2020年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

1、2020 年小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、 頑強(qiáng)拼搏的精神， 增強(qiáng)各方面的能力，提高心理素質(zhì)， 促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。 回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作， 把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中， 學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議 ; 學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)， 則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排， 給予人力、 物力、

2、時(shí)間上的保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng)， 以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果，作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。 這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任老師對(duì)體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作。 現(xiàn)在每天上午的大課間， 學(xué)生一聽到音樂，就會(huì)自覺地站好隊(duì)， 排著整齊的隊(duì)伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲 ; 體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地

3、點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。 體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng)，課后討論其中的得失。人人上好

4、研究課，特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討， 幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處， 以后可以改進(jìn)。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié); 活動(dòng)有分工，有措施; 成績有紀(jì)錄; 資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用 40 分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能， 有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案， 隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。 堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要

5、抓了六個(gè)方面的工作。 抓教學(xué)進(jìn)度和備課; 抓常規(guī)紀(jì)律; 抓安全教育 ;抓運(yùn)動(dòng)密度; 抓鍛煉實(shí)效; 抓聽課評(píng)課。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作， 并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽， 班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作， 交流思想， 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：(1) 集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。(2) 立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。(3) 學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。(4) 每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié)， 便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。(5) 積極參加奎文區(qū)組織的教案、 論文評(píng)選， 并取得了優(yōu)異的成績。(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，成功的組辦了20XX年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。(2) 以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演， 全方位的提高了學(xué)校的 精神面貌。成績只能說明過去，學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新