數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教案_第1頁
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1、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教案4.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教案】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)【篇二:數(shù)據(jù)庫教案】0課題名稱:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識概述一問題的提出1為什么要學(xué)習(xí)本課程?數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的基石。2學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題讓學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)庫的一些基礎(chǔ)知識、概念,access數(shù)據(jù)庫的基本對象。二教學(xué)目標(1)能夠通過實例知道數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念的含義和它們之間的關(guān)系。(2)初步認識關(guān)系數(shù)據(jù)模型的有關(guān)概念:關(guān)系模型、關(guān)系、屬性(二維表的列或數(shù)據(jù)項)、元組(二維表的行或數(shù)據(jù)記錄)、域、主關(guān)鍵字。(3)了解access數(shù)據(jù)庫中的常用對象和啟動方法。三教學(xué)分析與準備1 教學(xué)重點數(shù)據(jù)庫

2、、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的不同含義,關(guān)系數(shù)據(jù)模型的有關(guān)知識2教學(xué)難點關(guān)系數(shù)據(jù)模型的有關(guān)知識,如:(1)關(guān)系模型是以數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ)構(gòu)造的數(shù)據(jù)模型。(2)字段(3)記錄3教學(xué)策略多媒體課件,可以利用學(xué)生熟悉的生活中的實例來介紹數(shù)據(jù)庫的模型、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、表,演示access的數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、access數(shù)據(jù)庫的對象。4課時安排2 課時(45分鐘*4)5教學(xué)環(huán)境四、多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)過程(1)概念數(shù)據(jù)模型表示方法最常用的是實體聯(lián)系模型(entity-relationship,簡稱e-r模型)。e-r模型獨立于計算機系統(tǒng),按用戶的觀點在信息世界對數(shù)據(jù)建模,強調(diào)其語義表達能力。在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中完全不涉及數(shù)據(jù)在

3、計算機系統(tǒng)中的表示。(2)關(guān)系運算(3)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化,六、量化評價成果表七、探究研討課題讓學(xué)生調(diào)研分析學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對象、圖書管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對象。八、教學(xué)后記本章內(nèi)容理論性強,比較枯燥,要求教師盡是做到舉例通俗易懂。課題名稱:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表一、問題的提出1.為什么要學(xué)習(xí)本課程?數(shù)據(jù)庫是access應(yīng)用的基礎(chǔ),數(shù)據(jù)表是access數(shù)據(jù)庫的基本元素,6學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題讓學(xué)生掌握access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建方法、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建方法,了解數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的類型;掌握數(shù)據(jù)表中關(guān)鍵字和主關(guān)鍵字的概念及access數(shù)據(jù)表中關(guān)鍵字和主關(guān)鍵字的設(shè)置方法。二、教學(xué)目標1 .能夠使用兩種不同的方法創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫

4、:使用“數(shù)據(jù)庫向?qū)А?,利系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)庫模板創(chuàng)建所需的表、窗體及報表;先創(chuàng)建一個空的數(shù)據(jù)庫,然后再往里添加表等對象。2.了解access數(shù)據(jù)庫表中的數(shù)據(jù)類型。3.能夠使用三種方法創(chuàng)建數(shù)據(jù)表:通過輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建表、使用表向?qū)?chuàng)建表、使用表設(shè)計器創(chuàng)建表。4.會設(shè)置數(shù)據(jù)表的關(guān)鍵字和主關(guān)鍵機。三、教學(xué)分析與準備1.教學(xué)重點創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、使用設(shè)計器創(chuàng)建表、設(shè)置數(shù)據(jù)表的關(guān)鍵字2.教學(xué)難點(1)數(shù)據(jù)類型(2)關(guān)鍵字的概念3.教學(xué)策略多媒體課件,課前教師根據(jù)上一講事先準備好一個數(shù)據(jù)庫模型,如學(xué)生數(shù)據(jù)庫、職工數(shù)據(jù)庫等,并設(shè)計好其中包含的數(shù)據(jù)表以及數(shù)據(jù)表的關(guān)鍵字和主關(guān)鍵字,表間的關(guān)系。演示創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的方法。4

5、.課時安排2課時(45分鐘*2)5.教學(xué)環(huán)境四、多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)過程1、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計,數(shù)據(jù)庫規(guī)劃要求。2、索引與關(guān)鍵字知識六、量化評價成果表七、探究研討課題直接輸入數(shù)據(jù)法建立數(shù)據(jù)表后,如何更改字段的名稱、類型?八、教學(xué)后記在本課程中創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的方法較多、比較雜,在講授過程中應(yīng)注意重難點,重點是學(xué)會表設(shè)計器的使用。課題名稱:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表修改表結(jié)構(gòu)、創(chuàng)建表間關(guān)系)一、問題的提出1、為什么要學(xué)習(xí)本課程?隨著數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)外部的環(huán)境的變化,有些數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)有可能需要更改;數(shù)據(jù)之間是有聯(lián)系的,建立表間的關(guān)聯(lián),是實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫參照性完整性的要求。2、學(xué)習(xí)本課程需要解決的問題讓學(xué)生初步學(xué)會在表設(shè)計器中修改表

6、結(jié)構(gòu)、設(shè)置字段的有效性規(guī)則;設(shè)置主鍵和通過索引設(shè)置主鍵和普通索引;設(shè)置表間的關(guān)聯(lián)。例5本課程原有知識基礎(chǔ)要點已經(jīng)學(xué)會建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表,會使用表設(shè)計視圖二、教學(xué)目標1 .掌握使用表設(shè)計視圖修改表的結(jié)構(gòu)2 .了解使用表設(shè)計視圖設(shè)置字段的有效性規(guī)則3.設(shè)置主鍵和使用索引對話框設(shè)置主鍵4.掌握在數(shù)據(jù)庫中設(shè)置表間的關(guān)系。三、教學(xué)分析與準備例6教學(xué)重點使用表設(shè)計視圖修改表的結(jié)構(gòu)、索引的概念和類型例7教學(xué)難點1、設(shè)置字段的屬性2、設(shè)置表間關(guān)系例8教學(xué)策略準備好了一個“職工”數(shù)據(jù)庫和庫中的“職工檔案”和“期刊”表。例9課時安排2課時(45分鐘*2)例10教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)四、多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)過程【篇三:數(shù)據(jù)庫

7、教案】巢湖學(xué)院計算機與信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論教案及講義授課老師:劉擁2012-2-12第一章緒論教學(xué)目標:1 、結(jié)合具體的例子講述數(shù)據(jù)庫的設(shè)計步驟,通過此例子讓同學(xué)們對本教材各章節(jié)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個初步的整體了解;2 、對照文件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理過程,講述數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理過程,讓同學(xué)們對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能、組成、工作過程有個初步了解,并對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型(主要是關(guān)系模型)有比較深入的理解。3 、課外布置學(xué)生完成一個小的數(shù)據(jù)庫設(shè)計課程設(shè)計題目,要求學(xué)生分組尋找題目并完成設(shè)計過程。教學(xué)重點:1 、舉簡單例子說明數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程。2 、數(shù)據(jù)庫技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展過程的文件系統(tǒng)階段與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段

8、。3 、概念模型、數(shù)據(jù)模型及三要素、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教學(xué)難點:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)庫的二級映象功能與數(shù)據(jù)獨立性。教學(xué)過程:本章分2次講述,每次3課時,主要講述以下內(nèi)容介紹如下:1 、舉簡單例子說明需求分析及表達、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計過程。第六章的不少內(nèi)容前到此處講述(實際教學(xué)過程中本章的學(xué)時數(shù)增加2學(xué)時左右)。對照文件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理過程,講述數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理過程,及相關(guān)概念。2 、講述數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念;數(shù)據(jù)庫模型(主要是關(guān)系模型);數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。1.1 引言1.1.1 數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)1 、數(shù)據(jù)(data)* 高

9、級語言的數(shù)據(jù),如pascal語言中各種類型數(shù)據(jù)(常量、變量):integer,real,char,record,file,(著重文件類型數(shù)據(jù)說明)* 定義:1)數(shù)據(jù)是描述事物的符號記錄,2)數(shù)據(jù)與其語義是不可分的,需要經(jīng)過語義解釋。2 、數(shù)據(jù)庫(database,簡稱db)* 定義:數(shù)據(jù)庫是長期存儲在計算機內(nèi)、有組織的、可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織、描述和存儲,具有較小的冗余度,較高的數(shù)據(jù)獨立性和易擴展性,并為各種用戶共享。(p1)* 目前流行數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型:關(guān)系模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為表。* 數(shù)據(jù)庫的存儲:若干表一個庫,一張表一個庫(文件系統(tǒng)為一個文件一個庫)*對數(shù)據(jù)庫的操

10、作:在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的支持下,可進行數(shù)據(jù)查詢(select)、數(shù)據(jù)定義(createdropalter)、數(shù)據(jù)操縱(insertupdatedelete)、數(shù)據(jù)控制(grantrevoke)3)從定義上數(shù)據(jù)庫與文件比較:對照數(shù)據(jù)庫說明:長期存儲在計算機內(nèi)、有組織的(組織簡單)、可共享(共享性差)的數(shù)據(jù)集合。冗余度大,數(shù)據(jù)獨立性低。3、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(databasemanagementsystem,簡稱dbms)(p7)* 定義(功能解釋):dbms在數(shù)據(jù)庫建立、運用和維護時對數(shù)據(jù)庫進行統(tǒng)一控制,以保證數(shù)據(jù)的完整性、安全性,并在多用戶同時使用數(shù)據(jù)庫時進行并發(fā)控制,在發(fā)生故障后對系統(tǒng)進行恢復(fù)。*

11、 對照文件系統(tǒng):提供的操作簡單,主要包括:建立文件、刪除文件、。土主主讀元素、寫元素、打開文件、關(guān)閉文件等。* 用戶與文件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫的接口:文件系統(tǒng):系統(tǒng)調(diào)用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):sql(數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)控制)。4、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng):* 是指在計算機系統(tǒng)中引入數(shù)據(jù)庫后的系統(tǒng)構(gòu)成,一般由數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(及其應(yīng)用開發(fā)工具)、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理員和用戶構(gòu)成。5、本課程的主要研究內(nèi)容、意義及學(xué)習(xí)方法* 主要內(nèi)容關(guān)系數(shù)據(jù)庫及sql、關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計(設(shè)計理論、具體設(shè)計)、數(shù)據(jù)保護。*意義:非常實用* 學(xué)習(xí)方法:大量的上機實踐是學(xué)好本課程的先決條件。1.1.2數(shù)據(jù)管理的技術(shù)的發(fā)展(*數(shù)據(jù)庫

12、技術(shù)產(chǎn)生:是應(yīng)數(shù)據(jù)管理管理任務(wù)的需要而產(chǎn)生的。)* 數(shù)據(jù)管理:是指如何對數(shù)據(jù)進行分類、組織、編碼、存儲、檢索和維護,是數(shù)據(jù)處理的中心問題。* 隨著計算機硬件和軟件的發(fā)展,數(shù)據(jù)管理技術(shù)經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:人工管理、文件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。1 、人工管理階段的特點:(背景:硬件,沒有直接存取的存儲設(shè)備;軟件,沒有操作系統(tǒng)及管理數(shù)據(jù)的軟件;數(shù)據(jù)處理方式為批處理)1)數(shù)據(jù)不保存2 )數(shù)據(jù)需要由應(yīng)用程序自己管理,沒有相應(yīng)的軟件負責數(shù)據(jù)的管理工作。應(yīng)用程序中不僅要規(guī)定數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu),而且要設(shè)計物理結(jié)構(gòu)(包括存儲結(jié)構(gòu)、存取方法、輸入方式等)。(pascal語言文件處理:應(yīng)用程序中只考慮邏輯結(jié)構(gòu))3 )數(shù)據(jù)

13、不共享:數(shù)據(jù)面向應(yīng)用,一組數(shù)據(jù)只能對應(yīng)一個程序。因此程序與程序之間有大量的冗余數(shù)據(jù)。4 )數(shù)據(jù)不具有獨立性:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)或物理結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后,必須對應(yīng)用程序做相應(yīng)的修改。5 、文件系統(tǒng)階段的特點:(背景:硬件,已有直接存取的存儲設(shè)備;軟件,操作系統(tǒng)中已經(jīng)有了專門的數(shù)據(jù)管理軟件,一般成為文件系統(tǒng);數(shù)據(jù)處理方式,不僅有了批處理而且能夠聯(lián)機實時處理)1 )數(shù)據(jù)可以長期保存。2 )由專門的軟件即文件系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)管理。應(yīng)用程序按名存取數(shù)據(jù),大大節(jié)省了程序的編寫與維護工作量。3 )數(shù)據(jù)共享性差。一個文件基本上對應(yīng)于一個應(yīng)用程序。不同應(yīng)用程序具有部分相同數(shù)據(jù)時也必許建立各自的文件,不能共享相同的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)

14、冗余度大。相同數(shù)據(jù)重復(fù)存儲、各自管理,給數(shù)據(jù)的修改與維護帶來了困難,容易造成數(shù)據(jù)的不一致性。4 )數(shù)據(jù)的獨立性低。數(shù)據(jù)與程序間缺乏獨立性:一旦數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)改變,必須修改應(yīng)用程序修改文件結(jié)構(gòu)定義。而應(yīng)用程序的改變(應(yīng)用程序改用不同的高級語言)也將引起文件數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的改變。3、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段產(chǎn)生背景:以文件系統(tǒng)作為數(shù)據(jù)管理手段已經(jīng)不能滿足應(yīng)用的需要(多用戶、多應(yīng)用共享數(shù)據(jù)),于是出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫技術(shù)及統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)的專門軟件數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。特點:1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化,存取方式靈活數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實現(xiàn)了整體數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化:在描述數(shù)據(jù)時不僅要描述數(shù)據(jù)本身,還要描述數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。文件系統(tǒng)盡管其記錄內(nèi)部有某種結(jié)構(gòu),但記錄之

15、間沒有聯(lián)系。2 )數(shù)據(jù)共享性好,冗余度低數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)從整體角度看待和描述數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)不再面向某個應(yīng)用而是面向整個系統(tǒng)。這樣既可以大大減少數(shù)據(jù)冗余,節(jié)約存儲空間,又能避免數(shù)據(jù)之間不相容與不一致性。3 )數(shù)據(jù)獨立性高數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供了兩方面的映象功能,從而使數(shù)據(jù)既具有物理獨立性又具有邏輯獨立性。數(shù)據(jù)與程序間的邏輯獨立性:數(shù)據(jù)的總體邏輯結(jié)構(gòu)與某類應(yīng)用所涉及的局部邏輯結(jié)構(gòu)之間的映象或轉(zhuǎn)換功能,保證了當數(shù)據(jù)的總體邏輯結(jié)構(gòu)改變時,通過對映象的相應(yīng)改變可以保持數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)不變,由于應(yīng)用程序是依據(jù)數(shù)據(jù)的局部邏輯結(jié)構(gòu)編寫的,所以應(yīng)用程序不必修改。數(shù)據(jù)與程序間的物理獨立性:數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)與邏輯結(jié)構(gòu)之間的映象或轉(zhuǎn)換

16、功能,保證了當數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)(或物理結(jié)構(gòu))改變時,通過對映象的相應(yīng)修改可以保持數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)不變,從而應(yīng)用程序也不必修改。4 )數(shù)據(jù)由dbms統(tǒng)一管理和控制* 統(tǒng)一管理有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)可以有靈活的使用方式。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)彈性大,易于擴充。* 有以下幾方面的控制功能:1 )數(shù)據(jù)的安全性:指保護數(shù)據(jù),防止不合法使用數(shù)據(jù)造成數(shù)據(jù)的泄密和破壞,使每個用戶只能按規(guī)定對某些數(shù)據(jù)以某種方式進行訪問和處理。2 )數(shù)據(jù)的完整性:指數(shù)據(jù)的正確性、有效性和相容性。即將數(shù)據(jù)控制在有效的范圍內(nèi),或要求數(shù)據(jù)間滿足一定的關(guān)系。3 )并發(fā)控制:當多個用戶的并發(fā)進程同時存取、修改數(shù)據(jù)時,可能會相互干擾而得到錯誤的結(jié)構(gòu),并使數(shù)據(jù)的完整性遭到破壞,因此對多用戶并發(fā)操作加以控制和協(xié)調(diào)。4 )數(shù)據(jù)庫恢復(fù):硬件、軟件、操作員失誤、故意破壞等造成的故障,dbms必須將數(shù)據(jù)庫從錯誤狀態(tài)恢復(fù)到某一已知的正確狀態(tài)。12數(shù)據(jù)模型1 21數(shù)據(jù)模型的作用、組成要素、概念2 、數(shù)據(jù)模型的作用:通俗地說是計算機世界對現(xiàn)實世界信息處理的模擬。具體為抽象、3 、數(shù)據(jù)模型的組成要素:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)的約束條件。1)數(shù)據(jù)

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