小學(xué)美術(shù)課件-《第12課運(yùn)動的動物》-蘇少版--------(37張PPT)ppt課件

1、第二章 動物的運(yùn)動和行為第一節(jié) 動物的運(yùn)動一、教材分析 本課內(nèi)容在教材中的地位和作用： 本節(jié)課選自初中八年級生物第五單元第二章第一節(jié)。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了動物的運(yùn)動形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)動物運(yùn)動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，是上一章內(nèi)容的升華。本節(jié)內(nèi)容涉及到肌肉和關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并且都是與其功能相適應(yīng)的動物的運(yùn)動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。動物的運(yùn)動有利于覓食和御敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，因此，運(yùn)動是動物各種行為的具體體現(xiàn)。學(xué)情分析： 八年級學(xué)生，認(rèn)知發(fā)現(xiàn)能力和邏輯思維能力有限，且表現(xiàn)出活潑好動，對新鮮事物充滿好奇心，且有精力不集中的特點(diǎn)。因而在教學(xué)過程中，教師切不可照本宣科，必須從培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性入手。二、教學(xué)

2、目標(biāo) 知識技能目標(biāo)： 通過自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究活動說明動物的運(yùn)動依賴一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 通過本節(jié)學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠說出運(yùn)動對動物生存的意義。 過程與方法： 通過分析教材中觀察與思考部分，了解關(guān)節(jié)和肌肉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 指導(dǎo)學(xué)生自行進(jìn)行屈肘和伸肘動作，通過學(xué)生自己感受進(jìn)而了解骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合，認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。 通過多媒體展示圖片環(huán)節(jié)，理解動物的運(yùn)動能力對生存的重要意義。 情感態(tài)度及其價值觀： 教師通過引導(dǎo)學(xué)生探究運(yùn)動系統(tǒng)的各部分結(jié)構(gòu)和功能，使學(xué)生理解動物運(yùn)動是為了更好的適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，并樹立辯證的唯物主義世界觀。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)： 理解肌肉、關(guān)節(jié)、功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和理解

3、運(yùn)動對于動物生存的意義。 難點(diǎn)： 骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 動物的運(yùn)動是與其功能的統(tǒng)一的，是動物行為的具體體現(xiàn)。動物的運(yùn)動是與其功能的統(tǒng)一的，是動物行為的具體體現(xiàn)。第一節(jié) 動物的運(yùn)動導(dǎo)入 新課講授練習(xí)創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 以哺乳動物為例，認(rèn)識運(yùn)動系統(tǒng)的組成和本質(zhì)其他動物的運(yùn)動課堂練習(xí)及課后練習(xí) 蚯蚓的蠕動火焰天使魚兔子的跳躍第一節(jié) 動物的運(yùn)動請觀察一組動畫：思考：一組動作的完成或者說運(yùn)動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？一、運(yùn)動系統(tǒng)的組成骨骼肌肉肌肉 骨骨骨與骨之間的連接骨與骨之間的連接關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)模式圖關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨的組成。關(guān)節(jié)對骨的運(yùn)動有什么意義？骨可

4、繞著關(guān)節(jié)活動。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及意義關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及意義關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)頭：略凸關(guān)節(jié)頭：略凸外有韌帶，內(nèi)壁分泌滑液外有韌帶，內(nèi)壁分泌滑液關(guān)節(jié)軟骨：覆蓋關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)軟骨：覆蓋關(guān)節(jié)頭、 關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面內(nèi)有滑液內(nèi)有滑液特點(diǎn)特點(diǎn)既牢固又既牢固又靈活靈活增加關(guān)節(jié)靈活性：增加關(guān)節(jié)靈活性：增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性：增強(qiáng)關(guān)節(jié)牢固性：關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液關(guān)節(jié)囊及其外面的韌帶關(guān)節(jié)囊及其外面的韌帶關(guān)節(jié)對關(guān)節(jié)對運(yùn)動的運(yùn)動的意義意義肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)趾關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來發(fā)生脫臼后，不要再活動，立即請醫(yī)生將關(guān)節(jié)復(fù)位。加強(qiáng)體育鍛煉加強(qiáng)體育鍛煉可以使我們的關(guān)節(jié)更加牢固和靈

5、活！可以使我們的關(guān)節(jié)更加牢固和靈活！脫臼急救2、肌肉：主要是骨骼肌（1）組成肌腱肌腹（2）特性：（3）作用：具有受刺激而收縮的特性在運(yùn)動中起動力作用肌腱肌腹骨的位置變化產(chǎn)生運(yùn)動，但骨本身是不能運(yùn)動的，是誰牽引它運(yùn)動的呢？骨骼肌是如何牽動骨運(yùn)動的呢？當(dāng)骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮刺激，骨骼肌能收縮變短，牽引骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生動作動作的產(chǎn)生能牽拉相鄰的骨產(chǎn)生運(yùn)動思考：一組肌肉的兩端是附著在一塊骨上，還是分別附著在不同骨上，這對于運(yùn)動有什么意義？骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。肱二頭肌肱三頭肌肱二頭肌收縮引起屈前臂，而肱三頭肌收縮引起伸前臂。學(xué)生活動 你

6、不妨再做一次肘部屈伸的動作，體會一下屈時和伸時時，分別是哪塊肌肉在用力？為了更明顯地體會到伸時時也需要肌肉收縮，可以把胳膊高高舉起，再做屈伸動作。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。肱二頭肌肱三頭肌肱二頭肌肱三頭肌分析以下幾個動作中，肱二頭肌、肱三頭肌是怎樣協(xié)調(diào)配合的？兩同學(xué)扳手鉛球推出去的過程提一桶水雙手自然下垂肱二頭肌收縮，同時肱三頭肌舒張肱二頭肌舒張，同時肱三頭肌收縮都收縮都舒張哺乳動物等具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力，有利于覓食和避敵，哺乳動物等具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。當(dāng)然，運(yùn)動系統(tǒng)并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完

7、成的。它需當(dāng)然，運(yùn)動系統(tǒng)并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的。它需要要神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此的控制和調(diào)節(jié)。它需要能量的供應(yīng)，因此還需要還需要消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)和和呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。等系統(tǒng)的配合。運(yùn)動對動物生存的意義運(yùn)動對動物生存的意義對動物來說，運(yùn)動能力的強(qiáng)弱意味著什么？對動物來說，運(yùn)動能力的強(qiáng)弱意味著什么？肌肉發(fā)達(dá)肌肉發(fā)達(dá)跑得越快跑得越快運(yùn)動能力強(qiáng)運(yùn)動能力強(qiáng)覓食和避敵機(jī)會多覓食和避敵機(jī)會多生存能力強(qiáng)生存能力強(qiáng)可以適應(yīng)更多復(fù)雜多變的環(huán)境可以適應(yīng)更多復(fù)雜多變的環(huán)境1.在人體內(nèi)，骨骼肌一般是( )。A.受刺激后，會發(fā)生收縮反應(yīng)B.受刺激后，會發(fā)生舒張反應(yīng)C.受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后發(fā)生收縮反應(yīng)D.受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后發(fā)生舒張反應(yīng)2.哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由 和 肌肉組成。C 骨骼肌肉3.請根據(jù)圖回答下列問題(1)請指出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱：是 ，是 。(2)當(dāng)伸肘時，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態(tài)?(3)當(dāng)屈肘時，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態(tài)?肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張 肱二頭