銳意課改精細管理和諧共進穩(wěn)健發(fā)展

1、精細管理 銳意課改 和諧共進 穩(wěn)健發(fā)展 2008-2009學(xué)年祿豐縣腰站中學(xué)校長述職報告時光荏苒，彈指一揮間，20082009學(xué)年在繁忙緊張的工作中不知不覺悄然結(jié)束。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展思路。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受上級領(lǐng)導(dǎo)指點，各位教職工指正的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師作簡要陳述：一、民主治校，依法辦學(xué) 堅持民主管理和依法辦學(xué)是學(xué)校健康發(fā)展的前提，是社會、群眾對學(xué)校信心的保障。在學(xué)校管理中，我堅持發(fā)揚民

2、主，主動接受黨支部、工會和群眾的監(jiān)督，按照法律規(guī)定實施學(xué)校管理。1、學(xué)年出認真協(xié)助學(xué)校工會組織教職工代表大會，獎懲、職稱晉升、履職考核、高職低聘、評優(yōu)進先等涉及教職工切身利益的規(guī)章制度，都交由教職工充分討論，決議，通過后才實施。2、自覺接受支部、工會的監(jiān)督，主動配合校務(wù)監(jiān)督委員會的工作，凡重大問題和決策，都堅持校務(wù)會、教職工大會集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益等方面接受教職工和校務(wù)監(jiān)督委員會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，積極推行校務(wù)公開，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。3、嚴格依法辦事，嚴格按照規(guī)定收費、執(zhí)行兩免一補政策。廉潔自律，潔身自好。二、常規(guī)管理

3、制度化、精細化，保證學(xué)校各項工作正常有序一所學(xué)校要保持穩(wěn)健發(fā)展，必須建立一套有效的長效管理機制，讓管理制度化、精細化，使各項工作持久穩(wěn)定開展，否則學(xué)校工作難免出現(xiàn)大起大落，這是教育工作所不允許的，因為教育關(guān)系千萬學(xué)生、家長。所以，學(xué)年出我工作的重點之一便是規(guī)范完善學(xué)校各類制度，牢抓細抓常規(guī)管理。 1、分處室整理、完善各塊管理制度，匯編成冊，先后編制腰站中學(xué)20082009年度工作手冊、腰站中學(xué) 20082009年度內(nèi)部管理制度。 2、制定各處室經(jīng)費預(yù)算，保障各處室開展工作和活動的經(jīng)費。 3、細化教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)。 （1）、重組行政值班領(lǐng)導(dǎo)組、治保小組，新建教學(xué)督查領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)督查和保障日常教

4、學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)按制度落實。 （2）教學(xué)督查組負責(zé)每天教師的上班、坐班、上課、下班的出勤督查，以及備課、改本、聽課等工作的檢查督促。并負責(zé)指導(dǎo)教研活動的開展。 （3）、行政值班組負責(zé)學(xué)生的早晚自習(xí)、上下課、午休晚睡、紀律等出勤的督查。 （4）、治保組負責(zé)中午、下午和學(xué)生晚睡前的安全檢查，以及校園周邊環(huán)境安檢工作。 （5）、行政值班人員、治保人員的出勤由政教處督查，教學(xué)督查組人員的工作由教務(wù)處檢查。政教處、教務(wù)處對校長和校務(wù)會負責(zé)。整個管理形成一個金字塔式的管理網(wǎng)絡(luò)，職責(zé)明確，層次分明，嚴謹科學(xué)。 4、認真遵守減負精神，嚴格按照規(guī)定設(shè)施課程，積極組織冬運會、書畫展、觀看教育影片等文體活動。 三、

5、開拓進取，強勢推進課改固步自封，必然僵化落后，開拓進取、不斷超越，才能保持昂揚的發(fā)展活力。2008年4月楚雄州教育局召開全州初中校長會議，州教育局長李能同志提出要突破楚雄州中學(xué)教育的瓶頸，必須堅定不移開展課改，以改變現(xiàn)行的陳舊教學(xué)模式，充分凸顯新課程理念。咀嚼會議內(nèi)容，我清楚意識到，教育改革勢在必行，這將給腰站中學(xué)的進一步發(fā)展帶來機遇，給每一位老師的專業(yè)成長帶來機遇?；氐綄W(xué)校，我立即召集班子、動員全體老師，利用我校人員少、隊伍精的有利條件，全力推動腰站中學(xué)課堂改革。改革路上總是荊棘遍布，回首一年多的課改路，我們可敬的老師們付出了艱辛的努力，我校課改的每一點收獲中，無不浸透廣大教師的心血與汗水：

6、課改準備期間，大家老師和我一起，深入課堂，大量聽課，在校內(nèi)，聽課數(shù)十節(jié)；在縣內(nèi)，跑仁興、訪貓街；在州內(nèi)上蒼嶺、云龍，下大姚、至大姚一中、實驗中學(xué)、七街中學(xué)、石羊二中，先后前往八所學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩。回來后，大家又和我一起梳理總結(jié)學(xué)習(xí)心得，理清課改思路、創(chuàng)建課改模式、添置課改設(shè)施。幾乎每個周末大家都在加班，無數(shù)個夜晚，大家一直忙碌到深夜。經(jīng)過前期辛苦準備，我校創(chuàng)建出“三課四自兩評”式課堂教學(xué)模式，并于2008年5月22日在祿豐縣率先啟動課改實驗。在腰站中學(xué)課改課改啟動儀式上，縣內(nèi)近20所初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師前來觀摩，對腰站中學(xué)“三課四自兩評”式課堂教學(xué)模式給予了高度評價。課改啟動后，所老師全部披掛上陣，

7、積極實踐“三課四自兩評”課堂教學(xué)模式，齊心協(xié)力優(yōu)化完善模式中的各個環(huán)節(jié)，為我校課改提出許多寶貴建議、意見。自課改啟動至今一年多時間，我校先后接待了前來觀摩學(xué)習(xí)的土官、川街、文星、仁興、妥安、勤豐、舍子、和平、高峰等近10所中學(xué)的近200多名領(lǐng)導(dǎo)、教師。隨著我校課堂教學(xué)改革的推進和不斷深化，受到祿豐縣教育局和全縣中學(xué)的關(guān)注，2008年8月我代表學(xué)校，在全縣中小學(xué)校長會上做了名為深入解讀新課程，大膽進行課堂教學(xué)改革加強理論與實踐，積極探索課堂教學(xué)模式的交流報告，2009年5月周曉春老師代表學(xué)校，在全縣中小學(xué)深化課堂教學(xué)改革專題會上匯報課改工作。兩次交流匯報均引起強烈反響，贏得教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)

8、校長一致好評。2009年6月，我校被縣教育局推薦參評楚雄州先進集體。我校課改取得的成績和榮譽，并非屬于我個人，它屬于大家，屬于我們每一位教職工。四、積極爭取資金，改善辦學(xué)條件、提高教職工福利1、多渠道爭取資金，為學(xué)校進一步發(fā)展奠定物質(zhì)保障07年我到任時，學(xué)校因修建運動場、改造學(xué)生餐廳、購置課桌椅、鋼架床等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，負債將近17萬，加之學(xué)校食堂、小賣部、蔬菜大棚、菜地承包款全部透支，學(xué)校已無錢保障日常工作的運轉(zhuǎn)，到了極度困難的境地，為保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和進一步發(fā)展，我四處奔波，積極協(xié)調(diào)，多渠道籌集資金。經(jīng)過努力，向金山鎮(zhèn)爭取了4萬元、向教育局爭取了2萬元、向財政局爭取了2萬元、向民宗局爭取了8

9、千元，清理并出售廢舊鋼架床收入7000元，兩年來共計爭取和籌集到資金16萬余元，為學(xué)校進一步發(fā)展奠定物質(zhì)保障。2、減少負債，減輕負擔(dān)，為學(xué)校加快發(fā)展步伐鋪平道路。負債累累，嚴重影響學(xué)校正常運作，為給學(xué)?！皽p負”，07年我將5萬多元用于還債，08年又還債5萬余元。之所以不將籌集到的資金全部用于還債，是因為學(xué)校辦學(xué)條件亟需改善、教職工福利必須保障、教學(xué)活動也要加強，我們必須保障學(xué)校的進一步發(fā)展。3、積極改善辦學(xué)條件（1）、腰站中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，亟需改善加強。課改以來，投入5 萬余制作校園文化宣傳欄，購置價值1.8萬元的一體機一臺、6000元的多媒體設(shè)備一套，投入5萬余元將水泥黑板全部更換成磁性黑板

10、。投入14萬余元（分兩年還清），修建魚塘，教師食堂，擴大學(xué)校勤工儉學(xué)基地，改善了辦學(xué)條件，為師生的工作、生活和學(xué)習(xí)提供了更加寬闊的場地和完備的設(shè)施。（2）、招聘工人4名，減輕后勤壓力，增強綠化、衛(wèi)生、門衛(wèi)管理力度。 4、提高教職工福利待遇，加大教學(xué)活動經(jīng)費投入（1）以人為本，首先就要保證教職工的切身利益，因此，在學(xué)校克服困難，加大教職工福利待遇，投入資金增大教師早晚自習(xí)、超課時的津貼，逢年過節(jié)組織會餐，出差人員車旅費、住宿伙食費按規(guī)定給予報銷，擠出資金組織教師外出聽課學(xué)習(xí)（到干海子、舍子、妥安等中學(xué)），對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、工會積極分子等先進個人給予物質(zhì)獎勵。（2）、加大年級組經(jīng)費

11、投入，過去一學(xué)年，九年級投入 元，八年級投入 元，七年級投入 元。（3）、課改組教研投入了 元。（4）、師訓(xùn)經(jīng)費投入 元。五、加強安全工作，創(chuàng)建平安校園 1、保障經(jīng)費，責(zé)任落實，積極開展創(chuàng)安工作學(xué)校建立安全保障網(wǎng)絡(luò)，和鎮(zhèn)黨委、政府簽訂社會治安綜合治理及消防責(zé)任書，班主任、教師和學(xué)校簽訂腰站中學(xué)安全責(zé)任書，層層落實安全工作職責(zé)。由政教處牽頭，健全由治保組、值班教師、班主任、宿舍管理教師等共組的安全管理體系。為保證安全工作順利開展，學(xué)校投入資金6000余元，專供治保巡邏、教師值班、假期守校等安全防護工作使用。2、多渠道進行宣傳教育，有效增強師生安全意識開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用主題班會、團隊

12、活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育有效提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 3、整治周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧氛圍我校與320國道比鄰，且無圍墻，無法進行封閉管理，社會閑雜人員能夠進出校園，給師生安全帶來隱患，為確保師生安全，學(xué)校主動與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，爭取支持，同時加強學(xué)生宿舍、教學(xué)大樓值班、行政領(lǐng)導(dǎo)值日、治保組夜間巡邏，形

13、成強大的震懾力，讓社會上不良分子無機可趁，有力保護了師生人身、財產(chǎn)安全，整個校園和諧、穩(wěn)定。 因為高度重視，我校安全工作宣傳教育到位、防護措施得力，一年來在無圍墻的情況下，無任何安全事故發(fā)生。六、重視思想政治學(xué)習(xí)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園我身兼校長和支部書記職務(wù)，深知和諧是學(xué)校問題和發(fā)展的基石。和諧包括公正、民主、誠信、認同、和睦等方面。建設(shè)和諧校園，就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教職工的意識中形成以和為真、以和為善、以和為美、以和為貴、明辨榮辱的社會主義核心價值體系，不斷提高師生員工的思想道德素質(zhì)和師德師風(fēng)修養(yǎng)；就是要倡導(dǎo)和弘揚“和諧”精神，有和美與共的情懷，和衷共濟的情志

14、，和悅自適的情操，不斷促進人的自我超越與全面發(fā)展；就是要營造充滿生機活力的校園環(huán)境，用和諧的音符推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，用和諧的氛圍激發(fā)師生創(chuàng)造活力，把學(xué)校建設(shè)成師生成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。因此，我校每周周五下午定時召開教職工會，加強思想政治學(xué)習(xí)，并積極開展“新師德規(guī)范”的專題學(xué)習(xí)活動，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，思想教育需潛移默化。經(jīng)堅持不懈的學(xué)習(xí)，在教師中形成了團結(jié)協(xié)作、開拓進取的工作作風(fēng)和友善融洽、互敬互愛的生活作風(fēng)，整個校園和諧、穩(wěn)定。七、存在的問題1、與教職工交心談心的力度還不足。2、課改工作的深化、細化工作還有待加強。3、教職工的福利待遇還應(yīng)進一步提高。4、隨著教育局對中小學(xué)

15、考核指標的調(diào)整，學(xué)校內(nèi)部管理制度，如獎懲、高職低聘制度等也需調(diào)整。5、教職工體育鍛煉需建立相應(yīng)制度加以督促和保障。八、解決問題的對策和措施1、建立領(lǐng)導(dǎo)與教職工交心談心制度，從我做起，深入教職工，增進彼此交流和了解，爭做教職工的貼心人。2、加大課改和師訓(xùn)工作的經(jīng)費投入，身先士卒投入課改工作。在總的“三課四自兩評”課堂教學(xué)模式指導(dǎo)下，分科目分小組研究在不同科目、不同課型的小模式，向建立特色學(xué)科、特色課型的方向努力。3、精打細算，合理規(guī)劃經(jīng)費，在過去一學(xué)年的基礎(chǔ)上，想法提高教職工福利。4、在下一學(xué)年的教職工代表大會上，討論調(diào)整學(xué)校幾個內(nèi)部管理制度，以教職工利益為重，以調(diào)動廣大教職工積極性為本，用充分體現(xiàn)民意的制度，促保學(xué)校的和諧穩(wěn)定。5、建立教職工體育鍛煉制度，委托工會、團總支組織實施，教學(xué)督查組檢查督促，讓教職工通過鍛煉增強體質(zhì)，健康生活、工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工，回顧過去，我們風(fēng)雨與共，展望