處的空白顯然不僅僅是試卷上的空白， 它還喻示了另外兩個方面的空白。 （ 1）親情的空白。所有親人的關(guān)心只是為了望龍能考出好成績， 這不是一種完整的和真正意義上的親情， 而是一種畸形的親情。 孩子在這樣的親