陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)《鑄造合金及熔煉》

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)鑄造合金及熔煉課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組鑄造合金及熔煉課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱鑄造合金及熔煉開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)材料成型及控制技術(shù)課程代碼01033總學(xué)時(shí)72總學(xué)分4.5先修課程材料科學(xué)基礎(chǔ)后續(xù)課程產(chǎn)品缺陷分析及預(yù)防編制人劉洋審定人修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1.課程性質(zhì)鑄造合金及熔煉課程是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門專業(yè)核心課程，本課程針對人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2.課程任務(wù)鑄造合金及熔煉課程的

2、主要任務(wù)是學(xué)習(xí)鑄鐵、鑄鋼的種類、牌號及技術(shù)要求、化學(xué)成分、結(jié)晶原理、金相組織與力學(xué)性能特點(diǎn)、鑄造性能及熱處理特點(diǎn)，同時(shí)掌握鑄鐵、鑄鋼的熔煉用爐和熔煉工藝等方面的基本理論知識及操作要點(diǎn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)、安全、創(chuàng)新、質(zhì)量意識等方面的素質(zhì)。三、課程目標(biāo)1.知識目標(biāo)A1.了解液態(tài)金屬的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，結(jié)晶的基本規(guī)律，鑄造合金的鑄造性能特點(diǎn)、影響因素及防止措施；A2.熟悉灰鑄鐵的性能特點(diǎn)、牌號及技術(shù)要求，灰鑄鐵化學(xué)成分的確定及熔制工藝要點(diǎn)及鑄造工藝特點(diǎn)等；A3.熟悉球墨鑄鐵的性能特點(diǎn)、牌號及技術(shù)要求，球鐵的結(jié)晶過程，金相組織與力學(xué)性能的關(guān)系，球鐵化學(xué)成分的確定及球化處理熔制工藝，球鐵的鑄造

3、性能特點(diǎn)、鑄造工藝特點(diǎn)、熱處理特點(diǎn)等；A4 .熟悉蠕墨鑄鐵的性能特點(diǎn)、牌號及技術(shù)要求，蠕鐵的結(jié)晶，金相組織與力學(xué)性能的關(guān)系，蠕鐵化學(xué)成分的確定及蛹化處理熔制工藝，蠕鐵常見缺陷及防止措施，蠕鐵的鑄造性能特點(diǎn)、鑄造工藝特點(diǎn)、熱處理特點(diǎn)；A5 .熟悉可鍛鑄鐵的牌號、性能特點(diǎn)及技術(shù)要求，可鍛鑄鐵的熔制工藝，可鍛鑄鐵的石墨化原理及可鍛化退火工藝，縮短可鍛鑄鐵退火周期的措施，可鍛鑄鐵常見缺陷及防止措施；A6.熟悉主要介紹耐磨鑄鐵、耐熱鑄鐵、耐蝕鑄鐵的分類、牌號、化學(xué)成分、組織性能特點(diǎn)及應(yīng)用、熔制工藝；A7.熟悉鑄鐵熔煉用爐的類型，沖天爐爐型分析及常用爐型介紹，沖天爐主要工藝參數(shù)的確定；A8.熟悉沖天爐熔煉

4、原理及熔煉工藝，沖天爐所用爐料及配料計(jì)算，沖天爐熔煉過程的控制，常見故障及排除措施；A9.熟悉鑄造碳鋼的牌號、性能特點(diǎn)及技術(shù)要求，鑄造碳鋼的結(jié)晶過程及鑄態(tài)組織，鑄造碳鋼的化學(xué)成分與力學(xué)性能的關(guān)系，鑄造碳鋼的鑄造性能特點(diǎn)、鑄造工藝特點(diǎn)及熱處理特點(diǎn)；A10.熟悉鑄造合金鋼的牌號、性能特點(diǎn)及技術(shù)要求，合金元素對力學(xué)性能的影響，鑄造低合金鋼、高合金鋼及其熔制工藝，鑄造合金鋼的鑄造性能、鑄造工工藝及熱處理特點(diǎn)；A11.熟悉鑄鋼熔煉用爐的類型及其應(yīng)用范圍，三相電弧爐構(gòu)造；A12.熟悉鑄鋼熔煉用原材料，堿性電弧爐的氧化法煉鋼工藝；A13.了解感應(yīng)電爐的熔煉原理，感應(yīng)電爐的結(jié)構(gòu)，爐襯材料及筑爐工藝；A14.掌

5、握鑄鐵、鑄鋼感應(yīng)電爐熔煉工藝，感應(yīng)電爐常見故障及其排除措施。2.能力目標(biāo)B1.能夠區(qū)分不同鑄造合金的鑄造性能特點(diǎn)；B2.能夠制定灰鑄鐵的熔制工藝；B3.能夠制定球墨鑄鐵的熔制工藝；B4.能夠制定蠕墨鑄鐵的熔制工藝；B5.能夠制定可鍛鑄鐵的熔制工藝；B6.能夠制定特種鑄鐵的熔制工藝；B7.能夠選取合適的鑄鐵熔煉爐并設(shè)置工藝參數(shù)；B8.能夠簡單操作沖天爐進(jìn)行合金熔煉；B9.能夠制定碳鋼的熔制工藝；B10.能夠制定合金鋼的熔制工藝；B11.能夠選取合適的鑄鋼熔煉爐并設(shè)置工藝參數(shù)；B12.能夠簡單操作電弧爐進(jìn)行合金熔煉；B13.能夠制定感應(yīng)電爐的熔煉工藝；B14.能夠簡單操作感應(yīng)電爐進(jìn)行合金熔煉。3.

6、素質(zhì)目標(biāo)C1.具有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識；C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會能力和方法能力；C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運(yùn)用所學(xué)的綜合知識，認(rèn)真思考、積極探索以及解決問題的能力；C4.牢固樹立團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益的觀點(diǎn)，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，能評價(jià)和約束自己的行為，能綜合運(yùn)用各種交流和溝通方法進(jìn)行合作。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)知識能力素質(zhì)1鑄造合金原理概述A1B1C142灰鑄鐵A2B2C243球墨鑄鐵A3B3C244蠕墨鑄鐵A4B4C245可鍛鑄鐵A5B5C226特種鑄鐵A6B6C247鑄鐵熔煉爐A7B7C3、C4628鑄鐵熔煉工藝

7、A8B8C3、C4629鑄造碳鋼A9B9C2410鑄造合金鋼A10B10C2411鑄鋼熔煉爐A11B11C3、C44212鑄鋼熔煉工藝A12B12C3、C44213感應(yīng)電爐A13B13C3、C46214感應(yīng)電爐熔煉工藝A14B14C3、C442合計(jì)726012五、教學(xué)基本條件1師資要求(1) 本課程任課教師應(yīng)具備高等學(xué)校教師任職資格;(2) 本課程需要熟悉材料成型生產(chǎn)領(lǐng)域的教師1名；(3) 具有良好的師德修養(yǎng)，能教書育人，具有良好的理論知識和豐富的技術(shù)知識及工學(xué)結(jié)合的能力，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D學(xué)精神和創(chuàng)新的教育理念。2儀器設(shè)備要求（1）感應(yīng)電爐1套；（2）沖天爐1個(gè)；（3）電弧爐1臺；（4）光譜分析儀

8、1臺；（5）爐前快速分析儀1臺。3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場所要求為了保證理論與實(shí)踐操作密切結(jié)合，本課程需要在學(xué)院多媒體教室及鑄造實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行。六、課程實(shí)施建議1課程模式建議本課程應(yīng)重視學(xué)生在校學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，有針對性地采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動導(dǎo)向的教學(xué)模式。2教學(xué)建議運(yùn)用勞動社會保障部“職業(yè)核心能力”研究課題的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，融入了素質(zhì)教育的內(nèi)容。有關(guān)素質(zhì)教育的內(nèi)容，主要培養(yǎng)與人合作能力、與人溝通能力、數(shù)字處理能力、信息處理能力、解決問題能力、應(yīng)用外語能力等幾個(gè)方面。以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、能力本位的教育理念及方法。執(zhí)行過程中，要求教師特別注意自己的角色。3教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。4.其他根據(jù)鑄造行業(yè)的發(fā)展，在平時(shí)授課中應(yīng)介紹一些有關(guān)的新知識、新技術(shù)，讓學(xué)生及時(shí)了解最新的科技動態(tài)。七、考核與評價(jià)1.本課程為考試課。2.考核總成績由課堂平時(shí)考核和期末考核兩部分組成。3.課堂平時(shí)考核占總成績30%，期末考核占總成績70%。4.平時(shí)考核，主要考核課堂紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等，由任課教